難忘的一件事的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事的作文 篇1
那件事令我記憶猶新，事情發(fā)生在六年級(jí)的時(shí)候。
那是周五放學(xué)的時(shí)候，朋友對(duì)大家說：“同胞們，可別忘了，下個(gè)星期我過生日，望大家踴躍送禮。本人將會(huì)請(qǐng)大家吃蛋糕�！蔽覀兌夹λ尤粏柸艘Y物，可心里卻盤算送什么。
回到家中，母親就喜滋滋的招呼我，讓我看看鍋中做的紅燒肉，我每次回家都是大魚大肉的。我看了看飯菜便打算出門�！澳阋ツ睦�？”母親喊住我。我一笑“有人過生日，買禮物去�！边@時(shí)爸爸從房間里出來說“別亂花錢！”我答到“那可不行啊。”就小跑出去了。
禮物買回來了。豐富的飯菜也擺上來了，像以往一樣。全部是我愛吃的一向不沾酒的爸爸拿出一瓶紅酒還對(duì)我開玩笑“閨女，喝點(diǎn)紅糖水”我一邊躲一邊說：“老爸，離過年還早呢。你可說這就是過年喝的'。”‘你這孩子，你爸高興就讓他喝吧。今天是你爸的生日啊�！皨寢岆S口說了一句。啊今天居然是爸爸的生日啊，我不記得了。怪不得爸爸聽我說有人過生日那么高興。看看桌子上的菜，全是我愛吃的啊。再看看父母的臉，唉，真不知道是誰生日啊。父母每年給我過生日的情景，即使再苦，再累，他們也從來沒有漏過一次。我竟然淡忘了父母的生日。只注重與同學(xué)的情誼想到這一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。
吃完晚飯后我把買給同學(xué)的禮物送給了爸爸，上面刻著友誼天長。爸爸高興的說：“咱們也需要友誼，是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心卻在流淚。
這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物讓我懂得很多，懂得很多……
難忘的一件事的作文 篇2
我在幼兒園的時(shí)候，就一直想著能騎上自行車�，F(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，但我從來還沒有學(xué)過騎自行車。學(xué)校放寒假了，我想在寒假里完成這一心愿。于是，我請(qǐng)求媽媽幫我買輛自行車�？蓩寢屨f：“等你上初中才能買給你�！蔽衣牶螅芫趩�，傷心極了。心想：我一定要找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
有一天，機(jī)會(huì)終于來了，家里的電話響了，我一接，原來是我的'表姐讓我到她家樓下大院學(xué)騎自行車！我聽后一蹦三尺高，連忙沖出家門，連跑帶跳地來到表姐家樓下大院。一進(jìn)大院，只見表姐正興致勃勃地騎著自行車在轉(zhuǎn)圈；她熟練的技巧，真讓人羨慕�。∮谑俏壹敝毩似饋�。
一開始，我還不知道自行車的性能，就騎上去。自行車很不聽話，還狠狠地“教訓(xùn)”我一頓，我重重地摔下來，身上還擦傷了。心想：剛想學(xué)騎自行車，就給我這么狠的“教訓(xùn)”，我便開始打退堂鼓了。表姐在一旁笑著對(duì)我說：“你這么急性，怎么能學(xué)會(huì)呢？騎自行車可沒你想象的那么容易。”她一邊鼓勵(lì)我，一邊指導(dǎo)我騎單車的要領(lǐng)。我又重新騎上自行車，按照表姐教我的方法練了起來。我伸出兩雙手把車頭握得緊緊，一只腳踩地，另一只腳踩著自行車一側(cè)的腳踏板，向前騎去。剛騎上自行車，由于用力太猛，自行車?yán)鲜亲笥覔u擺，弄得我掌握不住平衡。這時(shí)，自行車眼看就要倒下了，表姐在一旁急得大聲喊道：“站穩(wěn)。”但我還是無法站穩(wěn)，最后連車帶人倒在地上，幸好沒什么大礙�！鞍�，想不到騎自行車真難！”我自言自語地說。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，不然讓表姐來幫我控制車架吧！我把表姐叫了過來，讓她來扶住車架，幫我保持平衡。讓我騎得放心。就這樣，在表姐的控制下，我越騎越穩(wěn)，越騎越快。于是，我對(duì)我身后的的表姐說：“表姐，放一下手，讓我試試�！钡f了半天，還是沒有人回答我。我小心翼翼地回頭一看，發(fā)現(xiàn)表姐正在遠(yuǎn)處沖我笑呢！我又繼續(xù)繞著大院往前騎！
耶，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！寒假的這一天真使我難忘。
難忘的一件事的作文 篇3
目光掃過這題目，腦海之中立即浮現(xiàn)出一個(gè)孩子那張稚嫩的臉。
那張臉不比“星二代”的臉那樣白皙光滑，臉上似乎有凍傷的痕跡，但卻透出一種堅(jiān)毅。那孩子的雙眼緊盯板上的文字，笑笑的人兒不知哪來的一股勁，一句“將軍夜引弓”讀得鏗鏘有力，擲地有聲。那聲音久久回蕩在群山之間。
那張稚嫩的臉出現(xiàn)在電視的一則公益廣告中，意在呼吁人們關(guān)注留守兒童。但我從那張臉上看到的絕非僅此，我還看到了他對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)親情的.呼喚。
大山之中的留守兒童缺少的不僅是父母近在眼前噓寒問暖的關(guān)愛，還缺少城市學(xué)校這樣優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)教師。盡管如此，那孩子鏗鏘有力的朗讀比我們的聲音更震撼，他們的眼里透著一種希望，一種力量。
那張臉比同齡人更多了一些成熟，那些留守兒童更早知道父母工作的不易，更早明白了好好讀書的重要性，更早擔(dān)上了一份責(zé)任——替不在家的父母照顧祖父祖母。
在那張臉面前，我自慚形穢。每天上學(xué)出門時(shí)，媽媽囑咐路上注意安全，我總嫌她嘮叨；每當(dāng)我忘情地玩著電腦，父母出來干涉時(shí)，我總埋怨他們對(duì)我的束縛；每當(dāng)父母興致勃勃地給我選擇書法、音樂培訓(xùn)班時(shí)，我總感嘆他們不給我童年足夠的玩樂。我卻不知道我所擁有的一切，是那些留守兒童多么渴望得到的。
雖然山的里面物質(zhì)生活還比較貧乏，雖然那些留守兒童缺乏父母朝夕相伴的呵護(hù)，但他們沒有因此而放棄追求，他們克服困難，照顧老人，努力學(xué)習(xí)，渴望成為金鳳凰飛出大山，成就自己精彩的人生。
難忘那張臉——公益廣告中那張稚嫩卻很堅(jiān)毅的臉。從那張臉上，我看到山中孩子的追求，看到了他們的希望。
難忘的一件事的作文 篇4
在校園里發(fā)生了許許多多的事，有開心的、有難忘的`、有激動(dòng)的、有后悔的、有好笑的……其中有一件事讓我至今難忘。
那天早上，我早早地來到了學(xué)校。還沒進(jìn)教室，就聽見教室里聲音特別大，我走進(jìn)一看，原來是因?yàn)槔蠋煵辉�，同學(xué)們都炸了鍋�；氐阶簧�，一打聽才知道老師要去學(xué)習(xí)，過兩天才回來。這時(shí)，語文老師出現(xiàn)在了教室門口，全班同學(xué)一下子沒了聲音，正好語文老師想上廁所，便對(duì)我說：“黃家鑫，你幫我看下班，我去趟廁所，別讓教室里有聲音，要有聲音，我找你啊�！崩蠋熞蛔撸嗤瑢W(xué)又開始說起了話。我就開始管起了同學(xué)。坐姿不好的要糾正，不寫作業(yè)的要提醒，說話的要制止。全班同學(xué)都不服氣，但又敢怒不敢言。全班安靜之后，我就回到座位上寫作業(yè)�？蓻]多會(huì)兒，又有說話的了。我又在班里轉(zhuǎn)悠，看見一個(gè)同學(xué)不好好寫作業(yè)，剛要發(fā)飆的時(shí)候，老師回來了�？匆娏宋以诮淌依飦y逛，老師臉上立刻就暗了下來，大聲喊：“黃家鑫，你干嘛呢？”我聽了，嚇得不敢說話，默默地回到了位子上。我想：我不是在管他嗎？后來我才明白老師的意思，老師只讓我把全班同學(xué)管好，不說話，并沒有讓我在教室里亂逛。從那以后，這件事就一直埋藏在我心中，使我難以忘懷。
這就是我發(fā)生在校園里一件難忘的事。
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