我的一件事作文

時(shí)間：2024-03-06 12:21:14 記敘文我要投稿

【實(shí)用】我的一件事作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的一件事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】我的一件事作文6篇

我的一件事作文篇1

　　“發(fā)試卷了！”隨著一聲喊叫，我們歡呼起來(lái)。一張?jiān)嚲戆l(fā)到我的手中，我一看！哇塞！是100分耶！我跳了起來(lái)。

　　我的'“左鄰右舍”都向我這里投來(lái)了贊許的目光。

　　我想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)：“你要是考100分，我就給你買個(gè)多功能鉛筆盒�！�

　　放學(xué)了，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“康瑞，其實(shí)你應(yīng)該考98分，試卷上寫錯(cuò)了�！蔽业哪X袋一下子轟地爆了，完了，鉛筆盒沒了。

　　晚上，爸爸給我打來(lái)了電話，我支支吾吾地說(shuō)：“一……百……分……”爸爸聽了，覺得不太對(duì)勁，就問(wèn)：“你肯定嗎？你既然這么肯定，好，我馬上回來(lái)，我去看看是不是100分�！蔽衣犃笋R上說(shuō)道：“我知道錯(cuò)了，爸爸，其實(shí)我考了98分�！卑职致犃�，溫和地說(shuō)：“這個(gè)鉛筆盒依然是你的，因?yàn)槟闶钦\(chéng)實(shí)的孩子。”我感動(dòng)地哭了。

　　從那以后，我不再撒謊了。我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，撒謊早晚也會(huì)被人識(shí)破的。

我的一件事作文篇2

　　生活中的事情，就像夜空中的星星，閃閃發(fā)光，有的讓你非常感動(dòng);有的讓你感覺十分后悔;有的讓你感覺非常驚喜;有的甚至讓你感覺非常悲傷、憂愁……這些事當(dāng)中，有一件事最使我感動(dòng)，最令人難忘。事情的開端是這樣的，有一天，我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽左手大拇指上一紫色的瘀青，我馬上檢查了媽媽的另外幾只手指，發(fā)現(xiàn)并沒有這種標(biāo)記。我疑惑不解的問(wèn)媽媽尋怎么回事，媽媽輕描淡寫地說(shuō)：“這是咬傷的�！薄澳沁@又是誰(shuí)咬的`?”我尋根追底地問(wèn)�！班�，這…這個(gè)不好說(shuō)�！眿寢屩е嵛岬鼗卮�。我決定打破沙鍋問(wèn)到底。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是你的‘杰作’呀!”“我的，我怎么可能會(huì)咬媽媽呢?”我纏著爸爸要問(wèn)個(gè)明白�！澳阄鍤q時(shí)，有一天晚上，只有你和媽媽兩人在家，你因?yàn)榘l(fā)高燒抽筋，牙齒咬的緊緊的，你媽媽怕你咬傷自己的舌頭，便使勁想要扳你的牙齒，沒想到手指給咬住了”。為了體會(huì)一下媽媽當(dāng)時(shí)的痛楚，我也把手指放進(jìn)嘴里咬了一下，雖然只是輕輕一下，但已經(jīng)很痛了，我問(wèn)媽媽：“您當(dāng)時(shí)痛不痛?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)只顧著你，沒覺著痛”。

　　這就是最令我感動(dòng)的一件事，它讓我明白了，母愛是最偉大的!也是最無(wú)私的!

我的一件事作文篇3

　　今天，我很高興。昨天睡覺的時(shí)候都合不攏嘴。因?yàn)橐獙W(xué)我最喜歡的跆拳道了。而且今天還要打?qū)崙?zhàn)，真是雙喜臨門�。」�！

　　到了跆拳道館，我整個(gè)人就興奮了起來(lái)。我閃電般的換好衣服，剛好訓(xùn)練開始。哎呀，真累呀，我們才剛開始熱身就做了蹲起20個(gè)、俯臥撐彈跳20個(gè)、分腿跳20個(gè)、抱膝跳20個(gè)，累得我腰酸背痛似乎沒有力氣再打?qū)崙?zhàn)了，汗珠就像水一樣一顆顆的從我的頭上滴了下來(lái)。

　　終于到了打?qū)崙?zhàn)的'時(shí)候了，我精神抖擻的等待著挑戰(zhàn)。沒想到第一場(chǎng)就是我上，我還沒準(zhǔn)備好呢。什么，我這次的對(duì)手是個(gè)小個(gè)子的黑帶。一看就知道他身手敏捷，速度很快。不過(guò)我有身高優(yōu)勢(shì)，再說(shuō)力量也比他大。誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢。比賽開始，我“啊”的大家一聲。用聲音來(lái)驚嚇對(duì)方，等他還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就踢了他一腳。得了一分，沒想到在我撤退的時(shí)候，他居然反擊了我，真是身手不凡，令我敬佩。我大發(fā)雷霆。交叉步上去把他的頭給爆了。這時(shí)，他眼里充滿了憤怒，用連環(huán)腳一下子的了三分，我以五比五得分?jǐn)?shù)和他打成了平手。

　　打完了實(shí)戰(zhàn)，我肚子里面的東西也開始打起架來(lái)，他們打的很厲害呀，我的肚子疼得更厲害呀�？蓯�，為什么要在這個(gè)時(shí)候痛起來(lái)，我還沒打過(guò)癮呢。我實(shí)在痛的不得了，就跟教練熟了這件事情。教練讓我打電話給媽媽。最后，媽媽把我接走了。

　　真是遺憾啊，我居然連我最喜歡打得實(shí)戰(zhàn)也打不成。

我的一件事作文篇4

　　總是丟三落四是我最煩惱的一件事。

　　記得有一次，我在學(xué)校上英語(yǔ)課時(shí)，找不到我的英語(yǔ)配套了。我翻了很長(zhǎng)時(shí)間，到處找都沒找到。回到家后，我居然又找不到我的英語(yǔ)書、英語(yǔ)手冊(cè)、綜合基礎(chǔ)訓(xùn)練、英語(yǔ)卷子……

　　我向家長(zhǎng)說(shuō)了這件事。媽媽氣憤的說(shuō)：“什么！你竟然還能丟這么多的書！你這是在上學(xué)嗎？你干脆把書包扔了算了！你的書是在學(xué)校里丟的.，你在家就能找著嗎！你這叫刻舟求劍，你怎么不在要走的時(shí)候?qū)σ槐闀�，再找一遍。你這不就是當(dāng)官丟了官印，上學(xué)丟了書！你不趕快到學(xué)校去找找，在家怎么可能找到”我連忙解釋道：“英語(yǔ)配套可能是放在書包里，我找的時(shí)候忽視了。其他書可能是放在位洞里忘拿了，數(shù)學(xué)綜合基礎(chǔ)練習(xí)我沒寫名字，沒有去認(rèn)領(lǐng)。而且綜合基礎(chǔ)練習(xí)是課堂作業(yè)，我也寫的差不多了”。終于，在晚上媽媽找到了我的英語(yǔ)配套，它被壓到了我書包的最底下，沒有看到，但拿出來(lái)時(shí)，已經(jīng)如麻花一般。其余的書第二天也在位洞里找到了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！

　　真的，粗心是我最大的煩惱。這種小毛病不及時(shí)、及早改掉將后患無(wú)窮。記得有一位名人說(shuō)過(guò)：失之毫厘，差之千里。希望這句話能勉勵(lì)我早日改掉這丟三落四的毛病。我相信，我能！

我的一件事作文篇5

　　我經(jīng)歷的事有快樂(lè)的、有悲傷的、有憤怒的、有后悔的……我的每一天充滿快樂(lè)，要數(shù)數(shù)的話，恐怕連腳也算上，再得乘以十六，我認(rèn)為這件事值得一提：

　　每周日，我都格外珍惜三點(diǎn)半到五點(diǎn)半這個(gè)時(shí)間段。因?yàn)槲乙ド虾商m叔叔馬丁的外教課。

　　馬丁吉他彈得不錯(cuò)，歌唱得也不錯(cuò)，鋼琴會(huì)彈《致愛麗絲》。

　　吉他盒上貼有麥當(dāng)勞漢堡的圖片，好有食欲！好想知道一下厭食的'人看到這個(gè)會(huì)怎樣？

　　外教很幽默，一次，我表演故事，近尾聲時(shí)，外教突然用中文說(shuō)“好！”聽著馬丁那“半生不熟”的“英中交加”，我窘住了，竟“嘻嘻”笑起來(lái)。沒想到馬丁聽成了“qiqi？哪里有？”妹妹笑瘋，我則暈！妹妹表演故事很是投入，這時(shí)，外教的一只貓竟跑了出來(lái)，妹妹喜歡小貓，貓明顯要妹妹抱，妹妹索性把貓兒抱起講故事，我在挑刺：“Teacher（老師），你怎么可以這樣講課�！蔽抑噶酥肛垼堃娢抑钢�，“嗖”的跑了，妹妹立刻對(duì)我咬牙切齒。

　　我覺得馬丁會(huì)魔術(shù)，一會(huì)兒手里有“蛋黃煎餅”，一會(huì)兒有“奧利奧”，一會(huì)兒有“夾心棉花糖”，一會(huì)兒又出來(lái)了個(gè)“德芙巧克力”。

　　你認(rèn)為好玩么？

　　我常想，一個(gè)不敢說(shuō)話的女孩子，上了他的課后敢說(shuō)話了。

　　這不是奇跡是什么？

我的一件事作文篇6

　　而這件事卻要從小學(xué)說(shuō)起。

　　作文，對(duì)別人來(lái)說(shuō)像一條小溪，對(duì)我來(lái)說(shuō)像無(wú)邊無(wú)際的大海。我寫的作文行如流水，全然無(wú)味。我寫的作文沒有一次得到老師的表?yè)P(yáng)，更多的是批評(píng)。為了它，我左思右想，但想盡一切辦法也無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)樗�，我唱受到同學(xué)們的嘲笑。因?yàn)樗�，我一聽到“作文”兩個(gè)字就像是背上了了一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天的心情總是忐忑不安。

　　帶著這種忐忑不安的心情我升入了初中，就因?yàn)檫@件事，我忐忑不安的心情消失了，取而代之的是滿懷的信心。

　　那一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我感到自己的心情是那么的.好。

　　今天的作文課上，老師要朗讀幾篇上周寫得好的文章。我一聽，身上又像是背上了一座大山，但這座山的分量卻不如以前。

　　“20xx年9月------”

　　我一聽，心頭微微一震，“這不是我的嗎?不可能吧?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但事實(shí)否定了我的想法。心中滿是激動(dòng)，那座“大山”也消失了。

　　老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫得很好，是一名“寫作高手”，希望我再接再厲，取得更大的成就。

　　雖然只有短短的幾句話，但這是我人生中的第一次，它使我有了信心，對(duì)作文充滿了希望。

　　自從這件事以后，我寫作文變得很輕松，再也沒有以前那樣的壓力。它對(duì)我來(lái)說(shuō)就像沙漠里的指南針，茫茫的海里的燈塔，黑暗里的指向標(biāo)。

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