一件事的作文8篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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一件事的作文 篇1
我最自豪的一件事，就是在水庫(kù)用海桿釣上了一條10斤重的野生大鯉魚。暑假里我最喜歡跟爺爺去釣魚。以前，我們都是去太平河一帶垂釣，這次爺爺要帶我去水庫(kù)，還是夜釣，我高興極了。
水庫(kù)距市區(qū)30多公里，爺爺開(kāi)車一個(gè)小時(shí)就到了。水庫(kù)很大，我們找了個(gè)向陽(yáng)背風(fēng)的河汊垂釣。天黑了，我們?cè)诟∑习埠靡构獍�，開(kāi)始夜釣。起初只釣一些小魚，到夜里9點(diǎn)多時(shí)，我釣上了一條一斤多的鯉魚，漁友們都夸我，我心里美滋滋的.。爺爺說(shuō)，你學(xué)學(xué)用海桿釣吧。這是我第一次用海桿，海桿上面有個(gè)繞線輪，輪上繞有100多米線，線的頭部掛一個(gè)炸彈鉤。我在鉤的小簧上裝好雞蛋大小的魚餌，爺爺教我拋桿的方法。我試著用力一拋，竟也拋出20多米遠(yuǎn)。爺爺把海桿一端插入地下，在桿尖上掛一個(gè)小鈴鐺，鈴鐺一響就有魚上鉤了。我等呀等呀，快天亮?xí)r，一陣清脆的鈴鐺聲劃破了寂靜，海桿劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，我趕緊提桿搖輪。魚的力量好大呀，把線拉得溜溜地跑。爺爺說(shuō)別跟魚較勁，魚拉時(shí)就放線，魚不拉時(shí)就搖輪收線。就這樣，來(lái)來(lái)回回和魚較量了好長(zhǎng)時(shí)間。終于魚沒(méi)勁了，我慢慢地把魚拉到岸邊。爺爺用抄網(wǎng)把魚抄了上來(lái)，好大的一條魚！紅色的尾巴金黃色的魚鱗，非常漂亮，足有十斤重。爺爺高興地說(shuō)，你真棒，有人釣了很多年魚，也不一定釣到這么大的，沒(méi)想到你第一次用海桿就釣上了。我聽(tīng)了感到很自豪，好幾天都沉浸在歡樂(lè)中。
通過(guò)這次釣魚使我有了自信，別人能辦到的事，我也能辦到。只要有決心、有耐心、有毅力、虛心學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)成功。
一件事的作文 篇2
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在我成長(zhǎng)的路途中，曾經(jīng)有過(guò)不少獲得成功的喜悅，但也有錯(cuò)失良機(jī)，傷心失落的悲傷。
依稀記得一次在學(xué)校舉行的“繽紛藝術(shù)，精彩臨江”小能人比賽中，我參加了語(yǔ)言組中的“故事大王”比賽，而且距離初賽的時(shí)間還有整整一周的時(shí)間，，讓我自信心滿滿。
在這一周的時(shí)間中，每天放學(xué)回家后，我總以“光速”的速度完成作業(yè)，再翻出以前媽媽給我買的《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》......這些故事書，然后進(jìn)行各行“腦補(bǔ)”，讓大腦裝滿各種各樣的故事，選出滿意又情節(jié)豐富的故事，進(jìn)行朗讀，背誦。
于是，每當(dāng)月黑風(fēng)高時(shí)，我的臥室里總會(huì)傳出富有感情的聲音。但有時(shí)因?yàn)槁曇籼螅寢寢専o(wú)法安靜的看電視時(shí)，在媽媽“兇惡”的.眼神凝視下，我都會(huì)乖乖地閉上正在背誦的嘴巴，然后拿起書坐在椅子上，安安靜靜的默讀，媽媽才會(huì)收好一身“殺氣”滿意地走出我的房間。就這樣過(guò)了整整一周。
比賽當(dāng)天，我來(lái)到“故事大王”比賽班級(jí)，觀看了一些同學(xué)的表演時(shí)，我想：雖然這些同學(xué)我都比得過(guò)，但不知后面的同學(xué)會(huì)不會(huì)不我更厲害呢？我懷著這種心思，背誦完了故事，但到了后面的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都有背景音樂(lè)時(shí)，我意識(shí)到自己必?cái)o(wú)疑。過(guò)了幾天，初賽的結(jié)果出來(lái)了，果然我“榜上無(wú)名".
如果時(shí)光能倒流，讓我再試一次，我一定會(huì)把握良機(jī)，讓它不再溜走。通過(guò)這次比賽，我深刻的意識(shí)到講故事不僅要講得好，還要配上一些音樂(lè)，才會(huì)讓故事情節(jié)更加豐富、生動(dòng)。
一件事的作文 篇3
“唧唧，唧唧”小鳥(niǎo)在天上歡快地歌唱，太陽(yáng)在向我們熱情地微笑，因品德考試成績(jī)好而高興的我走在公園的小路上，不一會(huì)兒，我走出了公園，來(lái)到了十字馬路邊，正要過(guò)馬路。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆走著走著就摔倒在地上，她是一個(gè)戴著墨鏡的瞎眼老人，只見(jiàn)她手中還拿著個(gè)拐杖，趴在地上摟著腰，好像傷得不輕，路過(guò)的行人明明看見(jiàn)了，卻都若無(wú)其事地走開(kāi)，我正在走上去幫忙，猛地奇怪為什么別人不去幫助她呢，想著想著，我的腦海中蹦出了一個(gè)念頭：她不會(huì)是新聞上那種假裝受傷，而向好心的人要醫(yī)藥費(fèi)的壞蛋吧？有些好人不給錢就會(huì)被她們這種人告到警察那呢！一下子，我本來(lái)要伸過(guò)去扶她的手像觸了電一樣又縮回來(lái)了，正要離去，可又轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一她是真的.摔倒那可怎么辦，我不就是和一些不會(huì)樂(lè)于助人的人“同流合污”了嗎？幫！不幫！……我的腦袋被這兩個(gè)小精靈的爭(zhēng)吵聲填滿，到底幫不幫呢？
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)大姐姐走了過(guò)去，將老婆婆扶了起來(lái)，還親切地問(wèn)：“老婆婆，受傷了嗎？您家在哪，要不要我送您回家？”老婆婆拍拍身上的灰，吃力地用拐杖將自己支撐起來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，孩子，現(xiàn)在像你這樣熱心腸的人不多啦！有些好人也因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生的嫁禍?zhǔn)录桓以趲椭鷦e人了。實(shí)在太謝謝你了，否則也不知道我這身老骨頭還怎么起來(lái)啊……”大姐姐詢問(wèn)到老婆婆家的地址后，攙扶著老婆婆往她家的方向走去……
眼光灑在他們身上，顯得格外明亮，不，不僅是陽(yáng)光，大姐姐身上也散發(fā)著品德的光輝。我沮喪地走向家，感覺(jué)小鳥(niǎo)在嫌棄地對(duì)我叫喚，太陽(yáng)在用責(zé)備的眼光看我，我也知道了，品德不是一張?jiān)嚲�，而是日常的行�?dòng)啊。
一件事的作文 篇4
我家魚缸里養(yǎng)了幾條活潑機(jī)靈的小金魚，紅彤彤一片，看著很是喜人。其中一條尾巴上有白色條紋圖案，很是特別。我已經(jīng)習(xí)慣了每天早起去看它們一眼，它們看到我也會(huì)歡快地?fù)u著尾巴游來(lái)游去，好像也很高興的樣子。
可今天一早，奇怪的事情發(fā)生了。我早起照例去看“小伙伴”們，可是它們沒(méi)有像往常一樣游來(lái)游去迎接我，而是一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上，個(gè)個(gè)翻起了白肚皮。我急忙喊媽媽來(lái)看，才知道這些小魚都死了！陪伴了我這么久的“小伙伴”們說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，我有點(diǎn)不能接受這個(gè)事實(shí)。去問(wèn)媽媽為什么，媽媽答不上來(lái)。我早餐也沒(méi)怎么吃，帶著滿腹的疑惑和難過(guò)，悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了。
學(xué)校里，同學(xué)們也沒(méi)人能回答這個(gè)問(wèn)題�？磥�(lái)，只好回家求助“老師”——強(qiáng)大的.百度來(lái)幫忙了。輸入關(guān)鍵字，很快就得到了相關(guān)答案，終于可以了解小魚們集體死亡的原因了。原來(lái)，冬天氣溫低，魚的新陳代謝的水平比較低，進(jìn)食不好，體質(zhì)下降。隨著春季的到來(lái)，氣溫升高，水中細(xì)菌大量滋生，容易導(dǎo)致魚兒大量死亡。
你們?cè)谏钪幸灿龅搅撕芏嗥婀值氖掳�，一起�?lái)分享一下吧！
一件事的作文 篇5
每個(gè)周的星期五下午最后兩節(jié)課是走班課的時(shí)間。我參加的是戲劇社團(tuán)，所以我要去戲劇社排練。
在其中的一次排練中，老師教我們?cè)趺醋鰺o(wú)實(shí)物練習(xí)，經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，大家都自告奮勇的到“舞臺(tái)”上做表演展示。有的同學(xué)扮演老師，有的同學(xué)扮演成了醫(yī)院的護(hù)士，還有的同學(xué)扮演成了解放軍官兵。同學(xué)們扮演角色各不相同、五花八門的。其中，一直讓我念念不忘的一段表演，就是這一個(gè)小劇目啦！
劇情是：在上美術(shù)課的時(shí)候，“老師”（王子亦扮演）把一名在“課堂”上搗亂的“同學(xué)”（欒伯涵扮演）帶到了門口去罰站。結(jié)果，那位“同學(xué)”仍然還在繼續(xù)搗亂。這次可好，這位“同學(xué)”激怒了“老師”，“老師”忍無(wú)可忍的情況下，把搗亂的“同學(xué)”狠狠的批評(píng)了一頓。還把他拉到門外去。隨后，“老師”又重新把犯了錯(cuò)的“同學(xué)”叫進(jìn)了教室。這時(shí)戲劇社的'老師說(shuō)道：“演戲不是去指揮別人的。演戲是用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言去表現(xiàn)出你想表達(dá)的東西，讓別人能夠理解你所表達(dá)的意思與情感�！�
放學(xué)鈴聲響起，可是我還沉浸在戲劇排練中，回味著老師的教導(dǎo)。通過(guò)這次排練，使我不光知道了戲劇表演的重要意義和目的，也讓我更加深入的了解到表演的技巧。
一件事的作文 篇6
今天是高新一小少年先鋒隊(duì)63周年慶祝，也是我最難忘的一天，家長(zhǎng)都來(lái)了陪我們見(jiàn)證神圣的一刻。早上9:40慶祝正式開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了好多嘉賓，六年級(jí)的姐姐給我戴上了紅領(lǐng)巾，我非常激動(dòng)，然后我也給媽媽戴紅領(lǐng)巾，禮炮響了，美麗綻放著五顏六色的彩帶，一群和平鴿帶著我們的'夢(mèng)想飛向藍(lán)天，最后，我們把心愿卡投進(jìn)心愿箱，到六年級(jí)實(shí)現(xiàn)的那一天。
今天真是有意義的一天，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一件事的作文 篇7
小學(xué)的事就像我的影子一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我。六年歲月，豈是一天兩天能忘記的。在我的腦海中，一件事情，我還記憶猶新。這件事改變了我的處事風(fēng)格，是我一輩子都受用不盡的。
還記得小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)特別多，看見(jiàn)就煩。所以我一回到家就看電視，根本沒(méi)心思去做作業(yè)，更別提質(zhì)量如何了。但是，我認(rèn)為沒(méi)什么，我的爸爸媽媽意見(jiàn)可大了，他們擔(dān)心我學(xué)業(yè)跟不上其他同學(xué)，又怕我將來(lái)沒(méi)出息 。我也開(kāi)始為自己的前途擔(dān)心。
于是，我決定要重新振作，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)�？墒钦f(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)就困難了。還沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)呢，就被“打回原形”了。爸爸見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人是需要時(shí)間去適應(yīng)每一件事，你的'惰性還揮散不去，又怎么能一步登天呢？”是啊，確實(shí)很有道理，我得慢慢來(lái)。我嘗試著適應(yīng)那種氛圍，然自己覺(jué)得做作業(yè)是快樂(lè)的。
但事情沒(méi)我想的那么容易。我那天的作業(yè)是完成了，但沒(méi)過(guò)幾天，我又是那么懶散，似乎跟以往沒(méi)啥不同。我卻完全沒(méi)察覺(jué)到自己的懶散。有一天，班主任把我找去了，她嚴(yán)肅極了，臉上沒(méi)有一絲的笑容，手上還握著幾個(gè)作業(yè)本。我驚呆了，班級(jí)里的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看熱鬧。此刻，班上安靜積極了。老師頭開(kāi)始轉(zhuǎn)向我，她的目光銳利極了，我感到前所未有的恐懼。我無(wú)法抬起頭，準(zhǔn)確地說(shuō)是不敢抬起頭。圍觀同學(xué)對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)的使我臉紅了，手心也直冒汗。
“你是怎么一回事？”老師開(kāi)始指責(zé)我了，圍觀的人一下子像開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)，“我錯(cuò)了，”我本來(lái)想請(qǐng)求老師的原諒，但我沒(méi)這樣的勇氣，“我，我……”還沒(méi)說(shuō)出口，我的淚水已經(jīng)比我的話更快落下。我本以為事已至此，老師一定會(huì)喋喋不休起來(lái)。不過(guò)，這次我錯(cuò)了，他的目光開(kāi)始柔和起來(lái)。此時(shí)，我感受到的不是老師的那種威嚴(yán)，而是慈母一般的愛(ài)，這仿佛不是老師關(guān)心學(xué)生的那種愛(ài)，而是母親對(duì)待孩子一樣的呵護(hù)�！拔蚁嘈拍銜�(huì)做到的，”她說(shuō)“我給你機(jī)會(huì)�！蔽夷ㄈノ业难蹨I，微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次之后，我真的變了個(gè)人似的，我明白老師布置作業(yè)分量的多少也有她自己的原因。正因?yàn)槲依斫饬耍乙膊辉俦г�。我開(kāi)始嘗試做作業(yè)的快樂(lè)，結(jié)果堅(jiān)持三個(gè)星期后，就適應(yīng)了。這件事在我開(kāi)始變懶散之時(shí)就會(huì)再次出現(xiàn)，每次都是那么歷歷在目，它是我最珍貴的記憶之一。
一件事的作文 篇8
我走過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，每一天都會(huì)發(fā)生大、小一些令人難以忘卻的事，正是著成千上萬(wàn)的記憶做成了我的童年正是這些記憶記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我走過(guò)了童年，走向少年。
記得那一天我和媽媽一起去歐尚，因?yàn)閶寢層惺�，所以我一個(gè)人在歐尚里玩，我一個(gè)人拿著媽媽給的幾元錢去了一樓的娛樂(lè)城。我一進(jìn)去，就奔向收銀臺(tái)我先換了游戲幣，然后玩我最喜歡玩的“暴力摩托”我奔向機(jī)器前。一口氣就玩了兩次：我先選好了游戲場(chǎng)地，游戲開(kāi)始了！我一擰油門，一下子屏幕上的摩托車向前開(kāi)去，開(kāi)了一伙的順行道，要轉(zhuǎn)彎了因?yàn)閯偛诺募铀俨钜稽c(diǎn)失手了，托人一個(gè)外地的小朋友走了過(guò)來(lái)剛開(kāi)始我也不覺(jué)得奇怪，因?yàn)樵谶@個(gè)游戲城里有很多人有的在看，有的在玩�？僧�(dāng)我投幣后準(zhǔn)備玩第三局的.時(shí)候，竟然被那個(gè)小女孩一迅雷不及掩耳之速拿走了，我被這一場(chǎng)景驚得目瞪口呆。恨不得打他一頓，可突然想到他還是一個(gè)小女孩，我不可以和一個(gè)小女孩較勁。我只好掃興而歸。可正當(dāng)我要走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還有和這個(gè)女孩一樣占別人便宜的人，原來(lái)他們是一伙的，他們就是這樣在謀生。為了生計(jì)他們不擇手段。
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