一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的一件事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
我和好朋友何天祥有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是打乒乓球。有一次,我們發(fā)生了一件不愉快的事,為什么呢?聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天下午,我和何天祥溫習(xí)完功課,我們就去校后院打乒乓球了,看到桌面上有一副拍子,我隨手將自己的放到了一邊,他當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么,我們倆就開(kāi)始你來(lái)我往地切磋起球技來(lái)。我的球不好接,他的球特別快,兩個(gè)人打得熱火朝天。突然,何天祥一個(gè)猛球飛來(lái),我一急,揚(yáng)起拍子準(zhǔn)備抵擋,不料失了手,竟把他的球拍扔飛了,“啪”的一聲,這下糟了,他最喜歡的球拍摔在地上成了兩瓣兒。我當(dāng)時(shí)就嚇愣了,因?yàn)槁?tīng)他說(shuō)過(guò)這是他爸爸從北京出差回來(lái)帶的,這里是買不到的,他一定會(huì)讓我賠吧?
果然,看見(jiàn)地上粉身碎骨的寶貝,他大哭著對(duì)我喊;“你賠,你賠,今天你非賠不可!”他的臉漲得通紅,像只煮熟的大蝦。我想解釋,可怎么也說(shuō)不出話,他更急了,抓住我的球拍“啪”的一下就狠狠摔到了地上,還不解氣又用腳踩踩,這下我也生氣了,心想:真是小氣,我又不是故意的,至于這么狠嘛,還報(bào)復(fù)我?我們倆同時(shí)抓起書包,誰(shuí)也不理誰(shuí)扭頭各自走了。
我們的友情就這樣破滅了。從此,我們倆見(jiàn)面誰(shuí)也不理誰(shuí)。這幾天我一直發(fā)呆想著這件事,就連上課也沒(méi)心思聽(tīng)講,因?yàn)檫@事老師也多次請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)。我總想;“要是我不去解釋多好啊,說(shuō)一個(gè)對(duì)不起,大不了回去被爸爸媽媽揍一頓,也不會(huì)鬧成現(xiàn)在這個(gè)樣子了,連個(gè)好朋友也做不成了。
有一次放學(xué),在回家的`路上,我總覺(jué)得有人跟著我,回頭一看,居然是何天祥!他吹著口哨,口袋里面鼓鼓的,不知道塞得什么東西。突然,他跑上前來(lái)不好意思地對(duì)我說(shuō);“上次是我的不對(duì),不應(yīng)該弄壞你的乒乓球拍,明天我就要搬走了,這是送你的禮物。”我低頭一看,原來(lái)是一副嶄新的球拍,聽(tīng)完他的話,我的心仿佛被堵了什么,有難過(guò),也有羞愧
以后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面,可每當(dāng)我看到這幅乒乓球拍就想起了何天祥。
一件事的作文 篇2
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)悲傷的,快樂(lè)的,委屈的……
最讓我記憶深刻的還是那件事,一天,我玩電腦玩的真起勁,突然,傳來(lái)一種不祥的聲音“李莎菲”我立刻停下手中的鼠標(biāo),“是誰(shuí),拿了我的100塊錢,搞到我買菜都找不到了”媽媽生氣的說(shuō),“沒(méi)……沒(méi)我沒(méi)有”我小聲的說(shuō),這時(shí)媽媽又把目光轉(zhuǎn)到了正在睡覺(jué)的爸爸,平時(shí)愛(ài)笑的我在這時(shí)忍不住笑出了聲,媽媽又把尖銳的目光投向了我,我怕極了,腳不停的“往后退,媽媽越看越覺(jué)得可疑,說(shuō)“快說(shuō)實(shí)話,要不然,我就打你了”。我跟媽媽說(shuō)著,不由吵醒了真在睡覺(jué)地爸爸,爸爸不耐煩的說(shuō)“吵什么吵,到外面去”,我感到慚愧極了,不由低下了頭,媽媽看了說(shuō)“今天心情好,不打你,你明天要是拿不出錢,我就打你啦!”“哦”我小聲地說(shuō),蒼天那,為什么我那么倒霉,為什么不是老弟,如果我拿不出錢,那肯定會(huì)被打的“落花流水”,嗨,就我倒霉,我心里想。
過(guò)了一天,媽媽急急忙忙來(lái)向我道歉,我狠狠地教訓(xùn)了她一頓,原來(lái),媽媽早上出門時(shí)把100塊錢飯到電飯煲那,一沒(méi)來(lái)的急收拾,就走了,錢落在桌子沒(méi)拿走,還是昨天晚上打掃客廳的時(shí)候找到的,我就說(shuō)嘛,我又沒(méi)拿錢,錢會(huì)飛嗎,不會(huì),錢又沒(méi)翅膀。
通過(guò)這件事,我懂的.了一個(gè)深刻的道理“每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),它們就像美麗的音符,演繹著一段精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實(shí),我至今仍記憶猶清的還是那第一次委屈。
一件事的作文 篇3
四年級(jí)的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師是孫老師。
記得有一次,我們犯了錯(cuò)老師不給我們上課,她氣得跑回了辦公室,過(guò)了一會(huì)兒,我們的班主任和孫老師一起來(lái)到了教室,我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,韓老師把我們給說(shuō)了一頓,我們都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)班主任說(shuō),下課以后,我們班的幾個(gè)班干部一起寫了一封道歉信給我們孫老師,孫老師上課后雖然來(lái)了,但并沒(méi)有給我們上課,反而給我們講了許多關(guān)于一些名人小時(shí)候沒(méi)錢讀書努力的幫別人做事?lián)Q錢來(lái)讀書,我們聽(tīng)得專心致志,就連以往上課最調(diào)皮的人今天也專心致志的'聽(tīng)孫老師講。這節(jié)課也沒(méi)有上成,下午孫老師來(lái)上課,我們教室里鴉雀無(wú)聲,我們一個(gè)人都沒(méi)有“說(shuō)話”都爭(zhēng)取回答問(wèn)題,我們這節(jié)課上得很愉快,孫老師也上得很開(kāi)心。
可以過(guò)了幾天,班主任告訴了我們一個(gè)不幸的消息:“孫老師要到另外的學(xué)校去教書,明天就要走了!”
今天下午,孫老師向我們告別,我們都舍不得孫老師走,我們?nèi)喽伎蘖。盡管我們?cè)趺纯,孫老師還是要走的,我們的班主任叫我們給孫老師照一張相,我們答應(yīng)了!
照完相以后,孫老師就坐車走了!
我默默的說(shuō):“孫老師,再見(jiàn)了,我們?nèi)鄷?huì)想你的,我們還會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的!”
一件事的作文 篇4
今年春節(jié),在我表妹家發(fā)生了一件令我難忘的事,也讓我有了一個(gè)結(jié)論:當(dāng)個(gè)老師不容易!
新年里的一天中午,我媽媽帶著我去我的表妹家拜年。正好表弟也去,于是我就決定過(guò)把老師的癮。學(xué)習(xí)對(duì)象是表弟,表妹拿出了一塊小白板,上面已被一層厚厚的灰塵所覆蓋。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。內(nèi)容是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,順便在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高。在課上,表弟一直在折紙飛機(jī),害得我老是聽(tīng)下來(lái)給他講大道理:“浩浩,不許折紙飛機(jī)!現(xiàn)在是上課時(shí)間,而不是玩的'時(shí)候。這點(diǎn)你得給我分清楚!”我話音剛落,表弟就油腔滑調(diào)地說(shuō):“知道了表姐,您繼續(xù),繼續(xù)。”“那現(xiàn)在你要做些題目。三分鐘后我來(lái)批!”
三分鐘到了,我拿起表弟的作業(yè),氣不打一處來(lái):3+5=4,4*4=8,3+7=6……“浩浩!這就是你的作業(yè)!?”“是的!”表弟理直氣壯地說(shuō),“有什么問(wèn)題嗎?”我大聲嚷到:“問(wèn)題很大。保暗厘e(cuò)7道!這是什么作業(yè)!”表弟看情況不對(duì),立刻說(shuō):“表姐我的好表姐,這次是我不對(duì)。對(duì)不起!”
這話把我惹笑了!靶』^!”我在一邊說(shuō),一邊用小拳頭在他頭上輕輕地敲了一下。他笑了,我也笑了。
今年春節(jié)里,就是這件事讓我記憶由新。
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