令我難忘的一件事作文

時(shí)間：2024-03-01 15:21:22 記敘文我要投稿

（精華）令我難忘的一件事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的令我難忘的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精華）令我難忘的一件事作文4篇

令我難忘的一件事作文篇1

　　在我的日常生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情，在這些事情中，令我最難忘的是弟弟摔折了胳膊那件事。

　　兩年前爸爸給弟弟買了一個(gè)滑板，貪玩的弟弟，一寫完作業(yè)就去玩滑板。奶奶總是說：“別玩這個(gè)了，摔倒了怎么辦？”弟弟總是不聽，擺了個(gè)鬼臉就跑到院子里去玩滑板了。漸漸地弟弟的膽子越來越大了，他自以為是的'認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了玩滑板。

　　一天，他跑到了客廳的地板上去玩。雖然地板很滑，但弟弟仍堅(jiān)持一只腳站在滑板上，另一只腳往后蹬，滑板便動(dòng)了起來，這時(shí)只聽“呱唧”一聲，弟弟的頭碰到了沙發(fā)上。在沙發(fā)上睡午覺的我被驚醒了，看了看弟弟說：“你沒事吧？這么不小心�！薄皼]，沒事�！钡艿軞獯跤醯卣f著便爬上沙發(fā)看電視去了。我真為這調(diào)皮的弟弟擔(dān)心。

　　記得周日的下午，我去找同學(xué)寫作業(yè)，弟弟又悄悄地抱著滑板在屋里玩。傍晚，我剛到家，就聽奶奶說：“你可算回來了，你弟弟出事了。”“出什么事了？”我不安地問�！八迅觳菜嗔�，已經(jīng)送去醫(yī)院了�！薄笆裁�？”我簡(jiǎn)直不敢相信。

　　原來弟弟一個(gè)人在家，把滑板拿到了臺(tái)階上去玩，可是還沒有準(zhǔn)備好就滑了一跤，連板帶人都滑了出去，這一滑胳膊就折了。

　　我們擔(dān)心的事還是發(fā)生了。都怪弟弟太貪玩，太任性，不聽奶奶的勸告，才受到這么大的傷害。

　　同學(xué)們，滑滑板是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可是要選對(duì)環(huán)境，并在有大人監(jiān)護(hù)的情況下才能去練習(xí)，為了你的安全，千萬不能去逞能��！

令我難忘的一件事作文篇2

　　在我的腦海中，每一件難忘的事就是一顆星星，隨時(shí)閃亮在我的記憶中。而其中的一顆記憶星星最令我難忘。

　　一天，我們正在數(shù)學(xué)考試，突然聽到轟的一聲，全班同學(xué)嚇了一大跳。抬頭一看，只見教室前排暖氣的冷封嘴掉了。霎時(shí)，旁邊座位同學(xué)的書本滿屋飛散。老師也驚呆了，讓大家迅速離開教室，留下幾個(gè)高個(gè)子同學(xué)備戰(zhàn)，我當(dāng)然就是備戰(zhàn)軍之一。

　　沒等老師吩咐任務(wù)，我就跑上前用身體堵住了噴水口，頓時(shí)我的衣服一層一層地濕透。在一旁協(xié)助的同學(xué)看我這架勢(shì)，開玩笑地說“：別學(xué)黃繼光了，大家齊努力，勝利屬于你！”噴水口堵住后，我們立刻開始清掃教室里的水。幾分鐘后，教室里的.水消失得無影無蹤了。

　　看著重新回到座位的同學(xué)們，我們幾個(gè)開心地笑了，因?yàn)榻淌摇盀?zāi)”后重建成功了。

　　在笑聲中，我關(guān)上了記憶之門。不過，我相信我隨時(shí)可以打開它，因?yàn)檫@里有顆星星最閃亮，也令我最難忘。

令我難忘的一件事作文篇3

　　我的房間里，有一張放大的照片，上面是一個(gè)女孩，她正躺在掰下來的一大堆玉米棒上曬太陽，臉上洋溢著快樂的笑容。

　　那是在去年的暑假，我和媽媽一起去外婆家。到了外婆家，外婆正要去掰玉米，背著個(gè)大背摟。我立刻產(chǎn)生了濃厚的興趣，非要一起去不可。后來老媽也同意了，去到山上，我抓起一個(gè)個(gè)玉米棒，外婆也一起幫忙，一會(huì)我們就下山了。下山時(shí)，我看到了紅的紫的野花，碧綠的.田野，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云……本來已筋疲力盡，可一看到這些美景，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力�；氐郊�，一個(gè)個(gè)玉米棒堆成一座玉米山，我爬上去，慢慢的閉上眼，笑了。

　　隨著一聲清脆的“咔嚓”，這幸福的一刻被永遠(yuǎn)的記錄下來……

令我難忘的一件事作文篇4

　　今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。

　　今天下午上作文課，我特別傷心，因?yàn)槲业匿摴P丟了。當(dāng)時(shí)我很傷心也很生氣，開始四處找我的.鋼筆�？晌艺伊撕芏嗟胤蕉紱]有找到，老師和同學(xué)們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”最后，老師和我講了很多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學(xué)的鋼筆用了一個(gè)晚上。

　　回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點(diǎn)奇怪：今天怎么不吵我了？

　　這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時(shí)也讓我感受到了爸媽和老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。

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