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小學(xué)生成長(zhǎng)中的一件事作文

時(shí)間:2024-03-14 07:47:54 記敘文 我要投稿
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小學(xué)生成長(zhǎng)中的一件事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生成長(zhǎng)中的一件事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生成長(zhǎng)中的一件事作文

小學(xué)生成長(zhǎng)中的一件事作文1

  簡(jiǎn)單的事,只要把餡放到面皮里不就包好了嗎?媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團(tuán),然后用刀切成一小塊,再搟成餃子皮,再把餡放進(jìn)去,用大拇指和食指按在上面稍微一捏,一個(gè)又大又漂亮的餃子就包好了。我也照著媽媽的樣子,先把餡放進(jìn)去,然后把拇指和食指在上面用力一捏,餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上,頓時(shí),我的臉像炸開了花,旁邊的小表弟笑著說:“哥哥變成了大花臉貓了!”媽媽見狀也笑了,我失去了信心,想撒手不干了,這時(shí),媽媽對(duì)我說:“包餃子要有竅門的`,左手托著皮,把餡放在皮上,用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個(gè)元寶狀的餃子就包好了我費(fèi)了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)包好一個(gè),可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里,呀,好難看喲!我在媽媽的指導(dǎo)下,繼續(xù)努力越包越好,越有自信。不知不覺,我報(bào)了七八個(gè)像模像樣的餃子!卑!我終于學(xué)會(huì)了!“我非常高興的喊了起來。十幾分鐘后,餃子上了

  餐桌,看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子,我心里別提有多高興了!

  我第一次包餃子這件事會(huì)讓我難忘,它告訴我:無論做甚么事都要善于觀察并且要有耐心地去學(xué)習(xí)才會(huì)干好。

小學(xué)生成長(zhǎng)中的一件事作文2

  在成長(zhǎng)的過程中我經(jīng)歷了許多事,但是有一件事令我難忘。

  放寒假了,在一個(gè)星期天的晚上,媽媽讓我去樓下小賣鋪買鹽,天早已黑了下來,我不敢自己去,如果不去,明天就必須餓著肚子,如果去,明天就能吃上一頓美味飯菜,我最后決定還是硬著頭皮去吧。

  我不再多想,帶上手電筒和錢,出了門。嘿!今天樓群里的路燈好像在跟我作對(duì),一盞都沒亮,加上冬日寒風(fēng)凜冽,我打開手電筒,四周的黑暗貪婪地吞噬著手中僅有的光茫。這樣,光茫越顯得微弱,我越是感到害怕,后背直冒涼氣,總覺得有一雙眼睛在盯著我。路上沒有一個(gè)人,只聽見風(fēng)的聲音。我想起媽媽曾經(jīng)說過的話:“勇敢精神正像任何精神力量一樣,一定要在考驗(yàn)中得到鍛煉!币?yàn)檫@句話,讓我能勇敢走下去,到了小賣鋪,我買完鹽,準(zhǔn)備回家。

  我踏著輕快的步伐走回了家,這腳步聲就像一首動(dòng)聽的樂曲,可好聽了。到了家,我把買鹽的`經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“你終于學(xué)會(huì)了克服內(nèi)心的恐懼,勇敢的面對(duì)這件事,你真令我自豪!”我說:“謝謝您教會(huì)了我勇敢!

  通過這件事,我懂得了一個(gè)道理:勇敢,世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了,不斷地勇敢再勇敢,它就會(huì)屈服。

小學(xué)生成長(zhǎng)中的一件事作文3

  大家都包過餃子嗎?我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)說“不”。然而我在二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)幫著媽媽包餃子了。

  那是一個(gè)暑假的晚上,我早早地寫完了作業(yè),正閑得沒事干,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在包餃子,就湊上前去,討好地說:“好媽媽,您能不能教我包餃子呀?”“讓你包餃子?得了吧,那樣一家人都吃不上飯!眿寢尯敛华q豫地拒絕了我的請(qǐng)求!澳妥屛野溩影!求您了!”我繼續(xù)懇求媽媽。“好吧!”媽媽無可奈何地說。

  我先學(xué)的是搟皮。先把和好的面分成三大部分,再把每個(gè)部分都揉成細(xì)細(xì)的'長(zhǎng)條,把長(zhǎng)條切成許多小塊,按扁,就成了一個(gè)小“面餅”。接著,我又拿起搟面杖,來回地滾動(dòng),并不停地轉(zhuǎn)動(dòng)“面餅”,一個(gè)餃子皮就做好了。

  我再學(xué)的是包餃子。我把剛搟好的餃子皮平鋪在手心里,用筷子夾起差不多有一指大小的肉餡放在餃子皮上面,再小心翼翼地拿起餃子皮的邊緣捏一圈,一個(gè)餃子就大功告成了。“天哪!你這叫什么餃子呀!”媽媽拿起我包的餃子,驚訝地張大了嘴巴。只見這些餃子一個(gè)個(gè)瘦得可憐,皮也都奇形怪狀的。

  不過我并不為此而灰心,因?yàn)榉彩露紩?huì)有第一次,只要一直努力就一定會(huì)成功的。

小學(xué)生成長(zhǎng)中的一件事作文4

  在我的童年生活中,發(fā)生過許許多多的事,有高興的、傷心的.、難忘的……很多我都已經(jīng)忘了,其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。

  記得那是我剛升五年級(jí)。有一天,班主任對(duì)我說:“王曉寧,這一周學(xué)校老師要聽一節(jié)班會(huì),你來主持吧!”我當(dāng)時(shí)膽子很小,怎么也不同意?衫蠋焾(zhí)意要我來主持,沒辦法,“師命難違”嘛,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場(chǎng),老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來幫我。

  為了能夠開好這次班會(huì),我和王小瑩花了很多時(shí)間,費(fèi)了許多心思,而且還擬了一個(gè)班會(huì)議程。在我們緊張的期盼中,這一天終于來了。當(dāng)時(shí),我緊張的心好像都要跳出來了,生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時(shí),班主任來了,他拍拍我的肩頭,說:“不要怕,我相信你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。

  開始時(shí)我很緊張,慢慢地又好點(diǎn)了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好,積極地配合我,老師也在旁邊給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受……一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,心里的石頭終于落地了。老師過來對(duì)我說:“真不錯(cuò)!”我笑了。

  流失這樣一件極其平凡的事情,卻讓我懂得了一個(gè)非常深刻的道理:困難并不可怕,可怕的是被困難嚇倒。

小學(xué)生成長(zhǎng)中的一件事作文5

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就像是一打調(diào)味料,有酸有甜,有苦也有辣。我的成長(zhǎng)也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。

  記得有一次,我和表弟一起去超市買東西。一路上,我和表弟追逐打鬧,不知不覺來到了超市門口。這時(shí)一位阿姨從我們身旁走過,一張沒有塞好的嶄新的十元錢掉在了地上,我連忙彎腰撿起來,心想:到底應(yīng)該還給那位阿姨,還是自己留下呢?再望望那位漸漸遠(yuǎn)去的阿姨的背影,又低頭看看手中的十元錢,心想:還是留在身邊吧,反正除了表弟,也沒人知道。正在我準(zhǔn)備把這十元錢放進(jìn)口袋時(shí),表弟說:“這錢是剛剛那位阿姨的,你應(yīng)該還給他!”我盯著弟弟兇巴巴地說:“這錢是我撿到的.,怎么處理是我的事!”表弟不慌不忙地說:“這錢是那位阿姨辛苦賺到的,我們不應(yīng)該把別人的勞動(dòng)所得據(jù)為己有!甭犃说艿艿脑,我的臉頓時(shí)火辣辣的,是呀,作為一名少先隊(duì)員,我怎么能這樣……事不宜遲,我用手緊緊攥著那十元錢飛快地向阿姨離去的方向奔去……“阿姨,這時(shí)您剛剛掉的十元錢!”我把錢遞給阿姨!澳阏媸莻(gè)好孩子!”

  其實(shí)那個(gè)好孩子應(yīng)該是表弟呀,此刻我也體會(huì)到了拾金不昧含義,我想今后我會(huì)做到拾金不昧的。

小學(xué)生成長(zhǎng)中的一件事作文6

  在我的童年生活中,發(fā)生過許許多多的事,有高興的、傷心的、難忘的……很多我都已經(jīng)忘了,其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。

  記得那是我剛生五年級(jí)。有一天,班主任對(duì)我說:“王曉寧,這一周學(xué)校老師要聽一節(jié)班會(huì),你來主持吧!”我當(dāng)時(shí)膽子很小,怎么也不同意。可老師執(zhí)意要我來主持,沒辦法,“師命難違”嘛,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場(chǎng),老師還特意讓我的'“黃金搭檔”王小瑩來幫我。

  為了能夠開好這次班會(huì),我和王小瑩花了很多時(shí)間,費(fèi)了許多心思,而且還擬了一個(gè)班會(huì)議程。在我們緊張的期盼中,這一天終于來了。當(dāng)時(shí),我緊張的心好像都要跳出來了,生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時(shí),班主任來了,他拍拍我的肩頭,說:“不要怕,我相信你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。

  開始時(shí)我很緊張,慢慢地又好點(diǎn)了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好,積極地配合我,老師也在旁邊給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受……一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,心里的石頭終于落地了。老師過來對(duì)我說:“真不錯(cuò)!”我笑了。

  這樣一件極其平凡的事情,卻讓我懂得了一個(gè)非常深刻的道理:困難并不可怕,可怕的是被困難嚇倒。

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