實(shí)用的一件事的作文(常用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)問：電動(dòng)車到底沖向了哪兒？答案就在下文我的人生經(jīng)歷開電動(dòng)車。
在我兩歲的時(shí)候，姥姥騎著電動(dòng)車帶著我和媽媽去兜風(fēng)，回到家的時(shí)候姥姥只是把電動(dòng)車鑰匙扭到關(guān)著的位置，我就在電車上呆著沒下去，姥姥就開始把東西往客廳搬（大部分都是我的）。調(diào)皮的我天生好動(dòng)，像只活蹦亂跳的猴子。我爬到電動(dòng)車前邊踏板的地方，在上面瞎折騰，但是接下來就是一件不可思議的事：我是不是提醒過姥姥沒拔鑰匙��？提醒過�？粗俏揖挽`光一閃，腦袋蹦出了一個(gè)可怕、驚人的'、不可能的事：開電動(dòng)車！那時(shí)我才差不多兩歲��！開電動(dòng)車經(jīng)過下文自然仔細(xì)說明。
我不知不覺地把車鑰匙一扭（因?yàn)槲铱吹竭^姥姥怎么扭），把兩只手搭在車把手上，使出全身的力氣，向后一拉，電動(dòng)車飛了出去。我耳朵邊上只有呼呼的風(fēng)聲和姥姥姥爺舅舅媽媽等一大幫大人的喊叫：哎哎哎結(jié)果電動(dòng)車從院子沖到客廳外的臺(tái)階上，倒在了門口。一幫大人們都趕緊沖上來看我咋樣，嚇壞了都，趕緊抱起我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)沒事都長(zhǎng)出了口氣，這時(shí)我也被嚇到，感到后怕，趴在媽媽懷里哇哇大哭。
看了我的回憶，你就知道這件事對(duì)我印象有多深刻了吧。
一件事的作文 篇2
印象深刻的一件事那是一個(gè)星期二的下午，叮鈴鈴的鈴聲響起了，同學(xué)們迅速收拾書包準(zhǔn)備回家，我也趕緊收從書柜拿出書包，沒想到一塊肉鋪從我的書柜中掉到地上。要知道學(xué)校是不準(zhǔn)許學(xué)生帶肉鋪到學(xué)校的，被發(fā)現(xiàn)要被老師嚴(yán)肅批評(píng)的。而我比較貪嘴，有時(shí)會(huì)偷偷帶些吃的到學(xué)校。
一個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了肉鋪，馬上就打起了小報(bào)告：“老師，有人帶肉鋪到學(xué)校！”老師看了一眼肉鋪，掃視全班同學(xué)，那個(gè)嚴(yán)肅的表情讓我很害怕，他厲聲問道：“誰帶的肉鋪？”全班鴉雀無聲。
突然有人喊出來：“是蔣xx帶的。”其他同學(xué)也緊跟著他說：“是蔣xx！是蔣xx！”語氣中很有些幸災(zāi)樂禍的意思。隨后老師就問：“蔣xx是你帶的嗎？”我心里矛盾極了：“我是好同學(xué)，老師心目中的.好學(xué)生，要是承認(rèn)是我?guī)У睦蠋熆赡芫蜁?huì)不喜歡我了，同學(xué)們可能也認(rèn)為我不是個(gè)好學(xué)生。要是不承認(rèn)，那可是撒謊，媽媽平時(shí)就教育我要誠(chéng)實(shí)。”還是小小虛榮心站了上風(fēng)，我小聲的對(duì)老師說：“不是我?guī)У摹！焙鋈挥钟型瑢W(xué)說： “是郭xx帶的！”因?yàn)楣鵻x有帶肉鋪到學(xué)校被老師發(fā)現(xiàn)了。
那時(shí)，我心里有一絲竊喜。而郭xx則大聲爭(zhēng)辯：“不是我?guī)У�，不是我！”而同學(xué)們并不太相信他的話，他感覺委屈極了。老師一 時(shí)也不知道是誰，就平靜的說：“好了，明天自然就知道了�！币苍S是心虛的緣故，聽了老師的話我害怕極了，心里忐忑不安，就把事情告訴了媽媽，希望媽媽發(fā)短息給老師說肉鋪是我?guī)У摹寢屄牶髧?yán)肅的對(duì)我說：“你不該撒謊，這件事你自己跟老師說清楚！”一連幾天我都沒有勇氣跟承認(rèn)錯(cuò)誤。
直到第四天媽媽了解到我還沒跟老師說，他生氣地說：“你再不向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽就不要你了！”第五天的上午我在老師的辦公室外面徘徊了好久都不敢進(jìn)去，多次打起了退堂鼓，可是一想到媽媽嚴(yán)厲 的表情，我還是硬著頭皮走進(jìn)辦公室向老師承認(rèn)前幾天的肉鋪是我?guī)У�。出乎我的意料的是老師沒有批評(píng)我，并且很溫和地說：“那天我已經(jīng)猜到八九分是你帶的，不過我還是希望你自己過來承認(rèn)錯(cuò)誤，以后不要帶肉鋪到學(xué)校，要遵守學(xué)校的規(guī)定。” 從老師的辦公室出來我心情輕松了許多。這件事以后我再也沒有帶肉鋪到學(xué)校，這件事也使我明白要誠(chéng)實(shí)，做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
一件事的作文 篇3
叮鈴鈴，上課鈴響了。楊老師拿著我們的家庭作業(yè)，氣呼呼地走進(jìn)教室，還用生氣的眼神看著我們，說：“今天誰的家庭作業(yè)又沒交，站起來給大家看看！”
這時(shí)，張明浩慢吞吞地站起來，紅著臉低著頭支支吾吾說：“我……”
聽了這話楊老師更生氣了：“是不是又沒帶，忘在家教老師那兒了。”
“不是的”張明浩疙疙瘩瘩地說，“昨天爸爸來接我，我把作業(yè)本落在爸爸車上了�！�
“那好啊，既然是這樣，我把手機(jī)給你，打電話叫你爸爸把作業(yè)送來�！睏罾蠋煵痪o不慢地說。
張明浩遲疑了一會(huì)兒說：“我爸爸早上剛?cè)ズ贾莩霾�，我估�?jì)等他回來我們已經(jīng)放學(xué)了。媽媽在廣東出差還沒回來。”
“那沒關(guān)系，把試卷抄一遍，包括閱讀題�！睏罾蠋煹谋砬楹脟�(yán)肅。
張明浩坐下去了，楊老師又問：“還有哪位同學(xué)沒交作業(yè)呀？”教室里鴉雀無聲，沒有人站起來。
“應(yīng)該沒有了吧，好的，希望同學(xué)們以后按時(shí)上交作業(yè)。”
“還好，還好�！蔽逸p聲嘀咕，幸虧早上再次檢查了一下書包，差一點(diǎn)忘記帶作業(yè)本了。否則我也會(huì)很慘的.，我暗自得意。
“同學(xué)們，每天的作業(yè)是一件十分重要的事情，作業(yè)是對(duì)上課所學(xué)知識(shí)的鞏固，我希望大家以后要認(rèn)真，獨(dú)立完成作業(yè)，并且要及時(shí)上交，大家明白了嗎？”
“明白！”同學(xué)們用嘹亮的聲音齊聲回答。
“好，開始上課�！蓖瑢W(xué)們開心地跟著楊老師的思維開始上課了。
有關(guān)作業(yè)的這件事對(duì)我印象很深，今后我一定會(huì)及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生。
一件事的作文 篇4
說起鬼屋，大家應(yīng)該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個(gè)星期天，我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久，我剛剛踏進(jìn)大門，便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導(dǎo)游又把我拉了回去，我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門�；璋档臒艄狻}人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。
我慢慢地走了進(jìn)去，每一次都是步步驚心。
走著走著，我的腳下軟軟的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是緩慢地走著。
又過了一會(huì)，我的'前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細(xì)一聽，原來是前面的兩個(gè)大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動(dòng)彈。終于，我又鼓起勇氣向前走去，這時(shí)，我的左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”，然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
就快到出口了，我的身邊依然站著一些“白衣服”，導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走，當(dāng)有了亮光時(shí)，我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手，沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說拜拜了。
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