一件事的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
在我們的生活當(dāng)中，經(jīng)常都會(huì)有一些有趣的事情發(fā)生，例如:騎腳踏車(chē)時(shí)，一不留神騎到水溝去；趕著上課，結(jié)果忙中有錯(cuò)，竟然穿著拖鞋去學(xué)校上課……等等。我也曾經(jīng)歷過(guò)許多有趣的.事，而其中令我印象最深刻的，莫過(guò)於發(fā)生於一年級(jí)暑假的那件事。
記得在我國(guó)小一年級(jí)時(shí)的暑假，我們?nèi)乙黄鹑バ×鹎蛲妗Ｔ谕砩瞎湟故袝r(shí)，因?yàn)橥媪艘惶欤芾哿�，弟弟竟然逛到睡著了，他牽著爸爸的手，邊走邊閉著眼睛睡覺(jué)。於是，爸爸故意放開(kāi)他的手，他竟還邊睡邊走，還去牽別人爸爸的手，旁邊的人看得都捧腹大笑。
這是我覺(jué)得最好玩、又最有趣的一件事。雖然這是弟弟的糗事，不過(guò)把他講出來(lái)，讓大家笑笑也無(wú)妨。
一件事的作文 篇2
今天圓圓老師帶我們玩了一個(gè)給娃娃畫(huà)嘴巴的游戲。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了米家樂(lè)的眼睛，把他轉(zhuǎn)了三圈。
他看起來(lái)非常緊張，手握著筆慢慢走到黑板前。我提醒他：“往左，再往右！”在我的提醒下，米家樂(lè)通過(guò)了，給娃娃畫(huà)了一個(gè)彎彎的`嘴巴，娃娃笑了。
接下來(lái)老師說(shuō)：“該李嘉豪啦！”這回又是我的好朋友米家樂(lè)提醒我。我也一樣先轉(zhuǎn)三圈，然后手握筆，我按米家樂(lè)提醒的畫(huà)，我想我一定是畫(huà)準(zhǔn)了地方。我卸下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我把嘴巴畫(huà)到了鼻子上。黑板上的娃娃好像在對(duì)我說(shuō)：“你能不能找準(zhǔn)點(diǎn)，都把嘴巴畫(huà)到了我的鼻子上了�！蔽倚呒t了臉，在心里說(shuō)：知道了！
這是我最開(kāi)心的一天，這件事兒讓我忘不了。
一件事的作文 篇3
望著屋外的傾盆大雨，一件令我悔恨的事涌上了心頭，再一次讓我良心受到了折磨。
兩年前學(xué)校的圍棋課，圍棋老師每次上課都會(huì)帶許多小獎(jiǎng)品，都是一些好玩兒的小玩具。要么通過(guò)上課認(rèn)真表現(xiàn)得到，要么通過(guò)努力表現(xiàn)掙積分卡得到。我對(duì)其他的課都十分認(rèn)真，唯獨(dú)對(duì)圍棋，我總是感到枯燥、乏味，于是上課并不怎么聽(tīng)講，卻十分想要那些小玩具。
可天下怎會(huì)有不勞而獲的事情呢？一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我才三張積分卡，離最低級(jí)的獎(jiǎng)品，也還差得遠(yuǎn)呢！我十分失落，又打不起對(duì)圍棋的興趣，獎(jiǎng)品似乎對(duì)我沒(méi)有希望了。
就在那天，上兩節(jié)連堂圍棋的課間，圍棋鄭老師走出教室，留下自己的包在教室里。我正無(wú)精打采地準(zhǔn)備出去透透氣，正巧經(jīng)過(guò)那敞開(kāi)的包。玩具應(yīng)該就在包里！我的手不由自主地伸了進(jìn)去，在里面摸索著。忽然，一個(gè)冰涼的'東西，讓我的手有了反應(yīng)，我?guī)缀醣灸馨愕匕阉统鰜?lái)看，竟然是兩顆大吸鐵石！那可是我一直夢(mèng)寐以求的東西呀！
一個(gè)邪惡的念頭浮現(xiàn)出來(lái)，那就是——拿走它！我看了一眼窗外，又看了一眼同學(xué)們，沒(méi)有人注意到我。天助我也！我如一只獵豹，將它收進(jìn)了書(shū)包。
第二節(jié)圍棋課開(kāi)始了，一個(gè)學(xué)期來(lái)的夢(mèng)想——大吸鐵石終于實(shí)現(xiàn)了，我心中洋溢著說(shuō)不盡的喜悅之情！可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的良心開(kāi)始發(fā)作了，心中的悔恨不時(shí)涌了出來(lái)。于是我拿出作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)，成功避開(kāi)了良心的責(zé)備。
差不多一個(gè)月過(guò)去了，每當(dāng)我看到吸鐵石，就不禁想到它的來(lái)歷。我越想越不對(duì)勁，這不就跟偷的行為差不多嗎？我的心頓時(shí)沉重了下去，愧疚，填滿了心房。天天被這事攪得心煩意亂，也不敢面對(duì)圍棋老師了。
我把苦惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你能告訴我這件事，說(shuō)明你已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了，現(xiàn)在還差一步，就是怎么去把這個(gè)錯(cuò)誤解決掉，我相信你有辦法，也相信你有這個(gè)勇氣！”
再一次上圍棋課，我提前找到了老師，承認(rèn)了錯(cuò)誤，也把吸鐵石還回去了。我的愧疚減輕了一半，沒(méi)那么不安了。但是那悔恨的滋味，讓我銘記終身！
一件事的作文 篇4
在我的記憶里，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失無(wú)蹤，而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美。
記得那一天，我一來(lái)到學(xué)校就見(jiàn)同學(xué)們都圍著我的好朋友張奕軒，我很好奇，她們?cè)诟墒裁茨�？我走過(guò)去一看，“哇！這只鋼筆真漂亮啊!”我大聲贊嘆道。張奕軒對(duì)我說(shuō)：“那是，這可是我媽媽從北京帶回來(lái)送給我的！”“哇，難怪這么漂亮呢！”“是呀，我要是也有一只就好了……”大家紛紛議論起來(lái)。“叮叮�！鄙险n鈴響了，大家才各自回到了座位上。
中午，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“張婧雯，你看沒(méi)看見(jiàn)張奕軒的鋼筆？”我丈二的和尚——摸不著頭腦。“什么呀？”“張奕軒的那支鋼筆不見(jiàn)了，你看沒(méi)看見(jiàn)呀!”同學(xué)們解釋道。“哦，可是我沒(méi)看見(jiàn)呀！”我回答道。同學(xué)們聽(tīng)到我的回答后，失望地走了。我跑到張亦軒身邊問(wèn)她：“怎么回事？”張奕軒失落地說(shuō)：“我的.鋼筆不見(jiàn)了�！薄笆裁�？”我吃驚地問(wèn)道。她接著說(shuō)：“我中午到校后，打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。”“是不是被偷了？”旁邊一個(gè)同學(xué)猜測(cè)到�！坝锌赡埽 蓖瑢W(xué)們都同意這個(gè)猜測(cè)。但同學(xué)們中午一放學(xué)便都走了，沒(méi)有人有時(shí)間去拿那支鋼筆，只有我中午在教室等媽媽來(lái)接我。于是，同學(xué)們都說(shuō)是我偷了，我百口莫辯。當(dāng)老師走進(jìn)教室后，同學(xué)們才停止了議論。
放學(xué)了，我逃也似的跑出教室，路邊的樹(shù)葉沙沙地響著，好像在為我被冤枉而傷心�！稗Z�。 贝蚶琢�，接著“嘩啦”一聲，大雨傾盆而至，好像老天爺也在為我哭泣是的。我飛奔回家，把自己鎖在房間里 。
第二天,我來(lái)到學(xué)校。張奕軒來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“張婧雯,對(duì)不起,昨天我把筆夾在語(yǔ)文書(shū)里了，回家做作業(yè)才發(fā)現(xiàn)。對(duì)不起，你能原諒我嗎？”“我原諒你。”我回答她。同學(xué)們也紛紛向我道歉，說(shuō)昨天下午不應(yīng)該那樣說(shuō)我的。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，事情已經(jīng)真相大白了，大家也不用道歉了。”
回家的路上，我高興極了，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為鋼筆事件真相大白而歡歌。通過(guò)這件事，我明白了：同學(xué)之間難免會(huì)有誤會(huì)，不能通過(guò)猜測(cè)判斷一件事，否則會(huì)失去友誼。
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