一件事的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
每個寒、暑假我都要去爺爺奶奶家住上個幾天。每當(dāng)我路過他們家窗前的一片菜地，看到那棵柿子樹時，那天栽種的畫面就會像放電影一樣歷歷在目。
那天，爺爺拿著一棵柿子樹苗走過來，對我說：“今天下午我們把這一棵樹苗種了吧！看它明年能不能結(jié)出柿子�！蔽议_心地直點頭。
下午，我和爺爺一起拎著滿滿的水桶，扛著鐵鍬，選了窗前一塊肥沃一點的土地，開始種了起來。
首先，我自告奮勇地去挖樹坑。我拿起鐵鍬，學(xué)著爺爺?shù)臉幼影阉箘挪暹M泥土里，用腳在鍬柄上往下踩了踩，然后使勁一撬，只見一大塊黑黑的泥土被撬了出來，放在旁邊備用。就這樣，我一鍬接著又一鍬，不一會兒，旁邊堆起了一個小土坡。我停下來喘了口氣，看著露出雛形的樹坑，心想：這還是很簡單的嘛。
可是當(dāng)我再插鐵鍬時，只感覺鐵鍬猛得一頓，鐵鍬差點從我的手里蹦出去。我先撥開上面的泥土，原來是一塊大石頭。鐵鍬和石頭表面摩擦發(fā)出的“茲拉茲啦”的聲音，聽得我難受極了。好不容易看到了石頭上面大致的輪廓，已被累得上氣不接下氣的我才得到一絲絲的安慰。
接著，我沿著石頭的邊一點點地挖，又是“嘭！邦！”的'幾聲，鐵鍬還是鏟在了石頭上面。我一邊擦著汗，一邊不斷地嘗試，嘴里還不停地嚷嚷：“這什么時候是個頭�。俊睜敔斠贿吔o我擦著汗，一邊說：“要不我來挖吧�！蔽要q豫了一下，說：“讓我來，我一定要把這個石頭挖出來�！蔽矣掷^續(xù)把鐵鍬一次次地插下去，挖出石頭旁邊地泥土。沒挖幾下，鐵鍬突然沒有發(fā)出與石頭摩擦的聲音。我又往下挖了挖，終于見到了這個完整的大石頭。
按照爺爺?shù)慕ㄗh，我用撬棍伸到大石頭地下方，然后使出吃奶的力氣，把撬棍往下壓，就差沒坐在上面了。又是“嘭”的一聲，真是功夫不負(fù)有心人，大石頭終于被挖出來了。我被汗水浸透的臉上綻開了開心的笑容，自豪地對爺爺說；“這是我挖出來的！”爺爺對我翹起了大拇指。
一件事的作文 篇2
人生百味，酸甜苦辣咸樣樣俱有。有的事令你開心，有的事令你難過，有的事令你印象深刻……但，有一件事令我久久不能忘懷！
那是三年級的一天，我的數(shù)學(xué)小考考了一百分。放學(xué)回家的路上，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云。一進門，我迫不及待地沖到媽媽跟前，眉飛色舞地說：“媽，我今天考了100分，你怎么犒勞我這個‘大功臣’呢？”誰知媽媽意味深長地說：“婷婷，你考了100分媽媽很高興。但‘虛心使人進步，驕傲使人落后！’你這次考了100分，不代表下次、下下次、甚至永遠(yuǎn)都是100分！”聽了媽媽的話，我很不服氣，一股倔勁沖上來，我像諸葛亮給周瑜立軍令狀一樣，給老媽發(fā)了誓下次考試拿到滿分。
轉(zhuǎn)眼間期中考試來了，終于等到我實現(xiàn)諾言的時候了！拿到試卷后，我先認(rèn)真地瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)除了幾處需要思考，其它的我都會。于是，我專心致志地做題，做完后還細(xì)心地檢查了一遍。交了試卷，我祈求時間過得快快的，盼星星、盼月亮，終于等到老師拿著試卷走進了教室。
開始發(fā)試卷了，老師笑瞇瞇地說：“王偉晨100分，宋繼濤100分，王怡婷98分……”咦，怎么百分卷中沒有我的名字？我的心里好像十五個吊桶打水——七上八下的。“李云76分，馬毛毛68分……”老師繼續(xù)宣布成績，但臉色明顯的由晴轉(zhuǎn)陰了。我的心也提到了嗓子眼兒，怎么還沒聽到我的名字？天哪，我不會沒及格吧？我的臉不由得漲得通紅，羞愧得頭也不敢抬起來。
“還有一張百分卷，沒寫名字，是誰的？”老師的話音剛落，我就跑上去一看，果然是我的'。如果當(dāng)時老師沒在場，我一定跳上房頂大喊：“試卷試卷我愛你，就像老鼠愛大米！”
回家時，我覺得天怎么那么藍(lán)，草怎么那么綠，就連垃圾箱也變得和藹可親了。剛走到家門口，我聽到了爸爸媽媽的對話，原來媽媽上次說的話是激將法呀！是為了讓我取得更大的進步，不知不覺我的眼眶濕潤了……
至今，我都沒有告訴媽媽我知道這件事，我把它像珍寶一樣藏在心里，鼓勵我，鞭策我……
一件事的作文 篇3
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
在我的記憶的長河里，發(fā)生過許多事，它們好像葡萄架上的葡萄，有甘甜的，也有苦澀的，讓我最感到苦澀的就是念二年級的時候，那件讓我受委屈的事。
有一次，數(shù)學(xué)模擬考試，我打了九十一分，我的同桌也打了九十一分。試卷發(fā)下來的時候，老師很驚訝：“怎么你們考的分?jǐn)?shù)一樣呀，連錯的'答案也一樣，你們總有一個是抄對方的。”我們誰都不承認(rèn)。老師很生氣地說：“那我晚上告訴你們的家長�！钡搅送砩希瑪�(shù)學(xué)老師打電話給我媽，告訴媽媽，我和同桌打了同樣的分?jǐn)?shù)，而且連錯的地方都一模一樣，要求媽媽好好地教育孩子，說完，數(shù)學(xué)老師掛了電話。
媽媽走過來問：“斌艷，數(shù)學(xué)考試你怎么跟和同桌的分?jǐn)?shù)一樣呀�！眿寢尣环智嗵旒t皂白地批評我：“怎么這么不聽話，竟然抄別人的作業(yè)，你還知道害羞這兩個字嗎？”我一聽急了，理直氣壯地對媽媽說：“我沒抄別人的作業(yè)�！眿寢屪砸詾槭堑卣f：“你同桌這么聰明，難過他會抄你的題目嗎？你還撒謊，不誠實，真是孺子不可教也�！甭犃藡寢尩臒o理的訓(xùn)責(zé)，頓時我的眼淚奪眶而出，我百口難辯。萬般無奈時我才想起來，在考試的時候，同桌總是站起來，眼睛東張西望的，我在認(rèn)真地答題，一定是他利用這個機會來抄我的。于是我大聲說：“不是，同桌的高分是靠抄別人的，而且這一次也是他抄我的�！睕]等我說完媽媽更加惱火，說：“小小年紀(jì)做了錯事，還不承認(rèn)，你是跟誰學(xué)的呀，太不像話了。”說完，媽媽給了我兩巴掌。我的心像針刺了一樣的痛，我經(jīng)常在想：“糊涂的老媽呀，麻煩你做任何事情弄清楚后再做判斷，三思而行，這次我真的是被冤枉的呀�！�
這件事，雖然過去很久了，但是卻一直深深地烙印在我幼小的心靈中，經(jīng)久不忘。
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