實(shí)用的記敘文作文9篇[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　我已在生命的花季揚(yáng)帆起航；曾以為自己能長(zhǎng)風(fēng)破浪；曾以為自己有一顆為夢(mèng)幟熱執(zhí)著的心，可是我錯(cuò)了。生活中的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有忘了我，總將我折磨，正一點(diǎn)點(diǎn)的`消磨這我那純真的心。我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活？我不知道自己的選擇是否沒(méi)有錯(cuò)？我也不知道自己是否能堅(jiān)持到最后？這一切的一切都只有靠時(shí)間來(lái)回答，現(xiàn)在的我好無(wú)奈好困惑。前方是否還有路？山那邊是否真的有海？明天是否真的會(huì)有奇跡？這一切的一切我也不復(fù)知道，我只知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我要好好走！我在渾渾噩噩的混日子，變得一般。再也沒(méi)有信心和勇氣去超越自己，只是一直在重復(fù)自己。不管怎樣生命在依然繼續(xù)，時(shí)間依然在流逝，無(wú)論今天了發(fā)生什么，我也要記住得微笑的面對(duì)明天！我努力著，扇動(dòng)著斷翅的翅膀，證明我沒(méi)有失去飛翔的希望。我要堅(jiān)持著，帶這那份執(zhí)著，帶著那份驕傲，帶著那份倔強(qiáng)飛向夢(mèng)的天堂。我相信我自己能堅(jiān)持到底!

記敘文作文 篇2

　　音樂(lè)的世界是美妙的，大自然的音樂(lè)更是讓人陶醉，這天簌之音，讓我們一起云領(lǐng)略吧！

　　快聽(tīng)哪！大自然中的聲音像一曲交響樂(lè)。風(fēng)、雷、雨的聲音像一個(gè)個(gè)踴躍的音符，忽上忽下，奏出一首首優(yōu)雅的曲子。

　　風(fēng)卷起飄零的葉子浩浩蕩蕩地奔過(guò)來(lái)了。風(fēng)是這音響世界的第一“紅牌歌星”。它的歌聲悠長(zhǎng)柔美，聽(tīng)“呼——呼——呼——”它讓這首歌拉開(kāi)了序幕，也讓人感到陣陣涼意。風(fēng)吹走了沉悶的氣息，清幽空靈的歌喉倍受人們的歡迎。

　　雷跟風(fēng)的腳步后，當(dāng)披著黑袍的云姑娘聚集一起時(shí)，它們歌聲是激昂的，是響亮！“轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點(diǎn)不同，雷的聲音是自然而隨意，你永遠(yuǎn)不知道它接要敲擊的是哪個(gè)音符。它似乎雜亂無(wú)章，但是只要用心聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏。

　　雨，雖然姍姍來(lái)遲，但是它用動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失�！芭�、啪、啪”那是雨調(diào)皮地拍打窗戶的聲音，“沙啦啦，沙啦啦”這是雨與樹(shù)木兩部默契的.二重唱，雨“嘩嘩、嘩嘩”地下著。細(xì)細(xì)地聽(tīng)，便感受到它是在演奏一首雄厚浩蕩的曲子，那雄渾的旋律像真正的音樂(lè)在演奏，卻更加清脆明朗。

　　雨好像能沖掉你腦子里所有的憂傷煩惱，要把你的靈魂帶到令一個(gè)世界，一個(gè)自由的國(guó)度，讓你盡情地放肆一回。雨歡樂(lè)地下著，它仿佛決定沖刷掉地上所有的塵埃，把所有的清新都從天國(guó)帶到人間。不知怎么的，我心中總有一種難以言喻的喜悅感，它隨著雨不斷地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。

　　雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里產(chǎn)生一道光，照滿整片大地，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠，充滿了生機(jī)。

　　這音響世界的余韻在我心間久久不能拓散。

記敘文作文 篇3

　　親情是一股涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我的心田。親情是一縷春天的陽(yáng)光，融化我冰凍的'心房。親情是一曲小調(diào)，輕輕哼唱，便可以撥動(dòng)心弦。親情，不在別處，就藏在我們的心里，親情是無(wú)形的，沒(méi)人能說(shuō)出它的樣子，親情還是無(wú)盡的，永遠(yuǎn)也用不完。

　　小時(shí)候，外公對(duì)我很好，是我溫暖的港灣。

　　每一天晚上吃完飯，外公都會(huì)來(lái)看我，并且?guī)�我出去走走，不管我怎么調(diào)皮，怎么淘氣，他都不會(huì)打我，不會(huì)罵我。他有時(shí)候還會(huì)帶我去超市買面包，坐在公園里大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上一口一口地喂我吃，還幫我趕蚊子，撓癢癢。外公還會(huì)給我講故事、說(shuō)笑話，讓我哈哈大笑起來(lái)。天黑了，他就會(huì)把我送回家，然后一個(gè)人走回去。

　　我的外公，有什么好吃的，總是會(huì)拿給我吃，看到我喜歡吃，就會(huì)站在一旁微微笑。他還會(huì)說(shuō)：“好吃，就多吃一點(diǎn)兒吧!來(lái)，把這點(diǎn)兒拿回去吧!”他把好吃的東西給我吃，自己卻從來(lái)也不吃這些東西，全部省給我來(lái)吃這些好吃的，我要給外公吃的時(shí)候，他總是說(shuō)：“不用不用，你來(lái)吃吧!”

　　外公對(duì)我真好，有他陪伴，我真幸福!

記敘文作文 篇4

　　《成長(zhǎng)的煩惱》是一個(gè)作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴，來(lái)完成呢？

　　我喜歡的動(dòng)物，很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的，可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任！？為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。

　　雞。都知道的吧，為了自己一時(shí)的.口感，人們要?dú)⑺麄�。它們�(cè)趻暝�，可是有什么用？割開(kāi)大動(dòng)脈，讓血流出來(lái)，“滴滴噠噠�！蹦欠N聲音。。它的淚，他的不舍誰(shuí)會(huì)去體會(huì)？痛已經(jīng)不重要了，重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束！當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒(méi)有想到那是用一個(gè)生命換來(lái)的，換來(lái)的一張張“笑臉”。

　　青蛙。活生生的用鐵絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿！當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。

　　魚(yú)，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺(jué)？當(dāng)魚(yú)失去海洋的時(shí)候是什么感覺(jué)，缺氧。。然后把它們放在陽(yáng)光下曬，好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣，當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚(yú)的時(shí)候會(huì)高興嗎？人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎？

　　我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們，可是要照顧到什么時(shí)候？它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去，各種動(dòng)物慢慢減少，這就是我的煩惱。

記敘文作文 篇5

　　回想小學(xué)的六年讀書(shū)生涯，發(fā)生過(guò)許多事。它們一件件都像是記錄我們成長(zhǎng)的足跡，許許多多的事在記憶的銀河里閃閃發(fā)光，可有一件事令我至今難忘。

　　那是發(fā)生在五年級(jí)下冊(cè)的事，那天我們語(yǔ)文考試。考試后的第二天，李老師走到我的桌前，面帶慈祥的.微笑對(duì)我說(shuō)："xxx，你作文寫(xiě)跑題了。”我看著老師，有些不知所措。我本來(lái)以為老師會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到老師卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師給你個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重新寫(xiě)一篇�！蔽矣行�驚訝地看著老師，心想：老師不但不怪我，反而還破例給了我這次機(jī)會(huì)。聽(tīng)了老師的話仿佛感覺(jué)有一股暖流流進(jìn)了我的心田。老師又對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作文最重要的是不要跑題，即使你作文寫(xiě)得再好，語(yǔ)言再優(yōu)美，只要跑題了，得分都會(huì)很低。這次，我原諒你，給你個(gè)機(jī)會(huì)。你可要寫(xiě)好，下次記住不要跑題了，知道了嗎?”“嗯，知道了。謝謝老師。”

　　望著老師離去的背影，我心想：如果老師不給我這次機(jī)會(huì)，作文占三十分，我就會(huì)得很少的作文分。剩下的七十分，不一定得，說(shuō)不定我還會(huì)考不及格。李老師用寬容和仁慈包容了我的錯(cuò)誤，我非常感動(dòng)。覺(jué)得李老師是以為好老師，對(duì)李老師的敬佩之情不得不涌上心頭。

　　通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)重要的啟示：要包容他人的錯(cuò)誤，寬厚待人。感謝李老師給我的人生上了非常重要的一課。在今天我又想起我敬愛(ài)的李老師。

記敘文作文 篇6

　　如今的孩子都是家中的“小皇帝”，天天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，什么家務(wù)活都不會(huì)做。為了讓我們體會(huì)一下父母的辛苦，安老師今天留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——幫媽媽做家務(wù)。

　　做什么呢？想來(lái)想去，我決定幫媽媽洗碗。吃過(guò)晚飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天你休息，我來(lái)洗碗�！薄罢娴膯幔磕闫綍r(shí)什么活都不想干，今天怎么變得這么積極了�！眿寢岄_(kāi)始是有些懷疑，可是看到我很認(rèn)真的'樣子，便答應(yīng)了�！安灰�把水龍頭開(kāi)太大，不要擠太多洗潔精，不要把碗打碎了……”媽媽喋喋不休地囑咐著我。“明白了，您就放心吧！”媽媽這才罷休。

　　嘿嘿！媽媽的心理問(wèn)題已經(jīng)解決，接下來(lái)，就該輪到本小姐大顯身手了！

　　說(shuō)干就干。我迅速把一大堆油乎乎的碗筷放到了盆里，而媽媽的囑咐卻早已被拋在了腦后，水龍頭被我一把擰到最大的地方。“嘩”的一聲，水精靈們爭(zhēng)著搶著一齊從水龍頭里蹦了出來(lái)。這下可好，她們落到碗上，摔疼了，又彈了起來(lái)，濺得我臉上、身上到處都是。慘��！我簡(jiǎn)直成了一只落湯雞。

　　擠洗潔精時(shí)我更是手下無(wú)情�！皳溥辍币宦暎�就擠出了一大股。這下可好，水精靈們和洗潔精竟聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我。它們碰到一塊兒，變成無(wú)數(shù)亮晶晶的泡泡，沾滿了我的雙手，水盆也變成了泡泡的海洋。我想把這些可惡的泡泡除掉，于是便使勁兒往盆子里放水。沒(méi)想到泡泡一見(jiàn)到水，反而都爭(zhēng)先恐后地“繁殖”起自己的后代，變得越來(lái)越多。這可怎么辦呢？無(wú)奈之下，我只好把碗筷都撈出來(lái)，躡手躡腳地跑到衛(wèi)生間，把一大盆泡沫水倒進(jìn)了馬桶。

　　“鄭方，刷得怎么樣了？”這時(shí)，客廳那邊傳來(lái)了媽媽的詢問(wèn)聲，這讓我手足無(wú)措。接著又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲。怎么辦？裝模作樣地洗碗？這是唯一可行的辦法了！可還沒(méi)等我準(zhǔn)備好，媽媽就已經(jīng)站到了我的身后�！拔以缇筒碌綍�(huì)是這樣的結(jié)果�！眿寢尶吹轿业睦仟N樣，便幫我收拾起了殘局。十幾分鐘的功夫，媽媽就把碗刷得干干凈凈，光潔如新。我真是既慚愧又佩服。

　　這次小小的實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到，洗碗這件看起來(lái)簡(jiǎn)單的家務(wù)活，想要做好也不容易。而且，更讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)付出的辛勞，我以后一定要多幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

記敘文作文 篇7

　　五一，我騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間小路上，兩旁綠油油的結(jié)著飽滿果莢的油菜在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，看到這美麗的景色，不禁勾起我美好的童年回憶。

　　幾年前，我家旁邊的有一片菜地，那是鄰居家的菜園子。菜園里種滿綠油油的青菜、蘿卜、蠶豆等蔬菜。尤其那青菜青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘。那時(shí)我還是調(diào)皮搗蛋的，看到菜園，不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：偷幾株青菜。

　　令人討厭的菜園里旁邊的那條大狗，我曾經(jīng)吃過(guò)它的虧，至今還留下陰影。怎么辦？我心生一計(jì)，找來(lái)一個(gè)膽大好朋友，充當(dāng)幫手。首先用棍子激怒它，只見(jiàn)它一路狂吠著追著他而去，那樣子，活像警察捉小偷。輪到我一展身手了，從金燦燦的一人多高的油菜花地里穿過(guò)，溜進(jìn)菜園，胡亂地拔幾株青菜，拔腿就跑，竄過(guò)一塊開(kāi)滿沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的紫云英地，氣喘吁吁地與等候多時(shí)的好朋友會(huì)合。

　　忽然，我們聞到一股清香，于是我們循著這股清香找過(guò)去，“哇！”好大一片覆盆子，紅通通的果實(shí)在綠綠的葉子下若隱若現(xiàn)，散發(fā)出誘人的果香。我們?cè)绨涯菐字昵嗖藪伒侥X后，爭(zhēng)先恐后地摘起來(lái)吃，吃著滿嘴滿臉都是紅色。哈哈，身上的'衣服上都紅紅的、綠綠的、黑黑的…。什么顏色都有，都成了一件花衣服。

　　想到這里，我不由自主地舔了一下嘴，突然我又在路邊發(fā)現(xiàn)了覆盆子，它還是那么紅、那么甜……。

　　那一件件有趣的回憶和那美麗的鄉(xiāng)村景色，都深深地留在我的腦海里。

記敘文作文 篇8

　　說(shuō)起班里最近的新鮮事，那可真不少。其中，有一件事讓我記憶深刻。

　　自上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班一直沒(méi)有飲水機(jī)。有時(shí)候，上完體育課，同學(xué)們累的汗流浹背。可是當(dāng)我們滿懷希望的打開(kāi)自己的`水杯時(shí)，里面空空如也。這時(shí)，我們便不約而同的去別的班和老師的辦公室要水。弄得別的班的人和老師很煩。

　　星期二下午的課間。同學(xué)們各干各的事情，突然，班里進(jìn)來(lái)兩個(gè)“搬運(yùn)工”——郝浩宇和毛嘉軒。他們搬著一臺(tái)飲水機(jī)和一桶水，喘著氣慢慢地走進(jìn)了教室。只聽(tīng)同學(xué)們一陣歡呼“耶！終于有飲水機(jī)了！”同學(xué)們都沖上了講臺(tái)對(duì)著那白色的方形家伙看了又看，高興的合不攏嘴。

　　這時(shí)，雷老師走上了講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，以后咱們班就有飲水機(jī)了。”話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們便嚷嚷了起來(lái)，“別說(shuō)話！以后沒(méi)有水了大家要主動(dòng)去抬。還有，以后你們可是要交水費(fèi)的！”聽(tīng)到這，同學(xué)們又吵起來(lái)了。有的皺著眉頭，一臉的不高興“唉，又要交錢(qián)了”。有的擺擺手說(shuō)：“一點(diǎn)小錢(qián)，怕啥？”

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　　放學(xué)后，我們不約而同地跑到飲水機(jī)前接水帶回家，生怕自己交的水費(fèi)浪費(fèi)掉。哈哈！你覺(jué)得這件事新鮮不新鮮呢？

記敘文作文 篇9

　　六一的童謠喚起兒時(shí)的回憶，心中一股莫名動(dòng)感——原來(lái)我生命中也曾有過(guò)一位天使。

　　不知何時(shí)，天使悄然來(lái)到我身邊，或許是上天有意安排，你我的相識(shí)不需要理由，注定了，你我將一起走過(guò)這無(wú)邪的童年。

　　鄉(xiāng)間的一切都是那么美好，你明澈的雙眸仰望天空，燕過(guò)，你高興地拍手，拉著我的手追逐春的腳步。在嫩草初出的田埂上奔跑，頂空的鳥(niǎo)鳴歡樂(lè)的音符隨著綠野的阡陌肆意延展。你說(shuō)你喜歡蝴蝶，因?yàn)槟阌泻退�一樣的名字：蝶兒。于是我鬧著爸爸，一定要做個(gè)小網(wǎng)。明媚的陽(yáng)光下，我用小網(wǎng)將最美麗的彩蝶裝進(jìn)大玻璃瓶中，你怕它們餓到，不停采來(lái)繽紛的花朵。你跟著我穿梭在燦爛的野花叢中，你抱著玻璃瓶，呵呵笑，興奮地蹦跳，兩只馬尾辮，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……

　　夏日的陽(yáng)光太熱情，我們躲在柳樹(shù)破碎的陰翳里，享受拂面的微風(fēng)。你把米粒送給覓食的螞蟻，你說(shuō)螞蟻是大力士呢!我看著黑色的精靈，奮力地拖動(dòng)著晶瑩的米粒。我俯下身子，手撐在地上，想看清這些小家伙。你忙阻止我，你說(shuō)我會(huì)嚇到它們。你掏出一樣?xùn)|西，說(shuō)這是放大鏡，老師說(shuō)用它能看見(jiàn)很小的東西。我湊過(guò)去，真神奇，螞蟻?zhàn)兇罅?你得意地笑，就這時(shí)，一只調(diào)皮的綠蟲(chóng)從樹(shù)上落到你肩上，你害怕地甩手，我勇敢地?fù)炱鹦∠x(chóng)笑你膽小。我把小蟲(chóng)遞給地上的螞蟻，小蟲(chóng)掙扎著，最后被螞蟻拖回洞里。你為大力士鼓掌，邊跳邊拍手，兩只馬尾辮，飛揚(yáng) 飛揚(yáng)……

　　那是我念一年級(jí)時(shí)，一次考試沒(méi)及格，爸爸生氣地打我。我傷心地沖出家門(mén)，就在門(mén)口，你捧著兩個(gè)玉米棒，害怕地望著我和我爸。我推開(kāi)你，跑進(jìn)門(mén)前的高粱地里。成熟的高梁耷拉著腦袋，沉甸的果實(shí)閃著火烈的色澤，枯黃的葉摖出沙沙的音調(diào)。我就坐在深處的一株下，把頭埋在膝蓋里，低聲嗚咽。一會(huì)后，你也跑進(jìn)來(lái)了，沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地坐在我身邊。等我稍安靜下來(lái)，你把懷里的玉米棒遞給我一個(gè)，歪著圓圓的腦袋，甜美的`微笑。你說(shuō)男孩子不許哭鼻子。你站起了來(lái)，要跳你剛學(xué)的舞蹈。我看著你靈動(dòng)的舞蹈，身邊的高梁也一起搖擺。我破涕為笑。你蹦跳，兩只馬尾辮，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……

　　記得那是的雪很多，一入冬就飄起鵝毛般的大雪。潔白的雪地里兩串腳印四處鋪展，兩只凍得通紅的小手牽在一起，臉上總有不盡的笑意。你讓我堆個(gè)大雪人，我卻只會(huì)用兩個(gè)雪球連在一起，做個(gè)微型的雪人給你。你不高興，撅起小嘴。我突然大喊一聲：“雪怪來(lái)啦!”你驚叫著后退。我在一旁得意的壞笑，你上當(dāng)了。你抓起一把雪砸我，我機(jī)靈地躲開(kāi)了，沖你做鬼臉，你怪叫著追我。在銀裝素裹的世界里追逐，兩只馬尾辮，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……

　　又是一個(gè)春，我抱著裝滿彩蝶的大玻璃瓶來(lái)到你家，我傻傻地笑，而你的一句話卻讓我呆了——你家要搬走了!你說(shuō)你舍不得我，你保證你會(huì)來(lái)找我。

　　這是我最后一次為你捉蝴蝶了。

　　你把頭探出車窗，你沒(méi)有哭，因?yàn)槟愦饝?yīng)了我，要快了地生活，即使沒(méi)有我。你抱著玻璃瓶，車啟動(dòng)了，你揮手，我也呆呆地?fù)]手。風(fēng)吹起，兩只馬尾辮，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……

　　我獨(dú)自坐在野花叢中，任憑身邊蝴蝶撲閃，野花依舊燦爛，捕蝶的小網(wǎng)躺在一旁。眼中的潮濕是孤單的留戀。天使還會(huì)回來(lái)嗎?

　　蝶兒，馬尾辮，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……

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