難忘的一件事作文

時(shí)間：2024-04-09 12:57:56 記敘文我要投稿

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難忘的一件事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的難忘的一件事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的一件事作文

難忘的一件事作文篇1

　　我從小到大有很多難忘的事，但是最令我難忘的是學(xué)踢毽子。

　　那一次，我和爸爸比賽踢毽子，爸爸的目標(biāo)是踢十五個(gè)，我的目標(biāo)是踢五個(gè)，一人只有三次機(jī)會(huì)。爸爸一下子就踢過(guò)了15個(gè)，我呢，只踢了兩個(gè)。爸爸讓我踢五次，但是這五次一次都沒有到我的目標(biāo)。我很著急，越踢越少，怎么也踢不到五個(gè)。爸爸給我做了一個(gè)示范，并告訴我哪個(gè)地方姿勢(shì)不對(duì)。然后我又開始踢，這下我一下子踢了四個(gè)呢！爸爸對(duì)我說(shuō)：“再努努力，一定能踢過(guò)五個(gè)的�！蔽矣衷嚵艘淮�，結(jié)果這回沒踢好，爸爸又踢了幾個(gè)給我看，這次爸爸一下踢了二十幾個(gè)。我也模仿著爸爸的樣子踢，我沒想到這回踢得這么好，連續(xù)踢了五個(gè)。我高興的`又蹦又跳，連忙又踢了一次，這次踢的更好了，我一次次的努力，一次次的失敗，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，踢五個(gè)太輕松了。

　　一開始學(xué)，我只能踢一個(gè)，連兩個(gè)都踢不到，漸漸我能踢兩個(gè)了，然后能踢五個(gè)或更多。

　　踢毽子是一種技巧型的運(yùn)動(dòng)，它是鍛煉眼和腳的協(xié)調(diào)能力，踢毽子分一人獨(dú)踢和多人傳踢。別看踢毽子看著簡(jiǎn)單，但學(xué)習(xí)起來(lái)很難的。雖然我現(xiàn)在不能和那些踢得非常好的人比，但今后經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我一定會(huì)超過(guò)那些人。通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事都要努力去做，經(jīng)過(guò)不懈努力，就能成功。

難忘的一件事作文篇2

　　我們每天都會(huì)遇見各種各樣的事，其中大多數(shù)都會(huì)成為過(guò)眼云煙，但有些事像烙印一樣印在我們的記憶中。我就遇到時(shí)我難忘的一件事。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我如愿來(lái)到長(zhǎng)進(jìn)沖醫(yī)院旁邊的小公園，正準(zhǔn)備和同學(xué)見面，一起到郊外散心。由于同學(xué)還沒到，我就進(jìn)了一家小吃店等著他。我向外張望之時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位老太太。

　　這個(gè)老太太頭發(fā)蓬亂，瘦骨如柴，一瘸一拐的向我這邊走來(lái)。大約離我五米處，她停下來(lái)，嘴一張一張的，卻聽不到生音。她用手指指指嘴。這時(shí)我才知道她是個(gè)聾啞人，我的'心中涌起了一種憐憫之情，看樣子，她已近70歲了，這個(gè)年紀(jì)的老人應(yīng)享受兒女的關(guān)愛，可她……

　　忽然傳來(lái)店主的話語(yǔ)：“走開，別當(dāng)我們做生意”。說(shuō)完，扔了幾個(gè)饅頭給她，老太太使其饅頭就走了，但她沒走幾步就摔倒了，我的心一直在跳，人們一直存老太太身邊走過(guò)，卻沒有一個(gè)幫她，我不由自主的站了起來(lái)，去扶起她，正在這是，噴油氣喘吁吁的跑來(lái)了，和我一起扶起了這個(gè)老太太，朋友慷慨的從兜里拿出了五元錢，讓我去買點(diǎn)吃的給老人。

　　我進(jìn)去了，給老人買吃的，女老板看了看我，又看了看老人，說(shuō)：“給梁元就夠了”。我把錢給了她，我出去給老人送吃的，老人流了淚。

　　雖然這件事過(guò)去了很久，可我人記憶猶新。

難忘的一件事作文篇3

　　那天，上體育課時(shí)老師讓我們比賽踢足球。在以往，我的球技是班級(jí)最好的，可是那天班里新來(lái)了一名同學(xué)——王剛。踢足球的'時(shí)候，他總是跟我作對(duì)，搶盡了我的風(fēng)頭，我生氣極了！更令我惱怒的是在我正要傳球的時(shí)候，他竟一下子把我絆倒了。我正想發(fā)火，他卻趕緊把我扶了起來(lái)，還一個(gè)勁兒對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”弄得我不好發(fā)作�；氐浇淌�，我越想越不甘心，決定找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了！下午，我看見小剛正從外面往教室走來(lái)。我趕緊站在門口，等他走進(jìn)來(lái)時(shí)，我猛的一伸腿，他一下子飛了出去，頭正好磕在了桌角上，頓時(shí)，鮮血直流。見此情景，我嚇壞了，腦袋一片空白。聞?dòng)嵹s來(lái)的老師和幾位同學(xué)把小剛攙扶到醫(yī)務(wù)室去包扎。只有我還傻傻地站在門口，心想：“這下完了，我一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓的�！�

　　可是出乎我的意料的是，老師回來(lái)后一句都沒有責(zé)怪我，這讓我更加難受。我鼓足勇氣，去向小剛道歉，沒等我開口，他卻大度地笑著對(duì)我說(shuō)：“我沒事兒的，你不要把這件事兒放心上了�！�

　　從此以后，我和小剛成了最好的朋友。

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