一件事的作文7篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一件事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
今天下午我們上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，目的是制氧，并研究氧氣的性質(zhì)。因是我們學(xué)化學(xué)以來(lái)第一次自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，所以我格外興奮。
老師先講述了實(shí)驗(yàn)的步驟和注意事項(xiàng)。我因?yàn)槭孪纫芽催^(guò)書上的說(shuō)明，所以沒(méi)有用心聽(tīng)。當(dāng)老師宣布，兩人一組開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，我和同桌馬上就動(dòng)起手來(lái)。一邊組裝儀器，一邊還四下里張望，暗地里與其他同學(xué)比賽。
儀器裝好了，便點(diǎn)燃酒精燈，開(kāi)始制氧。一個(gè)氣泡冒了出來(lái)；過(guò)了一會(huì)兒，第二個(gè)氣泡也出來(lái)了。但這還不是純氧。又過(guò)了一會(huì)兒。氧氣泡才連續(xù)地冒出來(lái)。我和同桌又是一陣手忙腳亂，開(kāi)始收集氧氣。偷閑看看周圍的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)落后。他們動(dòng)作快的，已經(jīng)收集氧氣約三分之一瓶了。
我倆急忙找原因。噢，原來(lái)是組裝儀器時(shí)太急了，以致酒精燈的位置太低，外焰勉強(qiáng)才能夠到試管。我們商量一下，在酒精燈下墊了一個(gè)鉛筆盒。果然，速度加快了。不一會(huì)兒，就集滿了一瓶氧氣。才想得意地炫耀一下，可一看別的同學(xué)，我們就傻眼了。只見(jiàn)他們已快集滿第二瓶了。
我倆都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，怎肯甘心落后?于是再想別的辦法。同桌說(shuō)：“再墊一個(gè)鉛筆盒吧!”我猶豫了一下：再墊，火苗會(huì)不會(huì)離試管太近了呢?可又著急，心說(shuō)，近點(diǎn)兒也好，熱得快，興許不會(huì)有事的。于是，我們就又墊了一個(gè)鉛筆盒。幾十秒鐘過(guò)去了，似乎沒(méi)問(wèn)題。正當(dāng)我們慶幸時(shí)，卻突然“砰”的一聲脆響，試管炸了。望著飛散在各處的碎片‘我倆都嚇呆了。一半是對(duì)危險(xiǎn)的后怕，一半是擔(dān)心老師批評(píng)，同時(shí)也有自疚的成分。
聞聲趕來(lái)的老師沒(méi)有批評(píng)我們。在了解到我們沒(méi)有受傷后，他便幫助我們分析事故的原因，并要我們記取教訓(xùn)。的確，教訓(xùn)是深刻的`：在不了解試管與酒精燈之間的最佳距離是多少之前，就抱著僥幸心理，憑主觀想象，草率行事，難免不發(fā)生事故。
現(xiàn)在回想，我們這種思維方式與做法，是非常要不得的，如果不加以改變，將來(lái)工作以后，也許會(huì)給國(guó)家、個(gè)人都帶來(lái)嚴(yán)重的后果。今后我要常提醒自己，永遠(yuǎn)記取這個(gè)教訓(xùn)。
一件事的作文 篇2
上課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了，蹺二郎腿的，急著拿游泳板的，說(shuō)話的……咱們康班長(zhǎng)下課興奮得竟然把游泳板都甩在了墻上，嘿！這可好，拿不下來(lái)了。多虧大救星周老師騰云架梯，給掏了下來(lái)。但是呢，游泳板都成“花貓”啦！
我們排著彎得像蛇的路隊(duì)走進(jìn)了體育館，游泳池旁。啰啰嗦嗦的女生們換好泳衣后竟為誰(shuí)先出去，你推我讓，真羞死了。
待女生們羞羞答答走出去以后，周老師開(kāi)始教我們做放松運(yùn)動(dòng)，跑步時(shí)男生們昂頭挺胸，女生們使勁把泳衣往下拉。
分好“旱鴨子組”和“水鴨子組”后，開(kāi)始練習(xí)。
哼！水鴨子組就是比旱鴨子組強(qiáng)！“撲通”一聲就跳下水，但發(fā)現(xiàn)水太冷，“啊啊”叫，還跳起來(lái)了，像觸電了一樣。我們又分好一、二、三組后開(kāi)始展示自己的“絕活”。
我旁邊那位王欽同學(xué)太過(guò)于夸張，害我半天不敢游。老師叫到“三組”后，我游“仰泳”，曾鈴雅游“蛙泳”，還真不錯(cuò)，游得挺好，兩手一劃，人就前進(jìn)了大半步。
“旱鴨子組”的同學(xué)們一下水，真夸張，像警察在抓小偷一樣，拼命地往上爬，好像還有人在喊“救命！”，還真夠“旱”！
我被水冷慘了，但一游又不冷了，真奇怪！
下課鈴響了，一大片“冷死了！”的`聲音飄在游泳館中……
一件事的作文 篇3
一天傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。一對(duì)麻雀在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貧車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
忐忑不安的我，趕緊跑上前去查看，但又擔(dān)心驚著了小鳥們，我又退回了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著。只見(jiàn)那只大一些的.鳥(似乎是媽媽)正緊緊抱著那只小一點(diǎn)的鳥(應(yīng)該是寶寶)。起先，小鳥寶寶還不知發(fā)生了什么事，只是呆呆地站在那里，等著媽媽站起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)，他好像發(fā)覺(jué)有些不對(duì)勁，便嘰嘰喳喳地大叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“媽媽媽媽，快起來(lái)呀，我們要回家了！”可是媽媽還是沒(méi)有動(dòng)彈一下，鳥寶寶著急了，想一把把媽媽拉起來(lái)，可是用了很大力氣把媽媽拉起來(lái)，媽媽卻又倒下了。這時(shí)鳥寶寶才發(fā)現(xiàn)媽媽閉著眼睛，它想：媽媽應(yīng)該是睡著了，我就在這里陪她吧！十分鐘過(guò)去了，他已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，可媽媽還是紋絲不動(dòng)。小鳥似乎感覺(jué)到媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)"醒”來(lái)了。他呆呆地望著躺在冰冷地上的媽媽，眼里閃動(dòng)著淚花。望著路上一輛輛飛馳而過(guò)的汽車，他好像明白了剛才一剎那發(fā)生的事情，媽媽在那"龐然大物"沖向他們的時(shí)候，在千均一發(fā)的時(shí)刻用她自己的身軀幫助他躲過(guò)一劫。小鳥呆在媽媽身邊久久不愿離去。
鳥兒是有感情的，雖然他無(wú)法用語(yǔ)言描述，但麻雀媽媽卻用自己的生命保護(hù)了她的孩子。世界上還有什么能夠比得上這偉大的母愛(ài)呢？
一件事的作文 篇4
人們都說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，說(shuō)實(shí)話，開(kāi)始我不明白這句話的真正含義，經(jīng)歷了一次雖然是小事卻滲透著濃濃的情感的小事后，我才明白了它的'真諦。
記得寒冬的一天，我去朋友玩耍，回的比較晚�；丶液�，我發(fā)現(xiàn)鐵將軍守著大門，而我沒(méi)有帶鑰匙。我等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)媽媽回來(lái)。
天漸漸暗了下來(lái)，仍不見(jiàn)媽媽的蹤影。外面吹起了大風(fēng)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，我急得都快哭了。
這時(shí)，鄰居家的門開(kāi)了，是李阿姨。她看見(jiàn)我吃了一驚，而后笑顏如花地，說(shuō)：
“是 XX 呀！這么冷的天你怎么在外面？快到我家，快進(jìn)來(lái)吧！ ”我連忙說(shuō)：
“謝謝您，我還是等我媽 吧！ ”
“你媽都給我打電話了，你的晚飯我包了�！�
李阿姨親切地說(shuō)。我連忙進(jìn)了她家去。
晚上，我在李阿姨家吃了一頓香噴噴的包子，一切都像在自己家里一樣自然與親切。
八點(diǎn)，媽媽來(lái)找我，問(wèn)：
“你怎么到人家李阿姨家里來(lái)了？”我一臉疑惑地問(wèn)：
“不是您讓我來(lái)的嗎？”
“我沒(méi)讓你來(lái)呀！ ”
媽媽也疑惑地說(shuō)。我感到一股暖流涌向我的心頭，紅著眼對(duì)李阿姨說(shuō)：
“謝謝您！ ”李阿姨說(shuō)：
“鄰居互相幫助是應(yīng)該的！ ”
“遠(yuǎn)親不如近鄰�！蔽颐靼琢怂恼嬲x。我要發(fā)揚(yáng)李阿姨的精神，人與人之間都要有副熱心腸。
一件事的作文 篇5
昨天，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)不會(huì)背第二十一課課文？請(qǐng)起來(lái)！”我的一個(gè)朋友銅站了起來(lái)。老師讓他們把課文抄寫三遍，銅寫了一遍，就讓老師考他。結(jié)果，他背了一半就不會(huì)了。老師批評(píng)銅，批評(píng)批評(píng)著，忽然將矛頭轉(zhuǎn)向了我們。因?yàn)槲覀兪倾~的朋友，卻不能提高銅的成績(jī)。還説：“目前和銅玩的朋友都處在低迷的'狀態(tài)�！边@時(shí)，我按耐不住，搶了一句：“飛可以打100分呀�！崩蠋煼瘩g道：“難道飛就一定能打100分嗎？”我此時(shí)已怒，在后面的課上，我沉默不語(yǔ)，幾乎沒(méi)有回答一次問(wèn)題。
在那時(shí)，我想了很多很多……
想到以前，我和飛是數(shù)學(xué)課上的“霸主”，可如今，我們的成績(jī)開(kāi)始下降。我從四年級(jí)下學(xué)期的期中考試慘跌35名，到現(xiàn)在慢慢追上來(lái)。本以為我們兩人又能實(shí)現(xiàn)“霸主”夢(mèng)，可是這次期中考試，我們的成績(jī)又慘不忍睹。在我們這群朋友中僅有中一人成績(jī)提升了。我還在19名原地踏步，而且已經(jīng)連續(xù)五次考試數(shù)學(xué)沒(méi)有得100分了。我應(yīng)該勸勸銅：“我們玩要玩好，學(xué)也要學(xué)好呀�！笨墒�，我的“愁”事還沒(méi)有解決，怎么又來(lái)得及勸他們呢。
我一直想，又想到了老師的話“你們處于低迷狀態(tài)。”我想只要我努力，就可以在考試中不留遺憾。我要用成績(jī)來(lái)證明：爭(zhēng)取考試中能打上100分。好讓老師知道，跟銅玩學(xué)習(xí)就不一定不好。
我也想對(duì)我的朋友們説：“作為朋友，我們應(yīng)該互相鼓勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一起要少些打鬧玩耍，多些學(xué)習(xí)方面的交流。只有這樣學(xué)習(xí)才能提高。只有我們都進(jìn)步了，我們才是真正的朋友�！�
一件事的作文 篇6
我二年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)都在成長(zhǎng)廣場(chǎng)整隊(duì)，然后家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)接。這讓我們“瞎起哄小隊(duì)”有機(jī)可乘。每天放學(xué)后，我們都會(huì)像特工一樣，有計(jì)劃地逃跑，躲開(kāi)王鴻燕老師的視線。
在操場(chǎng)的一角，有一臺(tái)可伸縮的鐵質(zhì)樓梯，我們每天放學(xué)后都去那兒玩。一次，李琳超登上樓梯頂端，大膽地說(shuō)：“我們今天玩點(diǎn)刺激的，從這兒跳下去怎么樣？”即使只有三米，也足以讓那時(shí)的我們望而生畏，我們看完后都倒吸了一口氣。
“都讓開(kāi)！”勢(shì)不可擋的李琳超已經(jīng)開(kāi)始了熱身，一看就覺(jué)得他胸有成竹。“轟”，李琳超經(jīng)過(guò)助跑過(guò)后，十分安全地著陸了。“沒(méi)事，雙腿一陣發(fā)麻而已。算了，你們太膽小了，不強(qiáng)求你們�！崩盍粘@得十分驕傲。
“我跳給你看！”王梓恒早已躍躍欲試，加上李琳超的這番刺激的話，似乎給了他行動(dòng)的動(dòng)力。眨眼間，王梓恒跳了下去，接著，成浦豪也不甘示弱，跟著跳了下去，他們?nèi)汲晒χ懥恕?/p>
只剩下我了，我望了望下面，剛準(zhǔn)備起跳，我又放棄了，我擔(dān)心跳得太高，跳到了這個(gè)樓梯對(duì)面的學(xué)校欄桿上的電網(wǎng)上，又怕掉下去會(huì)骨折。我猶豫不決，可我轉(zhuǎn)念一想，伙伴們都下去了，都安然無(wú)恙，我肯定也行，都是人！我心里不停的.默念著：都是人，我能行，都是人，我能行……然后，我猛地一跳，時(shí)間瞬間就像變慢了一樣，“轟……”耳朵鳴了三秒鐘，我也成功著陸了！
那時(shí)候太小，現(xiàn)在想一想，那真是驚悚的一跳！
一件事的作文 篇7
當(dāng)我還小的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多趣事，但讓我最哭笑不得的還是那件事。
記得有一天，我在家中看電視，媽媽在做飯，打開(kāi)冰箱時(shí)，我看見(jiàn)有一排雞蛋，心里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：小雞是從雞蛋中孵出來(lái)的，要不然我也試試吧！
我悄悄的走到冰箱面前，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。我拿出一顆雞蛋，然后我的'孵蛋計(jì)劃就開(kāi)始了。我興沖沖的跑回沙發(fā)，把雞蛋放在那，然后用肚子輕輕壓住雞蛋，心想：一定要輕一點(diǎn)，否則雞蛋碎了，可就前功盡棄了�？墒堑攘撕镁枚紱](méi)有等到那聲“嘰嘰”的聲音，我失望極了。我突然想起來(lái)雞是有羽毛的，但我們家沒(méi)有羽毛。我轉(zhuǎn)念一想：羽毛是毛，那棉花跟毛都差不多，不如用棉花當(dāng)羽毛吧！說(shuō)干就干，沒(méi)一會(huì)兒我就找到了很多棉花，把他們放到雞蛋上，再用肚子壓到雞蛋。一直到晚上，我孵著孵著就睡著了。突然雞蛋碎了，把我扎到了。我疼的直叫，那叫聲像雷一般，把媽媽嚇得慌慌張張的跑過(guò)來(lái)。媽媽這才看見(jiàn)了碎成渣的雞蛋，以及我肚子上的那一攤黃，頓時(shí)哭笑不得！
雖然這件事過(guò)了很久。但現(xiàn)在只要一想到還是讓我哭笑不得！
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