難忘的一件事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼碾y忘的一件事作文3篇，歡迎大家分享。
難忘的一件事作文 篇1
在我的記憶中，有許許多多難以忘懷的事，但有一件事令我最難忘，這件事是發(fā)生在我九歲那年的寒假里。
寒假的第七天，我和表哥，表姐，表弟和爸爸，媽媽一起坐火車(chē)到北京旅游，我們先住在一家賓館。第二天早晨，突然下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。不久，外面的地面上就像鋪一層白色的地毯。我和表哥，表姐，表弟看見(jiàn)，就馬上穿厚厚的衣服，而且還帶一些做雪人的工具，我們到賓館外面，我說(shuō)：“我們開(kāi)始做雪人吧！”表哥，表姐，表弟連聲說(shuō)道：“好！好！”我們開(kāi)始做雪人。我先堆一些雪，然后，兩個(gè)手摸著雪滾來(lái)滾去，最后滾個(gè)大雪球，他們也跟我一樣，滾來(lái)滾去，滾個(gè)小雪球。然后，我們想方設(shè)法的把那個(gè)滾的小雪球堆放到大雪球的`上面，再把兩個(gè)小黑球放到小圓形雪球的左右兩邊，接著再把胡蘿卜放在兩個(gè)小黑球中間，然后把圍巾圍到雪人的脖子上，就這樣，雪人完成。我們兄弟姐妹高興得無(wú)法形容。但是，爸爸媽媽說(shuō)不要再玩，準(zhǔn)備回賓館去。我們只好依依不舍的回賓館。幾天之后，我們回到家里，我覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得非常開(kāi)心！
這件事令我非常難忘！
難忘的一件事作文 篇2
一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
一天，我在學(xué)校走廊散步，但沒(méi)看見(jiàn)什么新鮮事兒，真是百無(wú)聊賴(lài)。突然，一個(gè)奇怪的念頭在我的小腦瓜里產(chǎn)生了。我叫來(lái)兩位同學(xué)，邀請(qǐng)他們和我一起玩。等他們倆玩得正高興，突然我將他們的頭抓住，隨著一聲“啪”，我看見(jiàn)他們的腦袋碰在一起的樣子，捧腹大笑，哈哈哈……
我還以為他們也會(huì)很開(kāi)心，可是那時(shí)幼小的他們還是經(jīng)受不住那么大的撞擊，“哇哇”地哭了起來(lái)，搞得我手足無(wú)措。
一見(jiàn)事情發(fā)展不對(duì)，我心想：得趕緊安慰他們，要不然我這個(gè)班長(zhǎng)就落得個(gè)出手傷人的罪名了。我便馬上哄勸、安慰他們，然后躲進(jìn)衛(wèi)生間。希望我從“避難所”出來(lái)后，就“雨過(guò)天晴”了。
沒(méi)想到教師辦公室離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”很近，班主任一下就聽(tīng)到了。走到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”一看，喲，有兩個(gè)本班的.孩子在哭呢！班主任馬上安慰他們，還問(wèn)：“是誰(shuí)把你們弄傷了？”
他們異口同聲地說(shuō)出了我的名字。班主任叫了好幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我，最終我還是“原形畢露”了。
我想：這次老師一定會(huì)狠狠滴教訓(xùn)我吧。站在班主任面前，我很不是滋味，而且心里忐忑不安。沒(méi)想到班主任語(yǔ)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“你為什么想要玩這種危險(xiǎn)的游戲呢？”
我支支吾吾地說(shuō)道：“我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩……”
我從心里感到萬(wàn)分羞愧。最后，老師非但沒(méi)有罵我，而且還溫柔地看著我，說(shuō)：“要吸取這次教訓(xùn)，知錯(cuò)能改，以后可千萬(wàn)不要再做出這樣的事哦！”
每當(dāng)回想起這件事，我就非常羞愧。這件事讓我明白：面對(duì)錯(cuò)誤，不能逃避。要勇敢面對(duì)，知錯(cuò)能改，才能真正改正錯(cuò)誤！
難忘的一件事作文 篇3
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來(lái)到教室。
今日似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén)，叫咱們看課文，再抽查咱們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了，要抽查咱們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的`目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今日主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。
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