一件事的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
狗,是人類忠誠的朋友,十分惹人喜愛。但是,當(dāng)一只巨犬充滿敵意地向你襲來,心中卻難免會(huì)恐懼;叵肫鹉侵痪奕椰F(xiàn)在還心有余悸。
那天晚上,我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間的小路上,打算去超市買些東西。此時(shí),月光灑在大地上,大樹的影子斑斑駁駁,投射在地上顯得陰森詭秘。在拐過街角時(shí),一只毛茸茸的'白狗瞬間跳入眼簾。由于我從小就喜歡狗,所以我便不由地停了下來,向它走去。此時(shí),這只原本趴在地上的白狗敏銳地察覺到我的行動(dòng),可能認(rèn)為我是不懷好意,它一下子站了起來,雙眼圓睜,緊緊地盯著我,嘴里露出一口潔白的牙齒,喉嚨中發(fā)出串串警告聲。見我仍向前走去,它開始咆哮,并向我一步步逼近。望著它那小牛犢般強(qiáng)壯的身體和那一塊塊凸起的肌肉,我頭皮發(fā)麻,心中恐懼萬分,腦海中浮現(xiàn)出了動(dòng)畫片中的場(chǎng)景:一只大獵狗兇猛地?fù)湎驍橙,張開血盆大口,精準(zhǔn)地咬向敵人的致命處,讓敵人來不及痛苦地呻吟一下,就倒地身亡了。而那獵狗的牙齒上,則沾滿了鮮血……
想到這里,我不禁更加害怕起來,想轉(zhuǎn)身逃跑。不,不能這么做,媽媽告訴過我,遇到狗不能逃,否則會(huì)被追。此時(shí),我慢慢冷靜下來,停止不動(dòng),挺直胸膛,并從地上撿了一根木棍防身,學(xué)著野人一般大吼起來,并揮舞著那根木棍,為自己壯膽。與此同時(shí),那只巨犬愣了一下,更加兇猛地咆哮起來,那聲音驚天動(dòng)地,排山倒海,響徹云霄。但是,我抓住了它那“一愣”,那散失的信心和勇氣又回升了許多,我也張牙舞爪,一步步向它逼近,并甩動(dòng)木棍。我趁它跳開的時(shí)間,撒開大腿,向家中沖去。此時(shí),我感到腳底生風(fēng),飛一般地逃脫了這只白狗的追擊。
在經(jīng)歷了這有驚無險(xiǎn)的“追擊”后,我明白了遇到危險(xiǎn)時(shí),鎮(zhèn)定才是最好的“解藥”。
一件事的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,今天又是一年的婦女節(jié)。
早上,不等鬧鐘響,我就從床上蹦了起來。吃早飯時(shí)瞄了下日歷,猛得一醒:今天是三八婦女節(jié)!我不由得迅速吃完飯,到廚房里,對(duì)奶奶說:“今天是三八婦女節(jié),讓我也孝敬您一回,飯碗讓我來洗吧!”
“好!好!今天就讓你來洗碗吧!”奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我擼起袖子,拿起了一只瓷碗,打開水龍頭,使勁洗了起來:先用水把碗里較大的污漬去除,然后用手伸進(jìn)碗里去搓。我在搓的時(shí)候,一開始手因?yàn)橥肜锏挠陀行┒喽换,差點(diǎn)把碗給摔出去。一直搓了好久,還是滑滑的沒洗干凈,我想伸手去用洗潔精,奶奶卻在一旁阻止我說:“歡,洗潔精雖然去油效果很好,洗起來會(huì)很干凈,但是經(jīng)常用不太健康哦,來我?guī)Ыo你洗碗神器!”我看到奶奶遞過來的絲瓜筋,有點(diǎn)懷疑。接過神器,在碗里面打了幾圈,果真,碗很干凈了,一點(diǎn)都不感覺油膩膩啦!心里還在想,怎么會(huì)這么神奇呢!沒加任何東西?奶奶似乎也看出了我的疑慮,她跟我說:“因?yàn)榻z瓜筋都是有一根一根很細(xì)的莖組成的,所以很會(huì)吸油呢!這個(gè)也是我奶奶在三八節(jié)的時(shí)候教我的.吆,哈哈哈哈!”奶奶說的話有點(diǎn)道理,但是至于是不是她奶奶在三八節(jié)的時(shí)候教她的那得打個(gè)問號(hào)啦!
洗完,我的手已經(jīng)很酸了,奶奶望著我說:“如果你每天都這樣該多好啊!”
是啊,如果我每天這樣,那將給她帶來多少快樂呢?我希望每天都能幫奶奶干活,然后奶奶每天教我家務(wù)小妙招!
一件事的作文 篇3
今天下午,一下午上課我都心不在焉的,幻想著長大后當(dāng)老師,現(xiàn)回想起來,有趣極了!
一上課,生物老師正嘮叨著,我正無聊中……腦子忽而閃過一個(gè)“電燈泡”爸爸是老師,我知道當(dāng)老師非常辛苦,所以不知不覺中進(jìn)入了自己的幻境中……
在我的幻境中,我是小小代課師,爸爸在教室后安閑的坐著,我好似害羞的小蘋果,羞答答的遲疑的'走向講臺(tái),接著,我用標(biāo)準(zhǔn)普通話為同學(xué)們講課,然而幾個(gè)小同學(xué)卻不懂事,上課不認(rèn)真聽講,我捎帶生氣但又強(qiáng)忍著,面帶微笑著對(duì)他說:“你去教室后面站著,等什么時(shí)候覺得自己肯定不再搗亂,自己自動(dòng)過來坐下。”
接著我又計(jì)劃怎樣嚴(yán)格要求學(xué)生考好成績(jī),每天課前的基本內(nèi)容檢測(cè)……
我正神游中,清脆的下課鈴聲,打破了令我枯燥無味的課堂。下課啦!
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