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后悔的一件事作文合集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的后悔的一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
后悔的一件事作文 篇1
生活中有數(shù)不清的事,就像大海里的水,就像沙灘上的沙子,就像天空里的繁星?墒钦嬲屛液蠡诘闹挥幸患,至今讓我難以忘記。
在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我遇到了一道難題,就像半路遇到一只巨大的“攔路虎”,沖我咆哮。想到老師平時(shí)不斷重復(fù)的先易后難選擇,我就繞過(guò)這只攔路虎,先解決下面的題。等我把下面的題寫(xiě)完了,反過(guò)來(lái)寫(xiě)那道題時(shí),立馬就有了思路。我在演草紙上反復(fù)演算,終于算出這道題。突然感到這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)就像“張飛吃豆腐——小菜一碟”。同桌看到了我的答案,就對(duì)我說(shuō):“你這道題全錯(cuò)了,全班同學(xué)算的都是149,而只有你是135,就算我們錯(cuò)了,也是全班同學(xué)一起錯(cuò)。”我感覺(jué)有些道理,就毫不猶豫地把答案改過(guò)來(lái)了。交上試卷時(shí),我的心里就像有一只小白兔一直在跳,一直糾結(jié)這道題是對(duì)是錯(cuò)。
到了第二天,數(shù)學(xué)老師把卷子發(fā)了,我發(fā)現(xiàn)被我改的'那道題錯(cuò)了,看看老師講過(guò)的答案,和我改前的答案一摸一樣。我的頭一下子懵了,就像被棍子打了一棒。
回家的路上,我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,就好像在罵我不該盲目相信別人?吹酵勒f(shuō)話,就感覺(jué)是在嘲笑我。如果再來(lái)一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)輕易相信別人,要一直堅(jiān)信自己的答案,這就是意志不堅(jiān)定的結(jié)果。
后悔的一件事作文 篇2
一天早上,我打了個(gè)哈欠,痛苦地起床了,哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我還要去上學(xué)呢?我無(wú)奈地爬起身,準(zhǔn)備洗漱?蛇@時(shí)客廳里傳來(lái)爸媽看電視的聲音,我聽(tīng)得心中不由自主地升起一團(tuán)火:“媽,你們?cè)趺催有時(shí)間看電視?不公平呀!我真的比竇娥還冤!”媽一怔,隨即哈哈大笑:“如果你早一點(diǎn)起床,不賴床,還有時(shí)間的話,不也能看嘛!”“就是就是!”爸爸也在一旁附和道。
他們?cè)趺茨苓@樣聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我!我心里的`火更大了。于是我一邊梳頭、刷牙、洗臉,一邊不停地埋怨著:“你們大人真舒服,看看電視,我還要學(xué)習(xí),真累!”說(shuō)著,還打了媽媽一拳。爸爸狠狠地瞪了我一眼:“你不要去上學(xué)了!媽媽不送你了!”媽也狠狠地瞪著我,說(shuō):“對(duì)!你這個(gè)學(xué)真是白上了!要去你就自己去,而且不許外婆送,只許自己乘車(chē)!”我竟然還生氣地跺著腳:“好,那我再看會(huì)電視!”
我氣鼓鼓地看了會(huì)電視,但其實(shí)根本沒(méi)心思看電視,只覺(jué)得心中滿腹委屈。過(guò)了一會(huì)兒,一看鐘,呀!我驚呆了,竟然已經(jīng)七點(diǎn)零五分了!如果媽媽不送我,我今天肯定要上學(xué)遲到了。我又哭著向媽求情,但以前媽就說(shuō)好再亂發(fā)脾氣就不送我的,我也同意的,所以就不能反悔了。媽自己出門(mén)上班了,我著急地讓外婆送我,結(jié)果路上被媽發(fā)現(xiàn),她把外婆攔下了,我沒(méi)辦法,只能自己乘公交車(chē),結(jié)果當(dāng)然就是上學(xué)遲到了,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
事后我很后悔,爸媽說(shuō)的話明明是有道理的,我為什么就聽(tīng)不進(jìn)呢?為什么動(dòng)不動(dòng)就覺(jué)得自己受盡委屈呢?我真是心眼太小了,而且太沖動(dòng)了。沖動(dòng)是魔鬼啊!遇到問(wèn)題不能沖動(dòng),而是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),想辦法盡量最好地去完成它。
后悔的一件事作文 篇3
在我上六年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,做了一件讓自己后悔不已的事。這件事讓我永遠(yuǎn)都不可能忘記,因?yàn)檫@一件事給我留下來(lái)的傷疤只要一照鏡子馬上就能看得到。
我清清楚楚的記得,在六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)幾個(gè)星期的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我終身難忘的后悔事。在那一天的上午第二節(jié)課下課的時(shí)候,我和我的幾個(gè)朋友和往常一樣到音樂(lè)教室的走廊上玩耍。其實(shí)在那天之前,走廊上就已經(jīng)發(fā)生了一些不愉快的事情了,不過(guò)那是上一屆的.六年級(jí)學(xué)生干的,所以老師也不太同意讓我們這一屆的學(xué)生去那條走廊上玩,但我們還是到那里去玩了,所以才發(fā)生了一件讓我后悔的事。一開(kāi)始,我們?cè)谀抢锿娴暮煤玫模吒吲d興地。接著,我就對(duì)一個(gè)和我很要好的朋友做了一個(gè)惡作劇,做完了惡作劇之后,我轉(zhuǎn)過(guò)身子馬上開(kāi)始逃跑,可那位同學(xué)跑步的速度很快,馬上就從后面追上了我,飛快的跳到了我的背上,此時(shí)我的整個(gè)身體都往前傾斜,緊接著,臉就往地上貼,然后,悲劇就發(fā)生了,我竟然是牙齒先碰到地上了,起來(lái)之后,就發(fā)現(xiàn)我的門(mén)牙已經(jīng)有半顆被我摔斷了。但我還是正常的回教室上課。
到了吃午飯的時(shí)候,我用門(mén)牙把飯咬下去,結(jié)果是一陣劇烈的疼痛,所以吃飯也用了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。而這一天,黃余田村正在舉行著熱鬧的交流會(huì),我的爸爸、媽媽也來(lái)過(guò),但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,晚飯吃完之后,我到交流會(huì)上,買(mǎi)了一個(gè)手抓餅來(lái)吃,結(jié)果用門(mén)牙去咬還是無(wú)比的疼痛,所以吃手抓餅也花了很長(zhǎng)的時(shí)間。
這件事給了我一個(gè)沉重的教訓(xùn)。老師已經(jīng)多次跟我們說(shuō)過(guò):我們是六年級(jí)的學(xué)生了,一定要認(rèn)真讀書(shū),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。同學(xué)們,我們一定要讓文明伴我行,一定要聽(tīng)老師的話,真正做一個(gè)有道德的好學(xué)生。
后悔的一件事作文 篇4
廣東省湛江市遂溪縣遂城鎮(zhèn)第二小學(xué)五(7)班 鐘楊薇
我雖然是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,但我和新同學(xué)相處得很好,特別是我的同桌。
他的名字叫黃劍峰。他很喜歡趁我不注意時(shí),拿走我的東西,象跟我開(kāi)玩笑似的。每次發(fā)現(xiàn)是他拿了時(shí),我總是裝作生氣的樣子狠狠地訓(xùn)他一頓,然后一笑而過(guò)。
可那一次,我后悔極了。那是一節(jié)語(yǔ)文課,周老師讓我們做作業(yè)。我認(rèn)真地做著,突然,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,正想拿膠布來(lái)改正,打開(kāi)文具盒,沒(méi)有。抽屜里?沒(méi)有。書(shū)包里?沒(méi)有。我這下火了,大聲地責(zé)問(wèn)黃劍峰:“給我老實(shí)招來(lái)!我的膠布呢?”黃劍峰一臉無(wú)辜地說(shuō):“我沒(méi)拿你的啊!”“別想裝無(wú)辜!我知道你拿了,你可是有‘犯罪前科’的!哼哼……快點(diǎn)交出來(lái)!本小姐我急用!”我氣沖沖地說(shuō)。“我什么時(shí)候拿你的了?真的沒(méi)有拿!相信我!”他眼中流露著哀求的神色。這時(shí),我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,想罵他,但現(xiàn)在做作業(yè)要緊,我便命令他:“馬上幫我借一下其他同學(xué)的膠布!Hurry up!他便問(wèn)旁邊的白妍妍借來(lái)了膠布……
晚上放學(xué)回到家,放好書(shū)包,映入我眼簾的是在書(shū)桌上的`那一塊熟悉的膠布,這時(shí),我明白了一切,我的眼眶濕潤(rùn)了……
第二天,我來(lái)到學(xué)校,卻不敢向他道歉,他看見(jiàn)我,沖著我只是笑一笑,沒(méi)說(shuō)什么,就走開(kāi)了。
我心里想,對(duì)不起,我的好同桌,我誤會(huì)了你,沒(méi)有勇氣向你道歉,我真后悔……
點(diǎn)評(píng):
主題鮮明,描述生動(dòng)。小作者通過(guò)描寫(xiě)自己誤解了同學(xué)的故事,表達(dá)了自己后悔的心理。作文的開(kāi)頭,小作者說(shuō)明了自己在班上人緣很好,這就為下文寫(xiě)對(duì)同學(xué)的誤解起到了對(duì)比的作用。
正文部分,小作者對(duì)事情發(fā)生的前因后果展開(kāi)了詳細(xì)地描述。故事的情節(jié)發(fā)展很合理,而且也很有條理性,每一個(gè)情節(jié)的出現(xiàn)都有前面的“因”。比如“我”認(rèn)為膠布不見(jiàn)了認(rèn)定是同學(xué)拿的,因?yàn)椤八星翱啤;“我”不分青紅皂白朝同學(xué)發(fā)火,是因?yàn)椤八b無(wú)辜”;“我”沒(méi)有向同學(xué)道歉,是因?yàn)椤拔覜](méi)有勇氣”;“我”后悔是因?yàn)椤拔艺`解了他并且沒(méi)有道歉”?吹贸鲂∽髡叩乃悸泛芮逦楣(jié)環(huán)環(huán)相扣,非常生動(dòng)。
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