暑假的一件事的作文

時(shí)間：2024-03-11 10:17:01 記敘文我要投稿

暑假的一件事的作文精華(4篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的暑假的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的一件事的作文精華(4篇)

暑假的一件事的作文篇1

　　今年我過了一個(gè)愉快的暑假，最讓我難忘的一件事是釣魚。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火、晴空萬(wàn)里的下午，我背著漁具興高采烈地來到了小河邊。河邊的大樹上有幾只知了叫個(gè)不停，好像在說：“真熱啊，真熱啊。'小河里的水清澈見底，一群魚兒在小河里自由自在地游來游去。河岸邊是一片五顏六色的菜地，有紫色的茄子，彎彎的豆角，好似小燈籠似的辣椒，綠油油的青菜到處都是一片生機(jī)勃勃的.喜人景象。

　　我拿出漁具，安上魚餌，把魚鉤輕輕地放進(jìn)小河里。我坐在小河邊靜靜地等待著魚兒上鉤。過了一會(huì)兒，魚浮動(dòng)了，我迅速地提起魚竿。哇!一條小魚露出了水面，我手忙腳亂地收起魚竿，一不小心，小魚跳進(jìn)了菜地里。

　　我連忙跑到菜地里，把青菜一棵一棵地扒開，尋找小魚。不一會(huì)兒，菜地就被我踩得亂七八糟。小魚終于被我找到了，我高興極了！

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一位老爺爺，他看了看菜地，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“小朋友，你怎么踩壞青菜？要知道愛護(hù)莊稼。我給你講個(gè)故事。在三國(guó)時(shí)期，丞相曹操很愛惜糧食，尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果。為保護(hù)麥子，他下令誰(shuí)糟蹋了莊稼就殺頭。有一天，曹操的馬受驚踩壞麥子，曹操便要自刎。將士們連忙上前阻止：丞相不可!你死了誰(shuí)來領(lǐng)兵打仗？這可關(guān)系到國(guó)家安危啊！曹操聽了便割發(fā)代首，以正國(guó)法。”

　　聽了老爺爺?shù)脑�，我慚愧地低下了頭：“對(duì)不起！老爺爺。我知道這是你家的菜地�！崩蠣敔斂粗艺f：“不管是誰(shuí)家的菜地，都要愛護(hù)它，這是起碼的社會(huì)公德�！闭f完，老爺爺彎下腰，小心翼翼地把菜苗一棵一棵地扶起來，就像照顧嬰兒一樣。那一刻，我才領(lǐng)悟到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。那天晚上，媽媽做了香甜可口的紅燒魚，味道雖然鮮美，但還是老爺爺?shù)脑捵屛一匚稛o窮。直到現(xiàn)在，我也不會(huì)損壞一草一木，看到別人破壞公物，就會(huì)去制止。

暑假的一件事的作文篇2

　　暑假，人人都說它是一塊甜滋滋的糖，我的暑假發(fā)生的事情很多，有令人興奮的，有十分緊張，有難過后悔的…接下來，我就說說我最難忘的事情。

　　星期天的中午，我和媽媽懷著忐忑不安的心情來到了揚(yáng)州宜必思考場(chǎng)參加鋼琴考級(jí)。一進(jìn)了琴行，我就這被一種緊張的氣氛給包圍了，不時(shí)時(shí)還聽到一陣陣優(yōu)美的`歌曲，我的心兒在“嗒、嗒”地跳，我會(huì)不會(huì)彈得不如他們呢？會(huì)不會(huì)突然忘了歌譜呢？我想著想著時(shí)間很快過去了，我的老師叫到了我去侯等廳，到了侯等廳，那里早已人山人海，有的家長(zhǎng)在焦急地等待，有的家長(zhǎng)在夸贊自己的孩子。過了一會(huì)兒就輪到了我，我坐在琴中央，還沒開始，我就手腳直發(fā)抖，我在心里不斷地安慰自己：“你可以的，加油”我輕輕地吸了一口氣，開始了我的演奏。我的指尖在琴鍵上跳躍，心也在怦怦地跳。不知為什么，可能是緊張的緣故，我的手也不聽使喚了，我在心里慢慢地調(diào)整，終于十分順利完成了考級(jí)。

　　功夫不負(fù)有心人，回到家后老師便打來了電話，說我是優(yōu)秀的等級(jí)，我欣喜若狂，在心里下定決心，我要把鋼琴?gòu)椀酶谩?/p>

暑假的一件事的作文篇3

　　告別了幼兒園，我進(jìn)入了小學(xué)，迎來了我的第一個(gè)小學(xué)時(shí)代的暑假，對(duì)于暑假的概念我還很懵懂，暑假意味著什么呢？是夏天一個(gè)較長(zhǎng)的假期，是撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情旅游玩耍的假期，還是頻繁的奔波于預(yù)科班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班的假期呢，我相信每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)屬于自己個(gè)性的暑假。

　　今年，我參加了上海音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)5級(jí)考試，雖然這不是我第一次鋼琴考級(jí)，但它的意義不一樣，當(dāng)經(jīng)歷幼升小的陣痛時(shí)，曾記得剛上一年級(jí)時(shí)寫5個(gè)字花了一個(gè)多小時(shí)，那個(gè)時(shí)候哪有時(shí)間練琴，身邊好多的琴童們都放棄了，媽媽鼓勵(lì)我，不要放棄，進(jìn)度慢點(diǎn)，但一定不能放棄。也是在媽媽的`鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加今年的考級(jí)，媽媽說，考級(jí)目的不是為了拿證書，只是對(duì)你幾年學(xué)琴的一個(gè)見證。

　　隨著級(jí)別的提升，曲子的難度也提升不少，曲子變長(zhǎng)了，要求也提高了，音階從3個(gè)八度到4個(gè)八度，速度也要求快了，當(dāng)我看到那黑壓壓一片的五線譜，當(dāng)我的手指跟不上大腦節(jié)奏的時(shí)候，煩躁，恨死鋼琴的想法都有，我哭著和媽媽說，我不想彈了，媽媽鼓勵(lì)我說：“你很厲害啊，比媽媽厲害多了，媽媽連一級(jí)的曲子都不會(huì)彈，慢慢練，不著急，累了去玩一會(huì)，你看，你是家里最厲害的，老爸連五線譜都看不懂呢！”

　　考級(jí)的前兩個(gè)月，練習(xí)反復(fù)的練習(xí)、艱苦的練習(xí)、不間斷的練習(xí)，媽媽陪我經(jīng)歷了痛苦時(shí)期，當(dāng)我演奏的曲子由生疏到流暢，由流暢到富有感情，媽媽和我終于露出了笑容。

　　盼望已久同時(shí)也害怕來到的7月26日來臨了，考場(chǎng)內(nèi)井然有序，不時(shí)傳來考生們的優(yōu)美琴聲，考場(chǎng)外爸爸媽媽們頂著烈日炎炎的太陽(yáng)，在焦急得等待，媽媽把我送入考場(chǎng)，安慰我說不要緊張，我偷偷回頭瞄了一眼媽媽，她擠在人群中，向我露出假裝輕松的笑臉。

　　我和我的小伙伴們走進(jìn)了考場(chǎng)，我的心怦怦地跳著，也顧不上欣賞前面同學(xué)的美妙音樂，心里惦記著媽媽的話：“想好了再?gòu)棸�！”，我順利完成了音階和琶音的抽查，當(dāng)我彈完《練習(xí)曲》、《阿拉曼德》、《碎步舞曲》，考場(chǎng)老師說：“可以了！”我徹底松了口氣，我飛奔出去，想快點(diǎn)去人群中找到媽媽�？技�(jí)時(shí)間很短15分鐘就結(jié)束了，但我和媽媽卻辛苦了好幾個(gè)月，媽媽說：“這次你雖然考完了，但是你是突擊幾個(gè)月出來的，基本功欠缺，你糊弄得了老媽，但糊弄不了考官的，以后還得需要每天扎扎實(shí)實(shí)練琴，不是為了考級(jí)而考級(jí)的”，鋼琴老師說過的，一天不彈琴只有自己知道，兩天不彈琴老師知道，三天不彈琴觀眾知道。

　　琴童的路不好走，但一路上有媽媽的陪伴我很開心！以后我會(huì)好好權(quán)衡學(xué)習(xí)和練琴的時(shí)間，不奢望能成為鋼琴家，只希望能有一技之長(zhǎng)！

　　今年的暑假很充實(shí)，學(xué)完了學(xué)而思，磨練了考級(jí)的意志，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，享受了假期的特權(quán)—旅游。我喜歡暑假！

暑假的一件事的作文篇4

　　這個(gè)暑假我雖然沒出去旅游，但我同樣感到十分愉快、喜悅！

　　在這美好的時(shí)光之中，我在美林景園學(xué)舞蹈，是星期二、四、六、日每天下午3點(diǎn)到4點(diǎn)。我們的老師是劉鳳老師和譚燕老師，劉鳳老師從小愛好舞蹈，每次考級(jí)都獲得了優(yōu)異的'成績(jī)，有一次她得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，將要當(dāng)一位出色、優(yōu)秀的教師。譚燕老師就是劉鳳老師教出來的好學(xué)生。每當(dāng)3點(diǎn)45分是壓腿和練習(xí)基本工的時(shí)間，每次當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心都要跳出來了，因?yàn)槲易钆吕蠋熓箘虐盐彝聣海瑢⑹刮业拇笸鹊侥_會(huì)十分疼痛。

　　但卻跟我想的剛剛相反，而是溫柔、親切地對(duì)我說：“鑫儀，你讓全身主放松，先用水撐著，然后慢慢地坐下去”如果我那條腿沒有伸直，老師將會(huì)輕輕地把我的腿拉直，就這樣，我一次比一次有進(jìn)步。

　　學(xué)習(xí)舞蹈，我明白了一個(gè)道理，只要你一直堅(jiān)持，不段努力，就會(huì)有好的成就，得到的喜悅會(huì)更充分。

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