記一件快樂的事

記一件快樂的事1

　　每個人都有自己的心情，喜、憂、傷心、煩惱，還有喜憂參半。要問我的心情，當(dāng)然是天天快樂了。

　　學(xué)校里在學(xué)習(xí)的大道上，我可謂是一路順風(fēng)。好事各個往我頭上蹦，這用汗水換來的喜事能不讓我高興嗎？

　　開學(xué)的幾星期，老師給我們布置了一個新作業(yè)那就是讓我們把學(xué)的課文，自己設(shè)計一個作業(yè)，內(nèi)容不限，盡情發(fā)揮自己的想象力，還可以為作業(yè)設(shè)計幾個圖案、花邊，讓這個作業(yè)變得更加豐富多彩，楚楚動人。

　　我對這個作業(yè)十分感興趣，再加上我繪畫水平也好，對這份作業(yè)就更加著迷了。每份作業(yè)我都認(rèn)真地去寫。小心翼翼地去設(shè)計，第一次設(shè)計作業(yè)，我就受到了老師的表揚�？粗�這精致的作品，聽著老師對我的表揚，我心里格外的興奮，對設(shè)計作業(yè)的精神也越來越足了。沒幾天，老師告訴了我們一個消息，學(xué)校里要把設(shè)計好的自主作業(yè)貼到宣傳欄上，讓人們好好看看我們的風(fēng)采。聽了這個消息，我信心倍增，下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因為這個，我的'動力更大了。每天我都要為自主作業(yè)的設(shè)計絞盡腦汁，認(rèn)真去做。經(jīng)過我的不懈努力，我的作品出來了……幾天后，宣傳欄“上崗”了，我迫不及待地跑過去看，�。∮形业�！有我的！這是我勞動的成果，這是我智慧的結(jié)晶，這是我用辛勞換來的，我告訴人們：我能行！看著我的勞動成果，我笑了！這是我從心底發(fā)出的笑聲！

　　不僅在語文方面，而且在數(shù)學(xué)方面也讓我高興，讓我喜悅。我們六年級組開展了一次數(shù)學(xué)奧林匹克知識競賽，每個班選前20名進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過兩次篩選后，我被選上了，我成功了！這一個接一個的喜悅傳入我的耳中，你說我能不高興嗎？

　　我是快樂的，你呢？快樂是一天，不快樂也是一天，何不讓我們天天快樂呢？

記一件快樂的事2

　　窗外一片漆黑，我還在一心一意的寫作業(yè)。忽然，窗外飄來一陣飯菜的香氣。我的肚子立馬“嘟嘟嘟”的歡唱起來，好餓呀，快看看家里還有沒有什么好吃的。

　　我站起身來，在屋子左翻翻，右翻翻，可是，什么吃的也沒有找到。我急不可耐地想：爸爸媽媽怎么還沒有回來呀？

　　突然，門“吱嘎”一聲響，我以為爸爸媽媽回來了，從凳子上跳起來跑出去一看，原來是爺爺回來了。

　　他把雙手放在背后說：“你猜，我給你帶了什么？”

　　我好奇地問：“是巧克力？雞腿？還是火腿腸？”

　　“你一定餓壞了吧！”他笑瞇瞇的說著，像變戲法似的`從背后拿出一個大橘子。

　　“哇！這個橘子真可愛。我最喜歡吃橘子了�！蔽腋吲d地說，口水都快留下來了。

　　它穿著一件大衣，黃中透綠，扁圓扁圓，像個小南瓜，還像個小燈籠。它頭上還有片綠色的葉子，像戴著一頂帽子。我猜它一定很新鮮，一定很好吃。我把它放在手心兒里掂了掂，大約有六七兩。

　　輕輕的剝開它，里面是黃白相間的瓤，數(shù)一數(shù)，一共十瓣，想十個兄弟緊緊抱在一起竊竊私語。我掰下一半，放進(jìn)嘴里，咬了一咬，哇！酸甜可口，美味極了。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備吃第二瓣的時候，突然停住了，我想到了爺爺：他什么好吃的都給我吃，自己卻舍不得吃一口。今天這個大甜橘子，我定要讓他嘗嘗。怎樣才能讓他吃呢？我歪著腦袋，托著下巴左思右想，突然靈光一閃，想出了一個好辦法。

　　我捂著嘴瞇著眼，假裝好酸的樣子大喊：“這個橘子好酸啊。爺爺，你真壞！”正在廚房忙活晚飯的爺爺聽到我的話，立馬跑過來，拿起我手上的橘子嘗了一口，嘗完咂咂嘴，既奇怪又納悶地說：“這個不算啊，多甜��！”一旁的興奮極了，拍著手叫道：“爺爺，你上當(dāng)了，你終于上當(dāng)了！”

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