一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
每次看到湖里的魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去，我就想起在我7歲的時(shí)候，爸爸給我買的那幾條魚(yú)。
那天爸爸帶我來(lái)到公園旁玩耍，在湖里看到了五彩斑斕的魚(yú)兒，心里可歡喜了�！巴廴�，爸爸你快看這么漂亮的魚(yú)，我也想要”我抓住爸爸的衣角，央求道。爸爸皺起眉頭，瞪著我�！皢鑶栉乙铩保液窟罂奁饋�(lái)。爸爸只好答應(yīng)了。我興高采烈地選了4條圓滾滾的小金魚(yú)。兩條紅色，穿著像火焰一樣的衣裳。兩條白色，穿著像雪一樣的連衣裙，可愛(ài)極了！我小心翼翼地端著魚(yú)盒回家了。
回到家里，我迫不及待地幫它們安排新家，給它們喂食�？粗鼈�?cè)谒镦覒�，無(wú)憂無(wú)慮地吐著泡泡，我心里可甜啦！為了能更好地照顧它們，我還專門跑去咨詢了隔壁的“養(yǎng)魚(yú)大王”呢！在我的精心照顧下，我的“小心肝”們?cè)介L(zhǎng)越好了，心里可有成就感了！只要家里來(lái)人了，我總要把我的“小心肝”們拿出來(lái)炫耀一番！
可是過(guò)了兩個(gè)星期，表哥來(lái)我家玩了幾天，我早已把我的“小心肝”們拋到腦后了。當(dāng)我想起去找它們時(shí)，魚(yú)缸里浮起了四條小魚(yú)兒，眼睛都翻白了，身體上的顏色都暗淡了頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我的小魚(yú)兒，都怪我，都怪我沒(méi)好好的照顧你。
爸爸走了過(guò)來(lái)，看到我難過(guò)的'樣子，拍了拍我肩膀說(shuō)：“不管你養(yǎng)什么小動(dòng)物都要對(duì)它負(fù)責(zé)任，小動(dòng)物也是有生命的，爸爸希望你做什么事情都要用心。”聽(tīng)了爸爸的話，我感到特別心酸。
那一刻心酸的滋味，讓我至今難忘。
一件事的作文 篇2
所謂足球之戰(zhàn)也只不過(guò)是一個(gè)裝有沙子的瓶子踢來(lái)踢去，可在同學(xué)們的腳下卻變得和真的足球比賽一樣激烈，一樣有趣。
在譚紀(jì)豪的號(hào)召下大家紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，有的是來(lái)觀看，有的是要親自上陣。我和譚紀(jì)豪等人分好了隊(duì)，一隊(duì)是由譚紀(jì)豪帶領(lǐng)，一隊(duì)是由周永昌帶領(lǐng)我們。
在戰(zhàn)前商量的5分鐘，觀眾席上炸開(kāi)了花：有的說(shuō)個(gè)“大體肥的”的譚隊(duì)肯定贏，有的反駁道“身輕小靈”的周隊(duì)不容小視，輸贏還不一定！兩方誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，在他們的'爭(zhēng)執(zhí)下比賽開(kāi)始了。
做為中鋒的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著“球”，它的一舉一動(dòng)好似關(guān)系著我的性命。剛開(kāi)始，你一腳，我一腳，大家誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)“球”，唯一的收獲就是知道一腳過(guò)去，它會(huì)往哪飛了……一疏乎，第一局，我們輸了。
第二局就要開(kāi)始了，對(duì)手更是信心百倍，一副得意洋洋的樣子，而我們卻垂頭喪氣。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)大聲對(duì)我們說(shuō)：“不要因?yàn)榈谝痪值氖《倚�，我們還有機(jī)會(huì)，一定能贏的！”
對(duì)手大將譚紀(jì)豪開(kāi)球后給了我們一個(gè)下馬威，只見(jiàn)他往左一踢——不好，他沒(méi)向前沖，而是在誘敵，傳給了隊(duì)友。等我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，射門了！我們回頭看著守門員，把全部希望都寄托在他身上了！觀眾席上也一下沒(méi)有了聲息，屏住呼吸，這一刻仿佛停止了，大家都在觀注守門員！守門員反應(yīng)是快，一個(gè)箭步?jīng)_上前，可因?yàn)閭�(gè)子小沒(méi)有攔住“球”，大家一陣嘆息，可在這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，射偏了！“球”一頭栽在了界外，它沒(méi)有走直線，感謝這個(gè)假球。我們一陣歡呼……此消彼長(zhǎng)，我們贏了這一局。
之后，我們?cè)綉?zhàn)越勇，連勝兩局！看著對(duì)手互相埋怨、沮喪，我忽然明白了：勝不驕，敗不餒。
一件事的作文 篇3
今天，我們班級(jí)發(fā)生了一件很 不愉快的事情。
起因是我們班級(jí)的同學(xué)去校園的青掃區(qū)撿垃圾，男同學(xué)見(jiàn)了許多樹(shù)枝，樹(shù)葉和已經(jīng)枯萎的小草，他們 撿起了這些垃圾，但他們把這些垃圾丟進(jìn)了廁所里，這樣廁所里到處都是垃圾，廁所也堵塞了。
王主任怒氣沖沖地來(lái) 到了我們班級(jí)說(shuō)：“是誰(shuí)把樹(shù)枝扔進(jìn)廁所里的？趕快承認(rèn)錯(cuò)誤！現(xiàn)在承認(rèn)我不會(huì)說(shuō)什么，如過(guò)不說(shuō)，我知道的話，后果自負(fù) ！”我們班主任也非常生氣的說(shuō)：“誰(shuí)做的趕快認(rèn)錯(cuò)，不然這課就不上了！”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)外面大風(fēng)的聲 音，風(fēng)一陣陣的吹進(jìn)屋里。好久一直都沒(méi)人承認(rèn)，就在這尷尬的時(shí)候，我們的班長(zhǎng)舉起了手，老師對(duì)他說(shuō)：“是你做的嗎？ ”老師表情很嚴(yán)肅，但好像不相信是班長(zhǎng)做的，班長(zhǎng)低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“是我做的.。”王主任批評(píng)了班長(zhǎng)兩句后就離開(kāi)了。
王主任走后，老師又問(wèn)了班長(zhǎng)說(shuō)：“徐浩然，是你做的嗎？我猜不像你做的。”其實(shí)我也是這樣想的，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)心地 善良，品行也很好，他不應(yīng)該做這樣的事��！這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō)：“不是�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，包括我在內(nèi)，那既然不是他做的， 他為什么要承認(rèn)呢？我猜當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)可能也是這樣想的：“大家都沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤不要緊，但如果這件事情鬧大了，老師不講課 ，同學(xué)們就會(huì)耽誤課程和時(shí)間。我身為一班之長(zhǎng)不能這樣愣著，我還是先向王主任承認(rèn)錯(cuò)誤，等事情有了好轉(zhuǎn)再說(shuō)。”
今天的事情真不愉快，不過(guò)那個(gè)往廁所里丟垃圾的人也太不道德了，他為什么不承認(rèn)錯(cuò)誤，害得班長(zhǎng)為他背黑鍋。他準(zhǔn)備 怎樣答謝班長(zhǎng)呢？如果我是他，我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，男子漢大丈夫要敢作敢當(dāng)，就算害怕也要承認(rèn)錯(cuò)誤，更何況老師都說(shuō)了 承認(rèn)她是不會(huì)追究的�？傊�，那個(gè)人不管是誰(shuí)，希望他找時(shí)間趕快承認(rèn)錯(cuò)誤，并向班長(zhǎng)道歉。
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