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（精）發(fā)生的一件事作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)生的一件事作文 篇1
俗話說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，的確，謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。一位女同學(xué)正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時，樓梯那邊又有一位飛奔而來的男同學(xué)�！安缓�！”我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個人，他們有的扶人，有的去醫(yī)務(wù)室拿藥……我心想：這下可完了，這兩人又得有一場“惡戰(zhàn)”了，可事情并非我料想的`那樣。
這時，女同學(xué)開了腔：“你沒事吧？有沒有跌到哪兒��？”看樣子，那女孩似乎有點愧疚�！皼]事兒，沒事兒�！蹦悄型瑢W(xué)毫不在意地?fù)]了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒，但可以看得出來他胳膊上都出血了。
“對不起，我走得太快了，不小心撞到了你�！迸⒄\懇地向他道歉�！皼]關(guān)系，我跑得也快，我也有責(zé)任，還沒向你道歉呢！”
兩人相對一笑，男孩繼續(xù)說道：“我們大家都沒事了，那我們就各自走吧�！薄昂冒。 迸⒄f道。
一場“相撞事件”因為大家的互相忍讓就這樣化解了。站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會多么和諧而美好��！
發(fā)生的一件事作文 篇2
同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時難免會發(fā)生一些事。下面我給大家講講我和一位同學(xué)發(fā)生的事。
記得二年級的時候，我和一位同學(xué)為了一點小事吵了架，還把對方的墊板扔到了一樓去，對方也把我的'墊板扔到了一樓，我們對視了一下，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個同學(xué)跑去告訴了老師，過了一會兒，班主任來了，看見了我們兩個都在哭，問怎么回事，同學(xué)們就說：“他們吵架了，把墊板都扔了下去�！崩蠋熅徒型瑢W(xué)下去撿，結(jié)果只有我的找到了。老師說放學(xué)的時候都讓家長來一次。到了放學(xué)的時候，老師和家長都叫我們兩個以后不要這樣，同學(xué)之間要大度，要團(tuán)結(jié)友愛，不要因為一點小事傷了情誼。聽了老師和家長的話，我們相視一笑，握手言和了。
通過這件事情，我又成長了許多，懂得了同學(xué)之間的相處之道，大家應(yīng)該相互謙讓，相互友愛，這樣才能在學(xué)校這個大家庭里快樂成長。
發(fā)生的一件事作文 篇3
學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學(xué)之間也會鬧矛盾但總會被解決，我今天要說的就是發(fā)生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學(xué)課紛紛都回到教室。這時，在走廊上不時傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調(diào)高點”我好奇地走到了走廊。原來，有幾個男生正在那兒用鏡子反射。再走進(jìn)些，他們拿著一個小鏡子把光反射到墻上，而正好幾個充滿好奇心的一年級的同學(xué)正在跳著去打。那幾個男生卻在上樓哈哈大笑。這時，反射的光被照在了一個小男孩的臉上，三四個同學(xué)都去打那個同學(xué)的臉，而那群男生笑得更是前仰后俯。這時，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行為是在把別人當(dāng)玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的`這種行為是不道德的，你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上�！蔽业脑捳Z說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯了。
讓我們一起文明游戲，希望這樣的事不再發(fā)生。
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