(優(yōu)選)記一件事作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記一件事作文3篇，歡迎大家分享。

記一件事作文 篇1

　　去年春節(jié)，我的二姑奶因患直腸癌晚期去世了，當(dāng)時我傷心到了極點(diǎn)。

　　回想起過去，二姑奶每次來我家時，都會給我買許多好吃的。記得有一年春節(jié)，我去二姑奶家拜年，剛進(jìn)門，二姑奶就摟著我問：“寶貝，吃什么？吃什么”？二姑奶聽說我喜歡吃可樂雞翅，就從七樓跑下去，頂著寒風(fēng)走了好幾個市場才給我買回來一大袋翅中，給我做了一桌子好吃的和一大盤很濃很濃的可樂雞翅。吃飯時總是把最好吃的夾到我的碗里�，F(xiàn)在想起來，就好像是昨天發(fā)生的`一樣。

　　我非常佩服二姑奶，即使在生病時也特別堅強(qiáng)、樂觀，她曾經(jīng)做了兩次大手術(shù)和六次化療，無論任何時候都不會表現(xiàn)出一絲疼痛，總是笑著勸大家，都回去吧，放心吧，我沒事的，過幾天就出院了，你們不用惦記，我馬上會好的。

　　其實二姑奶也有很多很多放不下的，她去世時只有58歲，正是享受天倫之樂的時候。當(dāng)時，我的小叔叔剛剛參加工作，還沒有成家，小叔叔也成了二姑奶最大的牽掛。當(dāng)聽說二姑奶去世的消息時，我堅持認(rèn)為這不是真的，馬上就發(fā)給爸爸發(fā)信息，“二姑奶真的去世了嗎？”爸爸回信息說，“真的”。我的眼淚忍不住就流了下來，一把抱住媽媽放聲大哭起來。

　　就是這樣一位慈祥可親的老人，在醫(yī)療技術(shù)非常發(fā)達(dá)的今天，僅因病情發(fā)現(xiàn)的太晚，她過早地離開了我們。現(xiàn)在我才真的懂得了：二姑奶的離世是我我久久不能平復(fù)的傷痛。

記一件事作文 篇2

　　“媽！您怎么能這樣！”我大吼道，便一手奪過媽媽懷中的平板電腦，呵斥道：“這是別人的東西，我們怎么可以占為己有呢？”經(jīng)過我的一番訓(xùn)斥，她終于想通了，其實事情是這樣的……

　　那天，我們來到浙江圖書館，聽一個古文學(xué)經(jīng)典講座，整個大堂坐無虛席，人山人海。講座結(jié)束之后，熙熙攘攘的人群散了，我剛走出圖書館，口渴難耐，正想掏出藍(lán)色的保溫杯喝口水時，卻發(fā)現(xiàn)水壺不見了，我趕緊逆著人流回去尋找。我坐在倒數(shù)第幾排？忘了，怎么辦？不過大堂里的椅子是紅色的，而水杯是藍(lán)色的，相對應(yīng)該比較好找，我使勁睜著并不大的小眼睛，努力地搜尋著。目標(biāo)就鎖定在最后三排了，第一排沒有，第二排也沒有，現(xiàn)在開始向第三排尋找，并采取新的搜捕方案，眼手并用……突然，我摸到了一個硬硬的東西，一看也是藍(lán)色的，便高興地喊道：“我找到了！”這時老媽一臉疑惑地走過來說：“我剛找到水壺，怎么你也找到了？”說完，媽媽把藍(lán)色水壺遞了過來，我也把我找到的“水壺”也拿了出來，“咦！怎么是個平板電腦啊？”一個方方正正，和水壺一樣藍(lán)的平板電腦出現(xiàn)在我手中，話音未落，媽媽立馬把平板電腦給搶了過去，就在她正準(zhǔn)備拉開包的拉鏈時，我突然意識到媽媽的“小心思”了，于是，我大吼道：“媽，你怎么能這樣呢！”便一手奪過老媽懷里的平板，呵斥道：“這是別人的'東西，我們怎么能隨便拿呢！”媽媽聽了后不免有些吃驚，她的臉本來很白的，霎時漲得通紅，一直紅到了耳根……“兒子，老媽剛才差點(diǎn)一失足成千古恨，走！老媽帶你還回去�！�

　　媽媽帶著我來到了服務(wù)臺，我們把事情的經(jīng)過一五一十地說了一遍，柜臺的那個阿姨豎起了大拇指，夸獎道：“真是一個誠信的好孩子！”這時我的心里覺得比吃了蜜還甜！

記一件事作文 篇3

　　最近幾天，我都特別忙碌。大家想知道我在忙什么嗎？我在忙著當(dāng)一名設(shè)計師呢！

　　上一周，英語課的厲老師給我們安排了一項有趣的任務(wù)，就是設(shè)計一個自己喜歡的字母。我最喜歡“Q”這個字母。因為它的樣子像一只可愛的企鵝，又像一個圓圓的大蘋果，還像一所被圓形草地包圍的校園�！鞍。　蔽掖蠼幸宦�，靈感“嗖”地一下，飛進(jìn)了我的腦袋里。我要把字母“Q”設(shè)計成我們的江北中心小學(xué)。

　　于是，我拿起畫筆，一筆一筆，認(rèn)真地畫起來。我畫出了我們校園的樣子。可是，字母“Q”右下角還有一個點(diǎn)用什么表示呢？噢，用一條路表示吧，一直通往珠穆朗瑪峰的路，最后就用珠穆朗瑪峰結(jié)束畫作。

　　不一會兒，一所美麗的學(xué)校加上一座偉大的珠穆朗瑪峰，被我這個小小設(shè)計師融合在一個字母“Q”當(dāng)中了。我仔細(xì)看著我的設(shè)計圖，校園上的.五星紅旗和珠峰上的五星紅旗似乎在說著悄悄話呢，他們仿佛在說：“小朋友們，努力學(xué)習(xí)吧，帶著攀登珠峰的精神向前沖呀！”

　　我把圖畫拿給厲老師看，老師連連稱贊我，說我是一名很棒的設(shè)計師。我聽了厲老師的夸贊，激動地點(diǎn)點(diǎn)頭，我小聲地對自己說“：小小設(shè)計師，加油！”

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