難忘一件事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的難忘一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘一件事作文 篇1
在我的腦海中，有許多的小事令我難忘，但是最讓我記憶深刻的是去年一件平凡的'小事。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和韓亦萌一起去七中的足球場上踢足球，我和他玩的正歡，我突然踢一個(gè)沖天球，韓亦萌高聲叫好，但是不一會(huì)就偏離了軌道，直接撞碎了一個(gè)班的玻璃，我和韓亦萌霎時(shí)間著了慌，我心里十分害怕，不知道該怎么辦，這時(shí)候從教室里走出來了一個(gè)女老師，走到我和韓亦萌面前，非常生氣的說：玻璃是誰打破的？玻璃是誰打破的？我心里害怕極了，我的手不停地顫抖，低著頭不敢說話。但是老師還是不停的問，玻璃到底是誰打破的？這時(shí)我抬起頭，用顫抖的手指向韓亦萌，支支吾吾的說還有我。老師頓了頓，說：算了吧，你們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，非常誠實(shí)，但是你們下次要注意。
這件事情雖然過去了，但是我一直難以忘記，在我心里永遠(yuǎn)留下烙印，我以后做什么事情都特別小心，不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤。要努力做一個(gè)好孩子，做一個(gè)好榜樣。
難忘一件事作文 篇2
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去老爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的'人還真不少，，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車了�！俺疫@排坐位走來，我想：到老爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了�！比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈�，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋�(gè)“問號(hào)”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。��！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺得臉上火辣辣的。
這件事雖然過去了那么長的時(shí)間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。
難忘一件事作文 篇3
我最難忘的一件事就是我四歲那年發(fā)生的。那天，家里的`鹽沒有了，我自告奮勇地說讓我去，讓我去。買鹽肯定是很簡單的可是我又轉(zhuǎn)念一想，一個(gè)人出去會(huì)不會(huì)有壞人呢？會(huì)不會(huì)被賣鹽的人騙呢？一連串的問題在我腦海里浮過，可說出去的話雙不能收回來，于是我?guī)е贿B串的問題走出了家。
我開開心心地來到了超市，一位阿姨熱情地問我：“小朋友，要買什么呢？”我用手指了指鹽說：“阿姨，我要那個(gè)�！卑⒁探o了我一包鹽，我付了錢拎著鹽開開心心地跑回了家�？墒前肼飞衔乙徊恍⌒�，腳下打滑摔了一跤，鹽包破了，鹽都撒了出來，我想：這些鹽都臟了，可怎么辦呢。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)我看見一位阿婆在洗米，頓時(shí)眼前一亮，對(duì)呀！我也可以用水洗一下呀。于是我說干就干，把鹽倒入了水里，還用力地拍了拍，不知怎么回事鹽不見了。我慌慌張張地跑回了家對(duì)媽媽說了這件事。媽媽聽后哈哈大笑說：“傻孩子，鹽放在水里會(huì)融化了的，當(dāng)然不見啦！”
這件事使我懂得了鹽是會(huì)被水溶解的。
難忘一件事作文 篇4
在我們五彩繽紛的生活中，肯定有許許多多的事情發(fā)生，比如：難忘的，委屈的，傷心的，高興的……雖然有這么多事情，但是，我永遠(yuǎn)忘不了那件令我難忘的事！
好幾個(gè)星期以前，學(xué)校舉行了一個(gè)給低年級(jí)小學(xué)生系紅領(lǐng)巾的活動(dòng)。老師幾天前就給我們說了，我非常緊張，只要放了學(xué)，寫完作業(yè)，我就練習(xí)給別人系紅領(lǐng)巾，終于，在活動(dòng)的兩天前我學(xué)會(huì)了給別人系紅領(lǐng)巾！
緊張的時(shí)刻到了，只見小同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅瞬賵錾险竞昧岁?duì)形，他（她）們先將紅領(lǐng)巾給了我們，當(dāng)老師說讓我們給他（她）們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我們都懷著非常自豪的`心情。他（她）們還鏗鏘有力地唱著《少先隊(duì)隊(duì)歌》，國旗在歌聲中冉冉升起，國旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，讓我想起了戰(zhàn)爭時(shí)期的革命戰(zhàn)士，用獻(xiàn)血換來的我們腳下踩的這片土地！想到這里，我的眼眶濕潤了，眼淚不自覺的流了下來。
這些小學(xué)生成為了新一批的少先隊(duì)員，大家用熱烈的掌聲歡迎他（她）們的到來！
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，低年級(jí)同學(xué)們又用歌聲表達(dá)了他（她）們心中的興奮和激動(dòng)！
無論是難忘的事還是傷心的事或者是開心的事，我都會(huì)深深地印在腦海里，因?yàn)槟嵌际俏颐篮玫幕貞洝?/p>
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