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一件事的作文

時間:2024-04-04 08:21:14 記敘文 我要投稿

實(shí)用的一件事的作文4篇(集合)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的一件事的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的一件事的作文4篇(集合)

一件事的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉;貞浲,有苦有樂,有開心,有生氣??但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

  星期下午,我和媽媽來到路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。媽媽上前問了價錢,便開始與他談判?赡琴u菜的人斤斤計較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎么辦?肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別說那斤斤計較的.老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!

  經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝小攤的方向奔去。到那里時已經(jīng)是傍晚時分了,在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻都開心地笑了。

  望著眼前著樸實(shí)的老大爺,我還能說些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!

一件事的作文 篇2

  有一件事是我做從教以來最難忘的一件事,它將一直銘記在我的心中,因為從那以后我懂得了一個老師應(yīng)該怎樣去對待每個學(xué)生。

  記得那時,我年紀(jì)輕輕,剛參加工作,工作很要強(qiáng),什么事都好搶在前頭,對學(xué)生要求很嚴(yán),處理班級事物時,偶爾也會發(fā)火,采取過激行為。

  那一年,我教的是一個四年級二班,班級成績和組織紀(jì)律一直很好?墒前嗬锏囊幻型瑢W(xué)讓我感到很棘手,他人還是比較聰明的,可就是不學(xué)習(xí),還經(jīng)常仗著比別的同學(xué)大而欺負(fù)別人,為這我沒少找他談心,做思想工作,批評教育,想盡各種辦法,可是他呢?好兩天,壞兩天,經(jīng)常惹事。沒辦法,我只好讓他請家長,他爸爸來后,聽了他的一席話,我徹底灰心了。他說:“耿老師,你是好老師,不過你為我兒子別太操心了,讓他在學(xué);靷大個子,多少識倆字就行了,別再難為小孩了!庇捎诩议L這樣,教育孩子的任務(wù)越來越難了。不過我還經(jīng)常找他談心,可怎么說就是沒有效果,最后,我失望了,決定放棄了。心想:別管他了,讓他混到小學(xué)畢業(yè)算了。于是,我不管他了,上課也不怎么瞅他,更甭說提問他了。他見我這樣就常常搞一些小動作,以引起我注意,我也不理他。大概這樣過了三天吧,意想不到的事情發(fā)生了。那天早晨,上第二節(jié)課時,我發(fā)現(xiàn)在講臺上,放著一小堆撕得粉碎的小紙屑,這在干凈的教室里顯得那么扎眼,同學(xué)們見我來了,有的用眼睛望了我一下,又望了望那堆小紙屑。我一看到這堆紙屑,一股怒火從心中升起來。氣憤地沖著學(xué)生們說:“誰干的?”有的同學(xué)說:“陳俊偉”。我二話沒說,疾步走進(jìn)去把他拉了起來。說:“你給滾我出去,沒見過你這樣的學(xué)生,竟然故意搗亂破壞班級的衛(wèi)生,趕緊給我走出教室,我沒你這樣的學(xué)生。”說著使勁地往外拉他。他站在那一動不動,我怎么拉他也不動。我們倆撕扯起來,那一節(jié)課我氣得也沒有上,讓學(xué)生們上自習(xí)了。自己竟氣得坐在前面的椅子上哭了,心里感到委屈極了,感到自己一心一意為了學(xué)生,付出了那么多。平時對他也那么好,為了他多操了多少心,他竟然這樣給我搗亂,真是白瞎我對他的.一片心了。越想越難過,這時,我發(fā)現(xiàn)他也哭了。我慢慢冷靜一下,覺得應(yīng)問問他為什么要這樣做?于是,流著淚走到他跟前說:“你說說老師哪點(diǎn)對不起你,你竟然這樣做?”他抽泣著說:“你以前一直對我都很好,可這兩天你卻不理我了,我心里很難過,撕那些紙是想引起你的注意!蔽业男囊活潱合胂脒@兩天對他的冷漠啊!他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一個多么大的錯誤,用冷漠的態(tài)度去對待一個孩子,這是多么大的傷害呀!我一下子抱住了他的頭,說:“對不起,是老師錯了,對不起!”我們倆抱在一起哭了起來,他也說:“老師,對不起,是我不好??”我們完全忘記還有其他同學(xué)也在教室里??

  事后我深深地反省自己,深深體會到:作為一名老師必須全心全意愛每個孩子,要用自己的愛心和耐心無能為力溫暖他們,融化他們;作為一名老師要公平、公正地對待每一個孩子,尊重每一個孩子,放下架子,和孩子成為知心朋友;作為一名老師,在處理班級事物時,一定要冷靜、再冷靜,千萬不能采取過激行為,那樣不但孩子受傷,自己也受傷。

  總之,做為老師,必須用自己博大的胸懷,愛孩子,包容孩子。因為在每個孩子成長的過程中,你就是陽光、雨露,他們需要你。

一件事的作文 篇3

  “媽媽,看!”我自豪地說,“我折了一張桌子!”“還有一朵花!”媽媽笑了。過了一下,她提醒我:“怎么不多折點(diǎn)?都給她們起個名字,不就更好了!蔽衣犃,信心滿懷,中氣十足地大叫道:“開工了!Go!”

  我想了好久,一個目標(biāo),一個步驟也沒想起來。只能拿起一張正方形的紙,開始胡亂地折了起來。我左折折,右折折,上折折,下折折。心里真是心煩意亂,可是,居然也讓我折了個還挺像樣子的東西出來!皨寢專∥摇揖谷徽邸哿艘粋雪橇出來!蔽壹拥枚颊Z無倫次了。媽媽沒有說話,只是一邊搖頭,一邊笑著說:“你的想象力課可真是豐富!”

  這下,我的臉紅了,是!這是我自己想的,看看像,可再看著又不像了!盀槭裁床豢纯措娔X上的'折紙教程呢?”媽媽提醒我道。對!我立馬搜索折紙的教程,這下真是驚喜萬分。這么多的折紙!有動物的,有各種花朵的,有建筑物的,真是讓人眼花繚亂。我選擇了自己最感興趣的幾種,一步一步地折了起來。慢慢地,我折出了一只“蝴蝶”,給它畫上精美的花紋,仿佛就看見一只蝴蝶張開翅膀朝我飛來!

  折紙和做其他事情一樣都需要有耐心和有創(chuàng)造力,什么時候和我一起來折紙吧!

一件事的作文 篇4

  我有一件難忘的事想跟你們說,那次我生病了,得了肺炎核,老師急壞了,連忙把手機(jī)一拿,嘀嘀滴的.聲音,就撥出去了。

  我急著叫老師,因為我覺得難受,我那聲音小得到了蚊子叫的地步,我用那蚊子般的聲音堅強(qiáng)的叫著老師,“我好難受。±蠋!”老師急忙說:“你在忍一下,你家人等下就到!薄芸欤冶凰偷搅酸t(yī)院,過了大概10日,我就康復(fù)了,這些日子都是爺爺照顧我,有時大家也有來看我,我非常感謝大家。

  大家都對我很好,我很感謝大家,所以我寫了一篇作文給大家,做為回報,謝謝大家!

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