記敘文作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的記敘文作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外，那水天一色的'經(jīng)管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們像在走迷宮似的把公園全部走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個令人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型，飛到了樹上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學習生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛……”橘子，我來啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶……
記敘文作文 篇2
小時候，"父親"這個名詞在我心中是那么疏遠，那么隔膜。印象中，他總是那么忙忙碌碌，匆匆忙忙，很少與孩子親近，甚至不茍言笑。母親解釋說:爸爸出差奔波，太累了。于是，母親成了孩子們生活中的主心骨，培養(yǎng)，教育我們。對于我們?nèi)齻�難以馴服的孩子，打和罵是少不了的�？梢舱龖四蔷淅显挕�"打是親，罵是愛"。對于母親，我總懷有一種特殊的依戀。相形之下，我與父親之間總隔著一道難以逾越的鴻溝。我很少或者說簡直就不敢與父親說話。每到非說不可時，母親就充當我們之間的傳聲筒:"媽，跟爸爸說……"。遇到母親心情不好時，回一句:"自己跟爸說去。"我便陷入了極度尷尬的.境地。記得詩中寫道:"距離是一種美"，可我覺得"距離是一種淡漠，一種殘酷。"我常常遠遠地用一種陌生，膽怯的目光打量父親，思量著:"他到底靠什么力量，讓我害怕他 他兇嗎 他打我嗎 不，一點都不，他甚至從來都沒罵過我。"哦，這對童年的我來說，真是一個謎。幼稚的心靈這樣想過:也許所有的父親都要用他們各自的方式，在孩子面前保持特有的威嚴。嗯，也許，父親就該是這樣子。
父親在我腦海中的影子是淡淡的，我很少思考父親是一個怎樣的人，這不得不說是我的悲哀。直到讀大學開始，我才漸漸讀懂了父親，甚至于一度產(chǎn)生戀父情結。今年春節(jié)，有一個很強烈的愿望——想為父親寫一篇文章，于是便有了這篇《感悟父親》。
記敘文作文 篇3
感動在生活中的每一個角落，無聲息的，卻可以沁透心扉。春天百花齊放，春意盎然讓人感動；夏天蟬鳴不絕，陽光猛烈讓人感動；秋天落葉飛舞，金色黃昏讓人感動；冬天寒風凜冽卻人情溫暖也讓人感動。
當自己在一個陌生的地方，茫茫人海中摸不清這個城市的方向，不知如何才可以去到想要去的地方。向一個站在巴士上車點的人問路，他耐心地告訴我該怎么走，手指指向的那邊就是我在這個城市要找的地方。這時候，心中為這個耐心地指路人溢滿感動。
下雨天，我小心翼翼地走在街上，擔心路上裝滿了水的坑坑洼洼會讓雨中的.自己變得更加狼狽。遠處駛來一輛車，速度蠻快，心中不禁覺得自己注定要狼狽地回到家。車子從身邊開過，居然連周圍的空氣都沒有驚動！看著腳下的坑坑洼洼沒有泛起一點漣漪，雨水繼續(xù)一滴滴地向水坑里灌。司機先生居然小心地為我保留了最后的一點形象。我忍不住要贊揚他，又為自己之前的想法打了一個大叉。
世上還是好人比較多。所以只要我用心，總是可以收獲很多感動。自己其實同樣做過指路人，同樣小心翼翼地踩著自行車擔心別人會有我曾經(jīng)擔心過的狼狽。不知道有沒有人像我為別人感動過那樣為我感動過呢？但是，我確實是為自己感動了一回。
也許我只問路過幾次，但是我卻盡可能地想去幫更多的人。這種感動，我想，它值得被我們一直傳遞下去。收獲感動需要一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，所以并不是所有的人都可以收獲這種感動，但是，自己會被這種感動一直充實著。又也許，我的小心翼翼沒有驚動他，甚至沒有為他帶去一絲涼風，所以他也沒有發(fā)現(xiàn)我。不過，這種感動是不需要被感謝的，就像我一直在內(nèi)心里感激那位司機，雖然沒有機會親口說一聲謝謝，至少，他的愛心會一直溫暖著我。
我們會遇到很多困難，不知道什么時候就會發(fā)生。總會有一些帶著愛心的過路人靠近，去問候你，去關心你。也許我們只有一面之緣，他可能只是遞給我一張急需的紙巾，但是這種善良會影響我一生。他的愛心填滿了我的心扉，告訴我，這輩子也要做一個好人。
愛心，讓我收獲感動。
記敘文作文 篇4
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵，是現(xiàn)代生活中創(chuàng)造信用社會，富民強國的基礎，是中華民族在新時期競爭與發(fā)展的必要條件，誠實不欺，遵守諾言。我們不管是與親戚朋友、老師、同學都要誠實講信用，那么誠信是什么呢？誠信是迷路是的一盞燈，使你看見前方的明路；誠信是黑暗中的一支燭，點亮你黑暗中的光明。我對于誠信的認識通過一件小事。
生活中，陌生的我們彼此剛開始相處時，都會給對方打一個見面分，然后在相處的過程中，不斷的加加減減，于是，一段時間后有些人形同陌路，有些人把酒言歡，互訴相見恨晚之情。決定一個人分數(shù)的因素有很多，但自古萬變不離其宗的乃是人性中最根本的——誠實守信。
可在這個科技發(fā)展極速和知識爆炸的時代，快節(jié)奏的生活和學習壓力，已經(jīng)讓太多人漸漸的忽視了誠信的重要性，捫心自問，自己答應別人的每件事都實打實的做好了？自己沒有隨隨便便的就許下承諾然后轉身就忘到腦后去了？自己在利益、權益面前能堅守那份純真的誠信？
于是乎，漸漸的很多人在職場、學校、生活中開始迷惑，怎么我總是得不到提升？怎么同學總是對我不冷不熱？怎么我的交際范圍總是越來越��？或許你覺得自己對待每件事都很認真啊�？勺屑毣叵胍幌�，是這樣的么？哦，對了，上次答應幫某某某買早飯的，那天趕公交車，忘了。上次答應幫某某某補習的，那天有事，忘了。就是在這不斷的`小事中，你的誠信也隨之流失。
記得發(fā)生過那么一件事：有一天早上，數(shù)學老師一臉嚴肅地走進教室，大聲地喊道：“還有誰作業(yè)沒交？”“刷刷刷······”班里立刻如雨后春筍般冒出了幾個人頭�！斑�缺一個！”班里的同學無動于衷，個個坐得穩(wěn)如泰山。
沒有一會兒，老師便把目光凝聚在我身上，“黃天樂，我好像沒批到你的，你交了沒？”“交了，絕對交了！”我肯定的說。
下課了，老師把我叫到了辦公室，嚴厲地說：“我剛才幫你找過了，你沒交，快從書包里拿來！”
回到教室，我在書包里左尋右找，就是沒找著，我靜下心來一想，呀！好像忘家里了。糟糕，這可是要當做沒寫來處罰的呀！這時，一個壞主意從我腦袋里蹦出來：不告訴老師，就說沒了。
真是天無絕人之路�。∥伊ⅠR跑到老師辦公室，向老師說明了情況。也許因為我是一個好同學，沒交作業(yè)的名單上從來沒有我的名字，老師居然相信了，還一邊對我說再找找，一邊把自己的《一課一練》遞給了我。我感動極了，突然發(fā)現(xiàn)自己少了一樣東西——誠信。
韓非子曾說：“小信誠則大信立�！保钪�，每一個細節(jié)每一句話都有可能讓別人對你刮目相看或是“嗯，這人也就這樣了”，想讓別人尊重你，你首先該體現(xiàn)出足夠的尊重別人，認真的對待每一件事，認真的對待許下的每一個承諾，認真的遵守每一個約定，就算事情很小，卻越容易讓人對你產(chǎn)生好感。
如果你深刻的認識到了失去誠信給你生活帶來的不便，你就應該能找到應對解決的方法，如果你僅僅覺得，誠信對我時有時無的，也沒太大影響，那么，你就無法明白，誠信的重量。讓我們做誠實守信的新職場人！
記敘文作文 篇5
記得那時侯我非常怕高，只要站在三層樓以上，我就受不了。有一次放暑假，我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩，什么美人魚、月亮船、激流勇進等等，都是我的最愛。當別的小朋友都在尖叫的時候，我都能鎮(zhèn)定自若，完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的`東西我都能無所謂�？墒窃購姷娜艘灿腥觞c，我的弱點就是高。當我第一次看到觀纜車時，我以為只有兩、三層樓高，而且轉得很慢，所以毫不猶豫地坐上去，可是當觀纜車剛剛轉了三分之一，我就不行了，我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來，我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后，雖是夏天，我卻出了一身冷汗。從此以后，我發(fā)誓在也不坐觀纜車了。
就這樣，以后我每次到少年宮的游樂場玩除了觀纜車以外，我依舊像往常一樣玩那些刺激的：美人魚、月亮船、激流勇進…。。。我也漸漸忘了那個讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次，爸爸勸導我：“其實這也沒什么好怕的，這種心理障礙一定要靠自己去克服，你可以看看下面西湖的風景，想想開心的事，這樣就不怕了�！甭犃税职值脑挘覜Q定再去坐一次。
我鼓足勇氣，走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升，我的心跳到了嗓子眼，你一定可以的，我在心里給自己加油。我抬起頭，努力地讓自己不要害怕，果然有效果，雖然還有一點害怕，但和第一次比較起來，簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降，我提這的心也漫漫地放下來了。
從此我每次到少年宮的游樂場玩，都會第一個玩這個曾經(jīng)幫助過我的觀纜車。
記敘文作文 篇6
自從六年級開始，我們班上就舉行“小組合作”活動，一是：為了在課上能方便的討論，二是：是把好學生和學習成績比較差的學生放在一起，讓好的學生能把好的學生把成績差的學生能帶好一點，還有一個是為了讓我們學習一下團隊精神。
我們的.組長是：陳悅，我們小組里面有（我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾）組成的一個小組，就在開學的時候，老師讓我們在數(shù)學課上得分，過一個月后就結賬，我們的“結賬”是這樣的：每過一個月我們都會發(fā)啟航卡，但是也有罰啟航卡，得啟航卡必須是月底的前二名，罰啟航卡的小組是月底最后一名罰啟航卡），在第一次中，我們組是最后一名，被罰了一張啟航卡，但是第二次就不一樣了，我們組的組員在第二次中，我們的組員都基本上說話的少了，在第二次中我們組是得了倒數(shù)第二名的名次，在十一月份中我們組也有不少的精彩發(fā)言，我們組的胡善昆也蠻喜歡講話的，但是他也說了不少的精彩發(fā)言，我也有，記得有一次，老師我們問我們，長方形周長是12厘米，老師讓我們算出這個長方形長和寬的和是多少？于是這是好多人都舉手，我也急著舉手，老一下子喊了我們組的潘奇蕾，潘奇蕾說：“用12除以2等于6，老師問潘奇蕾為什么除以二，潘奇蕾回答不出來了�！庇谑沁@是我立馬舉手，老師就喊了我，我說：“長方形的長長周長公式是（長加寬）的和乘2,》�！崩蠋焼栁业竭@里為什么除以二。我說：“要算長和寬，必須把這個順序顛倒過來，這時老實說：“掌聲鼓勵�！庇谑俏覀兘M就成功得的了兩分。
我終于體會到小組的團結力量了。
記敘文作文 篇7
在人生的道路上，親情、友情都是不能少的，在友情的世界里，難免會有一些磕磕絆絆。但就在這磕磕絆絆中，我懂得了友誼的真諦。
在某一天下午，天空中頓時布滿了烏云，剛剛陽光明媚，突然之間就狂風暴雨，凜冽的風撕扯著雨中的`一切……過了一會兒，雨小了點，我跟一個同學起撐傘去老師家。
在路上，那個同學跟我說了很多很多。但我很生氣，因為她說了我最好的朋友很多壞話。她問我一些朋友的問題，我總是隨便應付過去。
到了老師家，我們休息了一會兒，就去吃飯了。來到飯桌旁，只見朋友一個個疏遠了我。我很納悶，想找一個朋友問一下，可她們卻像是沒聽見，理也不理我。我疑惑地吃了一頓飯。
在寫作業(yè)時，我越想越納悶：我做錯什么了？為什么她們都對我這樣？
寫完了作業(yè)，我去問我最好的朋友——潔儒。我去問，她也是不理，還瞥了我一眼，氣憤對我說：“你背叛了我！”“背叛？我有嗎？”“吳煒慧她都告訴我了，你在背地里說我壞話，有沒有？”“她像審犯人一樣審問我。”我一頭霧水：不是吳煒慧說了她們壞話嗎？怎么成了我說的了呢？我向她們解釋，起初她們都不理我，連看也不看我一眼，扭頭過去，后來在我的百般說服下，她們才同意讓我說說情況。然后我就把事情一五一十地告訴了她們。
聽完后，她們都羞愧地低下了頭，就：“謝仁，對不起，我們錯怪你了！”“沒關系，你們也是被騙了嘛！”
我們又恢復了往日的歡笑，她們還說：“我們這兒少了謝仁這個開心果還真歡樂不起來喲！”
經(jīng)過這件事，我的友誼變得更加堅固。從中，我知道了：交朋友，不能交那種冤枉別人的人，也不能交那些背叛友誼的人，要交真心誠意的、有誠信的朋友。
我們的友情還會再繼續(xù)……
記敘文作文 篇8
大年初三 ，我和弟弟一塊到大姑家拜年。初春時節(jié)，剛剛一過一場小雪，雖說天氣非常冷，我的心卻是熱乎乎的，盡管車行的速度非常快，我還是感到車速太慢，我恨不得馬上就到大姑家。
大姑家住在農(nóng)村，我每年到大姑家去一次，對我們這些成長在城市里的孩子，到農(nóng)村去真是機會難得，因為農(nóng)村空氣特別的新鮮，沒有噪音，沒有污染，吸一口新鮮的空氣，真是沁人心脾。我大姑家有一個表姐，叫李冬鳳，比我大三歲，現(xiàn)在上初二，我非常喜歡和表姐一起玩。
繞過彎彎的小路，我們便來到大姑家。到了院子里，我驚呆了，去年我到大姑家的時候還是狹窄的'磚房，而現(xiàn)在卻變成了寬敞明亮的大瓦房�！斑柽琛薄巴敉簟薄斑筮蟆薄斑氵恪薄@真是動物交響曲，勤勞的大黃牛，美麗的大公雞，溫柔的小山羊，好像都在歡迎我這遠道而來的客人。進了屋，我仔細地觀賞大姑家的變化，只見屋子的中央放著一臺大彩電，彩電下有一臺VCD，看來這是大姑家新買的。大姑家的寶貝兒子五歲的小強看見我笑嘻嘻地說：“哥哥、姐姐，你們都有來吃糖吧！”說著捧來一大堆糖。小鳳姐姐走過來，拉著我和弟弟的手。大姑摟著我的脖子說：“我們的小公主又長高了”，并一個勁地問寒問暖。當我問起大姑家的收成，大姑高興地說：“小麥收了上萬斤，棉花賣了7千多元，生活過的比蜜甜。計劃今年多種棉花，多養(yǎng)幾只羊，有了錢買臺電腦去上網(wǎng)”。
臨走時，小鳳姐姐失望地流下了淚。大姑勸我多住幾天，我把嘴放到大姑的耳旁邊，悄悄地說：“大姑，明年我還來”。
記敘文作文 篇9
前幾個月，我們學校專門為體育藝術節(jié)舉辦了一次運動會。這次運動會有我校2至6年的全體師生。領導和課任老師。
早上七點多，還沒等運動會開始，操場上就已經(jīng)人山人海了：有的搬桌椅，有的協(xié)助老師拉橫幅，有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學已經(jīng)買了助威的喇叭。各個班桌子前滿是鮮花。
更具有節(jié)日氣氛的地方就是學校主席臺前：雨達上是大橫幅“東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅：“我快樂，我健康，我運動，我成長�！焙汀叭窠∩�，喜迎奧運”。主席臺前各位領導的桌子是用大紅布鋪設的，桌子上放著許多五彩繽紛的花。
首先，校長開始講話。當她讀到“東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節(jié)現(xiàn)在開始時，全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
九點整，運動會開始了。有的在賽跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳遠……旁邊的同學也在為那些運動員加油助威：有的揚起手中的紅旗，有的使勁吹掛在脖子上的`喇叭，有的沒有這些東西的，就為這些運動員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”，有的在“畫畫"。主席臺前各個班出兩個節(jié)目，有唱歌，跳舞等多種節(jié)目。
下午兩點多，那些校本，美術老師把各個年級學生的字畫掛在校園西側。我們看見了，也走過去看了看，果然讓人大飽眼福。
不知過了多久，運動會結束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后，就宣讀閉幕詞。當她讀到”東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節(jié)閉幕“時，臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這次運動會，我認為很好。即傳播了奧運文明，又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運的大環(huán)境響應下，我們小鎮(zhèn)也積極的響應了這一”行動”--為奧運而喝彩，讓我深深地感受到奧運會的重要性�！�
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