記敘文作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的記敘文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

　　“Happy family”（歡樂(lè)家庭）是我剛學(xué)不久的一個(gè)英語(yǔ)單詞，我覺(jué)得它用來(lái)形容我們家是再合適不過(guò)了。

　　我們家就三個(gè)人，dad、mum、and me，（爸爸、媽媽和我），其中有兩個(gè)是開(kāi)心果，你說(shuō)能不歡樂(lè)嗎！我們家有個(gè)習(xí)慣，一些不好決定的事用抽簽來(lái)決定�！奥�(tīng)著點(diǎn)！今天每一樣菜都所剩不多了，做出來(lái)只能讓一人享用，誰(shuí)吃什么抽簽決定！”老媽一手拿著鍋鏟，一手拿著飯勺，系著圍裙，以家庭主婦的形象站在了我和爸爸面前�！袄掀糯笕�，都有什么好吃的？”爸爸討好似地笑道�！胺奖忝�，炒面，剩西紅柿炒雞蛋，諾諾去制作簽去！”媽媽說(shuō)完，扭頭走向廚房。方便面，方便面！我愛(ài)方便面！怎么才能讓方便面進(jìn)入我的肚子呢？哦！對(duì)了！我得意地笑起來(lái)。我走進(jìn)臥室，取出三張紙和筆，在上面依次寫上了三樣美食，順便在寫有方便面的紙條上扎了個(gè)洞，能摸出來(lái)。我真是個(gè)天才呀！只要讓我先抽，那么……哈哈哈。我不禁笑出了聲。“笑哈呢？”爸爸推開(kāi)了我的房門�！皼](méi)什么。”我下意識(shí)地把紙條用手狠狠抓住。這要是讓爸爸知道了，我……唉！“我來(lái)做保安，檢查�！编拧�有穿著短褲，T恤，拖鞋一樣的保安嗎？“我看看�！卑职忠话褗Z過(guò)紙條，一個(gè)個(gè)打開(kāi)看了起來(lái)。這…這可咋辦呢？我不安地搓著手。“喲，暗藏玄機(jī)呀！”爸爸立刻發(fā)現(xiàn)了小洞�？隙ㄒ�讓我重寫唄！我才不怕哩！“那個(gè)，諾諾呀，你幫爸爸個(gè)忙，給我在炒面紙條上做點(diǎn)手腳唄！”爸爸一臉期待的望著我。呵，不愧是一家人啊！都想在自己喜歡的食物紙條上做點(diǎn)手腳。不過(guò)，媽媽不就要吃剩飯了嗎？“NO！”想到這里，我堅(jiān)決地說(shuō)。“否則我就把你剛剛做的事兒報(bào)給你媽媽了��！”爸爸一臉壞笑。好啊你，竟抓住我的把柄了��！看我回頭不收拾你。不過(guò)人在屋檐下，不得不低頭呀，媽媽的“武功”可不是說(shuō)著玩的。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“一會(huì)兒你摸著哪個(gè)有撕過(guò)的痕跡，就抽它�。　卑职譂M意地走了。媽媽是我們家的`“女王”，她抽到剩飯肯定不甘心，會(huì)挨個(gè)檢查紙條，到時(shí)候，我的方便面就泡湯了呀！對(duì)了！我可以……“抽簽，抽簽！”我望著三張紙條，跑進(jìn)客廳�！拔蚁�！”我打亂順序后，迅速摸到了一張有小孔的�！拔业诙�！”爸爸在剩下的兩張紙條中摸索了一陣子，抽出了一張，剩下的歸媽媽所有。打開(kāi)閘，爸爸的臉幾乎扭成了麻花，而媽媽一臉開(kāi)心，“好啊！既然你不仁，那就別怪我不義了！”爸爸深呼吸了幾大口氣，開(kāi)始“叭叭叭叭”像機(jī)關(guān)槍似的把我干的事一五一十的說(shuō)了出來(lái)，當(dāng)然，他說(shuō)的這里面沒(méi)有他一點(diǎn)事�！斑�有呢，我給你補(bǔ)上！”我又添油加醋的把爸爸求我的事說(shuō)了出來(lái)，最后不忘加上我出于對(duì)媽媽的考慮，在剩西紅柿炒雞蛋上撕了小口子�！跋癜职诌@樣的人，不該給他點(diǎn)懲罰？”我向媽媽挑挑眉�！皼](méi)錯(cuò)！基于諾諾的表現(xiàn)，給她的錢包里多加一張紅色毛爺爺，至于孩子他爸嘛！就吃剩西紅柿炒雞蛋吧！但你這種做法實(shí)在過(guò)分，所以呀，從你的錢包里貢獻(xiàn)一百元給諾諾，并且……”呵呵，爸爸好慘哇！誰(shuí)讓他那樣做的！爸爸則使勁兒晃著媽媽的手，臉上流著他從被子里倒得“淚 ”，大聲喊道：“老婆大人，饒了我吧！就差跪下了�！辈⑶疫@兩天的家務(wù)活包給你了！”媽媽交待完，便去睡覺(jué)了，留下哈哈大笑的我和呆住的爸爸。要知道，爸爸做家務(wù)是一把“好”手呀！

　　瞧，我家是不是歡樂(lè)家庭呢？“Happy —family”讓我們Haapy下去吧！

記敘文作文 篇2

　　人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一角落。讓我們一起用我們敏銳的眼光去觀察吧!讓我們一起用我們靈敏的耳朵去聆聽(tīng)吧!讓我們一起用我們美好的心靈去感受吧!

　　人世的真情很多，親情、師生情、鄰居情……讓我們一起去感受讓你世間的真情吧!

　　那是一個(gè)深秋的早晨，我去上學(xué)，高大的白樺樹早已不是綠蔭蔭的景象，而是一片光禿禿的凄厲模樣。冷不防一顆水珠落在我臉上，讓我感到一陣涼意。不一會(huì)兒，老天爺下起了大雨，幸好我?guī)Я擞陚�，于是將傘撐開(kāi)罩住自己的身子，依然漫不經(jīng)心地走著。這時(shí)在我前方出現(xiàn)了一位小學(xué)生，她與他父親x撐一把雨傘，漸漸地我們走進(jìn)了，我發(fā)現(xiàn)這父親撐的傘向小孩那邊傾斜了許多，父親的`半個(gè)身子都露在了傘的外邊。只聽(tīng)小學(xué)生清脆的聲音響起：“爸爸，傘歪了�！薄芭丁�，年輕的父親若無(wú)其事，小學(xué)生說(shuō)：“爸爸，傘歪了，不信你看�！蹦莻�(gè)年輕的父親看了看，說(shuō)：“沒(méi)有啊�！薄霸趺椿厥�，明明傘向我這邊歪了嘛?”

　　不知怎的，聽(tīng)到這里，我的心里有一種異樣的感覺(jué)，眼眶里涌起了淚花。

記敘文作文 篇3

　　每周六上午，我都會(huì)去青少年宮上一節(jié)電子琴課。在每節(jié)課快結(jié)束時(shí)，老師一般會(huì)布置下一周每天練習(xí)的曲目。那天，老師布置的作業(yè)是練習(xí)藏族民歌《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

　　老師在課上說(shuō)：“這首樂(lè)曲雖然不長(zhǎng)，但有一定難度，以前有的學(xué)員好幾周都彈不下來(lái)，看看你們?cè)趺礃��！蔽野迪聸Q心，一定要盡快拿下。為彈好這首曲子，每天中午一吃完飯，我就自覺(jué)來(lái)到電子琴前練起來(lái)，每天我還自覺(jué)增加練習(xí)時(shí)間，這樣一周苦練下來(lái)，樂(lè)感、手法、熟練程度每天都在進(jìn)步，感覺(jué)到功夫真是不負(fù)有心人呀。

　　很快又到周六上課的時(shí)間了。我們先復(fù)習(xí)了幾首曲子后，老師突然一聲令下：“現(xiàn)在開(kāi)始輪流彈《翻身農(nóng)奴把歌唱》�！敝灰�(jiàn)前面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)彈給老師聽(tīng)，有彈得不錯(cuò)的，受到了老師的表?yè)P(yáng)，更多的是存在這樣那樣的小問(wèn)題。有個(gè)小妹妹沒(méi)彈好，老師批評(píng)了兩句，她竟然哭了起來(lái)。快到我了，雖然這周我很努力，但并沒(méi)有十足的把握。我的'心里好像吊著十五只水桶—七上八下的，又像懷里揣著幾十只小耗子—百爪撓心。“我會(huì)彈成什么樣?會(huì)很好呢還是一般?會(huì)不會(huì)彈不好像那個(gè)小妹妹一樣受到批評(píng)呢?”無(wú)數(shù)的想法這時(shí)從腦海里冒出來(lái)。正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，老師走到我身旁說(shuō)：“李泓寧，該你了!”我先是一驚，然后手指冰涼地彈起了這首曲子。

　　當(dāng)我手指觸動(dòng)琴鍵，嘴里默唱著“太陽(yáng)啊霞光萬(wàn)丈，雄鷹啊展翅飛翔”時(shí)，歡快、悠揚(yáng)的旋律從指尖流出，我緊張的心情漸漸平靜下來(lái)。我好像不是在教室，而是在空曠遼闊的青藏高原。我仿佛看見(jiàn)天是那樣藍(lán)，草是那樣綠，在春天的高原上，雪山閃耀著銀光，江水翻滾著波浪，一群翻身農(nóng)奴唱著喜悅幸福的歌。周邊不時(shí)還有幾十個(gè)藏族小伙騎馬飛奔過(guò)草原，馬啼聲在高原上空久久回蕩。

　　我忘情的彈著，直到耳邊響起熱烈的掌聲，我才回過(guò)神來(lái)，不好意思地笑了。

　　今天，我再?gòu)椧皇仔虑鷷r(shí)，可能還會(huì)緊張。但當(dāng)我想起克服彈奏《翻身農(nóng)奴把歌唱》的困難，取得成功的喜悅時(shí)，我會(huì)重拾勇氣，難忘它帶給我的信心。

記敘文作文 篇4

　　我的老師

　　她，一雙小小的眼睛，閃著智慧的光芒，紅紅的臉頰上有一個(gè)挺直的鼻子，一雙說(shuō)話嚴(yán)厲的嘴，一雙帶著福氣的大耳朵。她既有父親的威嚴(yán)，又有母親的慈祥，還有朋友的幽默。是她，告訴我怎么做人，是她給了我無(wú)窮的力量，她就是我的班主任郝老師。她是一個(gè)敬業(yè)、樸素、對(duì)哪個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格要求的好老師

　　她很敬業(yè)。記得有一次，我們的`郝老師得了重感冒，經(jīng)�？人�，說(shuō)話也不像以前那樣好聽(tīng)，變得沙啞，但她冒著大雪從自己的家走到我們的學(xué)校，不但像往常一樣給我們講課，大聲的給我們讀課文，還上了六節(jié)課。

　　她很樸素。每年到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，她就穿上皮夾克里面穿一件薄薄的短袖衣服。到了炎陽(yáng)炙人的夏天老師就脫下夾克，穿那件短袖衣服。到了碩果累累的秋天，她還是穿以前的皮夾克。到了天凝地閉的冬天，老師就穿上羽絨服。到了下一年，老師還是穿著以前的衣服。

　　她對(duì)哪個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求。我們的郝老師一生氣就不可收拾，“怎么搞的？”“上課不好好聽(tīng)！”“自己回去好好想想！”“真是豈有此理！”這都是我們老師生氣時(shí)說(shuō)的口頭語(yǔ)。記得有一次，我們班的于建勇只是把紙屑扔到垃圾桶外面，就被老師說(shuō)了一頓。還有一次，我們班的“尖子生”楊振宇在大廳里喊了一聲，回到教室就被老師說(shuō)的淚流滿面，我們都被嚇

　　得魂飛魄散，因?yàn)闂钫裼羁墒抢蠋熥钕矚g的同學(xué)，然而卻被老師…….因?yàn)槔蠋煂?duì)每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)格,所以我們班的成績(jī)一直是第一名。

　　這就是我們的盡職盡責(zé)、樸素、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的老師，你們喜歡她嗎？

記敘文作文 篇5

　　夜深了，窗外的嘈雜聲也隨著時(shí)間的流逝而逐漸被磨滅。而我，卻躺在床上，翻來(lái)覆去地，睡不著。

　　想著放學(xué)時(shí)和同學(xué)一起回家的情形。我們一起在后街小巷中走著，一起聊天，一起回家。剛剛離開(kāi)童年邊際的我們，像孩子那樣無(wú)憂無(wú)慮地說(shuō)著，笑著，追逐著。這是第一天考試的放學(xué)，雖然這個(gè)學(xué)期并沒(méi)有完全結(jié)束，但我們還是跑著，跳著，就像天真的孩子期待這下課后那廣闊的藍(lán)天。

　　聊著，聊著，聊著這個(gè)學(xué)期的憂傷與快樂(lè)，聊著剛剛考試的緊張無(wú)奈，聊著學(xué)期結(jié)束放假后的打算……

　　不愧是朋友，聊得這么投機(jī)。

　　不知不覺(jué)地走到了車站，他主動(dòng)答應(yīng)陪我等車，等我上車后在回家。

　　他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼神的悲傷中帶著絲絲的無(wú)奈，看著我，手指著一座私立學(xué)校，“呵呵，那就是我的母校。”

　　“你們還有沒(méi)有回去看望老師呀?”不自覺(jué)地就冒出這么一句話。

　　他微微笑著說(shuō)：“沒(méi)有了。不過(guò)說(shuō)真的，我現(xiàn)在挺恨這個(gè)老師的'。那些老師都不怎么管我們，一副愛(ài)理不理的樣子，以前覺(jué)得挺好的，現(xiàn)在想起來(lái)，真的覺(jué)得那些老師不怎么樣。”

　　“那也是呀，你看你現(xiàn)在的成績(jī)多好，又有那么多合得來(lái)的朋友�！�

　　他輕輕地在我肩膀上點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地把我拉過(guò)來(lái)，低著頭，悄悄地說(shuō)：“那真心的朋友呢?有多少?”

　　我怔了一下，慢慢地，一股暖流模糊了我的雙眼。夜晚的燈光異�；璋担�所以并不是那么地明顯。我假裝揉眼睛的擦了一下。

　　“說(shuō)真的，你也有很多朋友，以前的，現(xiàn)在的，可是有幾個(gè)對(duì)你是真心的?又有幾個(gè)是在你傷心的時(shí)候，陪伴著你;在你哭泣的時(shí)候，安慰你;在你成功的時(shí)候，會(huì)因你高興而快樂(lè)……”他繼續(xù)說(shuō)。

　　難道不是嗎?有多少朋友會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，支持你，陪伴你，因?yàn)槟愕某晒Χ�開(kāi)心，真的沒(méi)有幾個(gè)，以前這樣，現(xiàn)在也如此。想著，眼中又浮現(xiàn)出一絲絲淚光，接著，淚如泉涌般一涌而出。我習(xí)慣地轉(zhuǎn)過(guò)身，努力地控制住自己，不讓在眼中打轉(zhuǎn)的淚珠一涌而下。最后終究忍不住地落下了。

　　我的朋友也注意到我的不對(duì)勁，立刻打住了話題，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事吧。你們真是太幸福了，不知道這個(gè)世界的悲傷，以前我們那個(gè)母校，真是很殘酷的�！�

　　“真的，你可以想想，究竟你有幾個(gè)朋友是真心的，絕對(duì)不會(huì)很多……”他繼續(xù)說(shuō)。

　　我們又聊了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，說(shuō)了聲再見(jiàn)，揮了揮手，離開(kāi)了。

　　坐在安靜的車上，車輛的起步聲和剎車聲格外地響，掀起衣袖看了看表，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝如此之快，不知不覺(jué)中40分鐘就過(guò)去了。孤獨(dú)地坐著，不斷地浮現(xiàn)出剛才的畫面：

　　是呀，在你的漫漫人生長(zhǎng)河中，究竟有多少個(gè)朋友，是你值得擁有的。這種人并不會(huì)多，他只會(huì)在你傷心的時(shí)候，在你悲傷的時(shí)候，出現(xiàn)……

　　第二天早上，看到他，我笑了。我微笑地看著他，說(shuō)：“你知道嗎?你是我這么多朋友中，唯一能讓我感動(dòng)的淚如泉涌的人。

記敘文作文 篇6

　　坐過(guò)山車需要勇氣，放晚學(xué)一個(gè)人回家需要勇氣……很多事，都是需要勇氣的。

　　星期六的傍晚，我和姐姐徐莘芮在小區(qū)里玩。我們?cè)谌斯ず�邊逛了逛，在健身房玩了玩，又四處走了走，天已�?jīng)黑了，又刮起了風(fēng)，我不禁打了個(gè)冷顫。姐姐說(shuō)：“天都黑了，又那么冷，我們回去吧！”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便一起往回走。

　　走到一條小路前，我覺(jué)得這條路很令人害怕。但姐姐眼尖，一眼就看到了路邊的一個(gè)秋千。她高興地拉著我走到秋千旁，打量了一下：“正好夠我們兩人坐。又從正前方看了看，贊嘆道：“最漂亮！”的確，白色的花紋，白色的靠背，白色的……一切都是白色的，再襯上身后一片樹林，前面的一條石子小路和草地。白天的話一定別有一番滋味，或許沐浴著暖暖的陽(yáng)光，還能在上面看個(gè)書，睡個(gè)覺(jué)什么的�？涩F(xiàn)在是晚上呀 ！還是個(gè)沒(méi)星星、沒(méi)月亮的晚上！后面的樹林像一群樹怪，張牙舞爪，使秋千更加陰森，再加上今天樹林里還晾著幾件衣服，導(dǎo)致這個(gè)秋千看上去令人“毛骨聳然”。

　　姐姐卻不管三七二十一，拉我坐了上去，回頭一看，衣服正隨風(fēng)搖晃，水滴滴答答掉在地上，嚇得尖叫起來(lái)，一下子從秋千上跳下來(lái)，我也急忙下來(lái)。

　　我們就這樣站在路上，進(jìn)也不敢，退也不是。從這條路到家最近了，如果走另一條路，要繞好遠(yuǎn)呢！走哪兒呢？姐姐突然發(fā)話了：“既然我們都不敢走這兒，那就辛苦一點(diǎn)繞遠(yuǎn)路吧！”頓了一下，想了想又說(shuō)：“不，還是走這兒吧，挑戰(zhàn)一下，有沒(méi)有足夠的勇氣。”我猶豫了，但我想到了書中的`一篇文章《可不可以再勇敢一點(diǎn)》，我決定，選擇勇氣。心里想著“世界上沒(méi)有鬼”，我們走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。

　　回想一下，那條路真的那么可怕嗎？其實(shí)沒(méi)有。只是我們心里把它當(dāng)成一個(gè)恐怖的東西，只要克服心里帶了的害怕感覺(jué)，選擇勇氣，并勇敢一點(diǎn)，世界上就沒(méi)有什么可怕的。就像書中的一句名言“只有勇敢才是永恒”一樣。

記敘文作文 篇7

　　小時(shí)候，我還不能深入理解媽媽對(duì)我的愛(ài)�，F(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，也越來(lái)越能體會(huì)到母愛(ài)是那么偉大、那么無(wú)私。

　　去年冬天，我得了一種非常少見(jiàn)的病，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)醫(yī)院都查不出原因，半個(gè)學(xué)期我都在醫(yī)院度過(guò)。媽媽著急發(fā)愁，人瘦了一大圈。清楚地記得，我生病住院的第一天，兒科病房爆滿，我被安排住在過(guò)道里。當(dāng)天晚上，我發(fā)高燒。媽媽嚇壞了，按照醫(yī)生的囑咐，趕緊跑到藥房給我買了退燒藥。吃了退燒藥沒(méi)多久，我便開(kāi)始出汗，熱得十分難受。媽媽見(jiàn)狀，坐在床邊的小椅子上，拿著紙巾給我擦汗。整個(gè)晚上，媽媽每過(guò)半個(gè)小時(shí)給我量一次體溫，一夜都沒(méi)合眼。

　　第二天早上，我退燒了，媽媽松了一口氣。為了避免我著涼，媽媽沒(méi)有讓我起床。她端來(lái)洗臉?biāo)�親自給我洗臉，讓我刷牙后就立即跑到餐廳給我買早飯。早飯剛買回來(lái)，媽媽還沒(méi)吃一口，護(hù)士催著交費(fèi)，媽媽又慌忙去銀行取錢交費(fèi)。忙了一個(gè)早上，媽媽總算能坐下來(lái)了。由于一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)，媽媽的眼睛紅紅的，不停地打哈欠�？磱寢屵@么辛苦，我就想讓她休息一會(huì)兒，她沒(méi)聽(tīng)，強(qiáng)打精神跟我聊天，不讓我寂寞。

　　八點(diǎn)半的時(shí)候，我開(kāi)始輸液了。由于來(lái)的有些匆忙，一些日用品都沒(méi)帶。媽媽把我安頓好之后，又急匆匆地跑出去買。整個(gè)上午，媽媽像一個(gè)陀螺不停地旋轉(zhuǎn)。

　　看著媽媽離去的身影，我問(wèn)自己，是什么力量讓媽媽肯為我如此操勞？是母愛(ài)，是母愛(ài)的`力量啊！

　　這之后，由于查不出病因，我又連續(xù)住了幾家醫(yī)院，每一次媽媽都是如此用心照顧我。

　　母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，她時(shí)時(shí)刻刻刻愛(ài)著自己的兒女。有了媽媽的愛(ài)，我們才能這樣健康、幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝媽媽，祝福媽媽，祝媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心、平安、幸福！

記敘文作文 篇8

　　快樂(lè)就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺(jué)就是我們要的一個(gè)快樂(lè)，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂(lè)。

　　我的世界里，有許許多多的快樂(lè)在向我招手。

　　在假期里，沒(méi)有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的!每天一起來(lái)，寫一會(huì)兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會(huì)兒鋼琴、寫會(huì)兒作業(yè)。晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺(jué)睡到晌午......不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課......哪像開(kāi)學(xué)的時(shí)候呀，每天別說(shuō)盡情地玩兒了，就連玩兒一小會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有!作業(yè)那么多，再?gòu)椛弦粋�(gè)小時(shí)琴......嗨，別提了!

　　不過(guò)，學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂(lè)。有時(shí)，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見(jiàn)了那一絲一毫的細(xì)節(jié)，身臨其境的感覺(jué)真的好棒!有些課文帶我走進(jìn)怡人的`景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔;西子湖畔不同韻味的綠;海上日出的奇觀;美麗如詩(shī)的夕照;還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過(guò)癮地看小英雄雨來(lái)機(jī)智地與日本鬼子斗;曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上;魯迅先生為車夫仔細(xì)地擦著藥水;餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的小紅軍;犧牲自己生命來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布......我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動(dòng)，一起沉思。

　　而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀!

　　彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時(shí)彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。

　　想想看，邀游在知識(shí)的海洋里，還真的有一種好爽的感覺(jué)呢!特別是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽?jī)都還算理想，每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時(shí)，看到我得了滿意的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)覺(jué)得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的讓我好快樂(lè)!而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂(lè)驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了!

　　其實(shí)，生活本來(lái)就是幸福快樂(lè)的，只是看你怎么樣去感受。當(dāng)煩惱找到你時(shí)，你也可以從煩惱中找到快樂(lè)。

記敘文作文 篇9

　　轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的快樂(lè)，唱起了春天的.曲兒；花兒醒了，是那么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友們也醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。

　　在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，我來(lái)到了尚湖公園。在童年的記憶中，這兒的湖水有點(diǎn)渾濁，景色有點(diǎn)單調(diào)，空氣也不十分新鮮，可今天來(lái)到這里，我覺(jué)得仿佛來(lái)到了天堂。這里鮮花遍地，綠樹成陰，，湖水清澈見(jiàn)底，一條條魚兒在水中嬉戲，成群的蜜蜂圍著花兒跳舞，一根根紫藤往外伸出來(lái)，仿佛在與過(guò)往的人們頻頻揮手。無(wú)論是大人還是小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹,一切都是那么美，蔚藍(lán)色的天空，棉花似的白云，一股腦兒倒影在湖水中，猶如一幅色彩艷麗的畫卷，令人賞心悅目。

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