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最難一件事作文【常用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的最難一件事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
最難一件事作文 篇1
五歲的時(shí)候,我最心愛(ài)的一把木劍丟了,是我最要好的朋友給我弄丟的。那時(shí)候,我哭著對(duì)他說(shuō):“你得賠,那是我生日的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的,很貴重的”。我的朋友低下頭,難過(guò)地說(shuō):“好吧,我賠”。結(jié)果,他也哭了。我的媽媽和他的'媽媽都急忙趕下來(lái),媽媽問(wèn):“怎么回事”?我說(shuō):“他把我的木劍弄丟了”,他說(shuō):“我是不小心把他的木劍弄丟的”。于是,媽媽叫我原諒他并拉著我回家去了,回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“東西丟了沒(méi)關(guān)系,不要傷了和氣”。可是我心里還是有點(diǎn)不服氣。
第二天,我到小區(qū)公園玩,他也下來(lái)玩,我們互相不理睬,不說(shuō)話(huà)。但是,我心里希望他先來(lái)向我道歉。第三天下午,我和阿秋在打籃球,他站在旁邊看著我們打,我知道他也想和我們一起玩,但又不好意思說(shuō),阿秋就對(duì)他說(shuō):“你也來(lái)跟我們一起打吧!”我隨口就說(shuō):“不”。在阿秋的勸說(shuō)下,我們?nèi)齻(gè)又一起打球了,不知不覺(jué)中,我們又和好了。
最難一件事作文 篇2
終于放暑假了,我可以痛痛快快地玩了,心里真的高興極了!
這一天傍晚,我正在吃晚飯,鄰居的幾個(gè)小朋友來(lái)叫我出去玩兒。我們走到村西頭,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的知了叫聲,我們就商量說(shuō)去抓知了吧。于是我們就各自回家里拿手電筒和空瓶子,來(lái)到村西頭的小樹(shù)林里開(kāi)始抓知了。我們打著手電筒一棵樹(shù)一棵樹(shù)的尋找,找了好幾棵樹(shù)一只知了都沒(méi)有找到。正當(dāng)我們心灰意冷的'時(shí)候,忽然我發(fā)現(xiàn)一顆小樹(shù)上有一個(gè)小疙瘩,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只知了。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在樹(shù)干上,看起來(lái)就像是樹(shù)上的一個(gè)小樹(shù)疙瘩。我們都很開(kāi)心,終于抓到了一只知了。我小心翼翼的把它拿下來(lái),裝到瓶子里,就又開(kāi)始在另外的樹(shù)上尋找。我想,因?yàn)橹撕蜆?shù)皮的顏色太相似了,要仔細(xì)觀察才能找到。功夫不負(fù)有心人,我們很快就抓到了第二只,隨后就又抓到了第三只、第四只、第五只……等我們回去的時(shí)候,我們一共抓了二十多只知了,我一個(gè)人就抓了十六只。
回到家,我看著瓶子里的知了,想了很多——凡事我們只要仔細(xì)觀察,都會(huì)找到好的解決辦法。
最難一件事作文 篇3
大年初五的時(shí)候,我們幾家約在一起去南陽(yáng)李寧體育園游泳。一路上,我和露露姐姐、佳佳姐姐興奮的不得了。到了南陽(yáng)后我們先找了個(gè)火鍋店飽餐了一頓,為下午的游泳做好充分的`體力準(zhǔn)備。
到了游泳館,館外是寒風(fēng)瑟瑟,館內(nèi)卻是溫暖如春。我們?cè)诟麻g里換好泳衣后,一個(gè)個(gè)迫不及待地想下水,可又擔(dān)心水冷,只好你看我、我看你,誰(shuí)也不想第一個(gè)進(jìn)入水里。我按媽媽說(shuō)的,在岸上做了做熱身運(yùn)動(dòng),感覺(jué)不那么怕冷了,便順著梯子下去,小腿剛一碰到水面,感覺(jué)水明顯比以前涼,雞皮疙瘩都出來(lái)了。算了吧,來(lái)了就是游泳的,還是硬著頭皮扎進(jìn)水中,倒使勁揮動(dòng)雙臂。姐姐們一看我下水,她們也順著梯子下來(lái)了。露露比較瘦,一下水就感覺(jué)冷的受不了了,可是上去的話(huà)更冷;我仗著自己胖點(diǎn),好歹有點(diǎn)脂肪,在水中還做了做游泳的動(dòng)作,其實(shí)牙齒都在打顫了。我們一邊在水中劃動(dòng),一邊喊著冷。
“這···這水···有多少度呀?”
“不知···道呀!”
“不···不是說(shuō)···要求的水溫是27度嗎?”
回頭一看顯示屏,鮮紅的“24度”映入眼中,頓時(shí)感到更冷了。
因?yàn)樗,我們又在淺水區(qū),越不動(dòng)感覺(jué)身上越冷,不到半小時(shí),我們都堅(jiān)持不住了,進(jìn)入到熱氣騰騰的洗澡房里好好地洗了個(gè)熱水澡。
可是我回家后還是發(fā)了一場(chǎng)外高燒,燒到39.3度了,老老實(shí)實(shí)地在家里躺了兩天,又吃藥又打針,現(xiàn)在還在吃藥呢!為這些,姥姥姥爺沒(méi)少說(shuō)爸爸媽媽。寒冷的冬天里游泳是很開(kāi)心,可是在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做了不恰當(dāng)?shù)臎Q定也會(huì)釀成大禍呀!
最難一件事作文 篇4
童年,像一片棉花糖海,我們像小雨,在“海”里吃裝著快樂(lè)的棉花糖;童年,像閃著星光的夜空,我們坐在飛船上采摘裝著笑聲的星星。童年的我,也干過(guò)“不堪回首”的天大“好笑事”。
那是剛上一年級(jí)時(shí),我和田浩宇幫老師抱作業(yè)。雖然是下雨天,但我抱作業(yè)的熱情沒(méi)有一絲減弱。第一次抱作業(yè),我們走路都走不穩(wěn),激動(dòng)極了。
到了辦公室,老師看了看我們,又看了看窗外的雨和地上的積水,再三叮嚀到,“別摔倒啦!
我們呢,則迫不及待地跑出辦公室,把老師說(shuō)的話(huà)一下子就忘得一干二凈。
可就在我們信心十足,一路小跑回班的半路,一不小心,我摔了一跤。我完全呆了:第一次報(bào)作業(yè)就摔了個(gè)四腳朝天,還弄濕了這么多作業(yè)。而田浩宇更是手忙腳亂,在撿掉到地上的作業(yè)時(shí),又掉了幾本,我回過(guò)神來(lái),也開(kāi)始瘋狂撿作業(yè),好在大部分作業(yè)都只濕了邊邊角角,只有一本作業(yè)遭了殃。怎么辦?怎么辦?正當(dāng)田浩宇不知所措時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),告訴他要這樣這樣,他露出疑惑的表情,“行嗎?”我搖搖頭,“不知道,不過(guò)我現(xiàn)在只想出了這一個(gè)辦法?熳甙!”
我們又停了一會(huì)兒,也沒(méi)想出其他辦法,就硬著頭皮走進(jìn)了教室。老師回來(lái)了,接過(guò)我們手中的作業(yè),便問(wèn)到:“怎么濕乎乎的?”我們搖搖頭,老師也沒(méi)說(shuō)什么。我和田浩宇長(zhǎng)呼了一口氣:該沒(méi)事了。
可不料的.是,第二天的語(yǔ)文課上,陳怡博說(shuō):“老師,昨天我的作業(yè)本沒(méi)發(fā)。”“誰(shuí)見(jiàn)陳怡博的作業(yè)本了?”班里靜得出奇!罢l(shuí)見(jiàn)陳怡博的作業(yè)本了?”老師又問(wèn)了一遍。班里仍舊鴉雀無(wú)聲!艾F(xiàn)在,大家找同桌書(shū)包里有沒(méi)有!崩蠋煹哪抗獍(gè)掃過(guò)大家,嚴(yán)肅地說(shuō)。
我的心里七上八下,心跳加速到了最大馬力。我默默祈禱:“田浩宇,你別把陳一博的濕作業(yè)本放到書(shū)包里呀!
可偏偏事不如我愿。我的許愿還沒(méi)許完,一個(gè)女孩的聲音傳來(lái),“老師,作業(yè)本在田浩宇的書(shū)包里!”那一瞬間,田浩宇嗚嗚地哭了。
也不知道為什么,我突然站起來(lái),“老師,是我讓田浩宇把作業(yè)本放到書(shū)包里的!蔽乙贿吙,一邊結(jié)結(jié)巴巴地講了那天發(fā)生的事。奇怪了,老師眼里并沒(méi)有吃驚,。也沒(méi)有憤怒,只是平靜地看我們?cè)S久。
“好吧,”一直沉默的老師發(fā)話(huà)了,“那么,雖然你們承認(rèn)了錯(cuò)誤,但還要受到處罰。下面,我們出去玩一會(huì),你們倆在教室補(bǔ)陳怡博寫(xiě)的那本作業(yè)吧!”
一些同學(xué)經(jīng)過(guò)我們身旁,向我們投來(lái)戲弄的目光,“我們都去玩了,你們倆就在這安心地補(bǔ)作業(yè)吧!”我們默默無(wú)言,他們走后,田浩宇又放聲地大哭,我則拼命補(bǔ)作業(yè)。
那件事,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。紙是包不住火的,我一定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不要再做這種又囧又傻的“好笑事”了。
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