一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
每當(dāng)想起那件事，我就后悔不已。
就在一個星期五的下午，我興致勃勃來到校園，卻忘記了下午上課要聽寫生詞，就和小伙伴們玩起了游戲。不一會鈴聲響了，語文老師拿著課本走進(jìn)教室，只見同學(xué)們都拿出筆和本子在等著，這下我才想起今下午是要聽寫的，可我還有一首古詩還沒背過呢。我的心一下子緊張起來，心里在叨念著“怎么辦，怎么辦�！辈灰粫䞍�，老師發(fā)話了，一會聽寫全對的`獎勵看動畫片。能在教室里看動畫片，對于我們來說是莫大的奢侈。同學(xué)們都期待已久了，催著老師快點(diǎn)開始。老師說聽寫任務(wù)：25課的古詩和日積月累的古詩，最后寫三局名言。
我拿起筆非常順利的把前二首古詩和三句名言寫完，就剩下過故人莊了，我費(fèi)勁地想了半天，也沒想起一個完整的句子。忽然聽到李兆琪和徐振利說寫完了，老師給他們一看，居然他們都全對了。只見他們半折板凳高高興興地看起了動畫片。我聽到這個聲音是多想看一看呀！可我還沒有寫完呢。我實(shí)在是寫不出來了，就用眼角的目光去偷看，但我周圍的人都寫完了，看不到��！我為了能看到動畫片就編了起來，鬼都知道這樣的結(jié)果，不會逃過老師的法眼。哎！突然間我后悔死了。如果我早到校，不是貪玩，而是認(rèn)真讀兩遍，憑我的小腦袋，肯定能背的很熟。聽寫時，我也肯定能寫全對�，F(xiàn)在我早已看上動畫片了。這可悔死了。
這件事雖然過去了，但它卻深深記在我的腦海中，時時提醒我，凡事要提前做好準(zhǔn)備。
一件事的作文 篇2
每當(dāng)我想起這件事，總感到臉上火辣辣的。
那是一個寒冷的冬天，滴水成冰，大地都快凍裂了。唉！又該上操了，我真不想去，可是有什么辦法呢？我縮著脖子琢磨起來。突然，我想起前幾天老師允許肚子疼的王軍不上操，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。對，就這么辦！我就裝起病來。右手捂著肚子，左手放在桌子上，腦袋垂得低低的，嘴里還不停哼哼。這時，正好老師在收作業(yè)本，見我這副模樣，便親切地問：“張容菲，你怎么了？不舒服嗎？”一邊說一邊用手摸我的頭。我裝做痛苦的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。老師關(guān)切地說：“你別上操了，在教室里好好休息一下�！蔽覒抑�.心終于落了地，計(jì)劃成功，終于躲過去了。我隔著窗戶看見同學(xué)們迎著大風(fēng)做操，老師在隊(duì)伍中間來回走著，心想：可真夠冷的�？墒遣恢獮槭裁葱睦镉悬c(diǎn)不自在。
放學(xué)了，該我們組做值日了。老師摸著我的頭說：“今天，你就別做值日了。”
“老師，我……”還沒等我說完，老師忙說：“不要緊，你不是不舒服嗎？早點(diǎn)回家休息吧！”老師的關(guān)心，使我心里像打翻了五味瓶一樣，真不是滋味。我背起書包，拖著沉重的步子走出了教室。
這件事深深地印在我的腦海里，每當(dāng)我想起這件事，就慚愧得無地自容。以后，可不能再干這種事了。
一件事的作文 篇3
在讀二年級時，我曾和姐姐做過一頓‘西餐’，那次的經(jīng)歷至今記憶猶新。
那時我八歲，姐姐十二歲。周日時爸爸，媽媽出去有事，為了讓我姐弟倆安分一點(diǎn)特意買了一點(diǎn)水果給我和姐姐這倆只小饞蟲吃。
我和姐姐做完了作業(yè)，正閑著沒事。姐姐看見桌上的水果靈機(jī)一動對我說楊林來，我們一起來做西餐吧。好呀我興高采烈的回答，可是我又馬上沮喪著說可我和你都不會做西餐，怎么做呀。姐姐立馬回答說瞧本天才吧。
姐姐把削好的菠蘿切成塊，叫我把一部分弄成汁，我想了一會兒用筷子壓菠蘿經(jīng)過十多分鐘的努力菠蘿終于被我榨成汁了。姐姐把西瓜切開，用勺子把瓜瓢取出來。用菠蘿汁撒一點(diǎn)在西瓜上，有撒一點(diǎn)在盤底形成了一個人工湖。用水蜜桃白色的果肉做了幾個月牙形的小船。姐姐拿了幾個小西紅柿用水果刀刻了幾下，西紅柿搖身一變變成了幾朵荷花。我戀戀不舍的`把西餐放進(jìn)冰箱里口水都快流出來了。二十分鐘后，我把西餐拿了出來，我和姐姐拿著叉子一口西瓜以來、一口菠蘿的吃了起來，不一會兒一盤“西餐”就被吃完了。
那次的事現(xiàn)在想起來還咯咯的笑。
一件事的作文 篇4
生活如同萬花筒，每時每刻都在發(fā)生各種各樣的事，有難過的，有快樂的，有激動的，但是最令我難忘的還是那件件令我感動的事。
那天上學(xué)時，媽媽對我說：“今天會下雨，帶一把傘�！蔽铱戳丝刺鞖庀耄呵缈找蝗f里的，哪里還會下雨，我趁媽媽不注意，一溜煙走了。第一二兩節(jié)課天空依然一碧千里，可第三節(jié)課放學(xué)時，天空忽然變了臉色，電閃雨鳴，狂風(fēng)大作，雨就剽潑似的'，我望著同學(xué)們一個個打起五顏六色的傘陸續(xù)走出學(xué)校，我心里像著了火似的，這該死的雨什么時候能停��！正當(dāng)這時突然一個熟悉的聲音“陳俊磊，我們一起走吧！”我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是徐仁俊呀，他？他可是我的“死對頭”，平時，我們免不了打打鬧鬧，但是……“發(fā)什么呆呀，走不走呀？”“走，走啊！”我慌忙答了一句就和他一起上路了。走著走著，我覺得雨不下了，我仰頭一看，那把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的正在向我這邊傾斜，我再看他那邊，他的肩膀已經(jīng)潮濕，我把雨傘再向他那邊移了移，他又把傘向我這邊讓了讓。
這件事雖然過去了很久，但是每逢下雨的日子，我總會想起它，即使再大的風(fēng)雨，我的心里都是濕的。
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