難忘的一件事的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的難忘的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事的作文 篇1
親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，像一艘輪船，載著你啟程遠(yuǎn)航；親情，像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，像一杯茶，可以溫暖你的心靈；親情，像我心中的一縷陽(yáng)光。
那天早上，我坐在飯桌前，看見(jiàn)桌子上的早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見(jiàn)我一副不高興的樣子，便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了奶奶一通，奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
我走在上學(xué)的路上，雖然已進(jìn)入了春天，但是天地在那時(shí)仿佛凝結(jié)了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責(zé)我。
放學(xué)了，我拖著沉重的步子走進(jìn)家里，我一抬頭，看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜�，F(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。我推開(kāi)房門時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)桌干凈而又整齊，臺(tái)燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼龋郎戏胖槐莺玫木栈ú�，濃香四溢；�?shū)架也收拾得井井有條，好似一個(gè)知識(shí)的天堂……看見(jiàn)這些，我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)，我悄悄地走了過(guò)去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書(shū)別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的.，無(wú)聲的愛(ài)，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在。就像那一縷陽(yáng)光，時(shí)常溫暖著我的心。
在最無(wú)助的路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的路口，親情是最清晰的路標(biāo)，是那一縷陽(yáng)光，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
難忘的一件事的作文 篇2
清明節(jié)那天，我和爸爸、媽媽去新橋玩，大街上人流如潮，商品琳瑯滿目，馬路上車水馬龍，川流不息。我們就擠了半條街，只買了一盒碟片，我就累得氣喘吁吁了。我抗議爸爸媽媽，要求回家，他們沒(méi)拗過(guò)我，于是帶我回家了。
在回家的路上，我叫爸爸開(kāi)快點(diǎn)，好回家看碟片，爸爸說(shuō)：“不行，開(kāi)快車會(huì)發(fā)生事故的。你看，前面好像發(fā)生了事故，可能是開(kāi)快車的原因，我們?nèi)タ纯窗伞！蔽艺f(shuō)：“爸爸別看了，人家撞車關(guān)我們什么事，你別多管閑事了喂�！笨砂职诌�是說(shuō)：“不，我們還是去看看吧，瞧瞧是怎么一回事。”
于是，我們停車走了過(guò)去。撥開(kāi)一大堆人群，我們看見(jiàn)有個(gè)大伯坐在地上，腳受了傷，手捂著腳在那哭呢。旁邊還有一輛自行車躺在那兒。爸爸走過(guò)去問(wèn)清了情況。原來(lái)，大伯在騎自行車，一個(gè)人開(kāi)著摩托車的`人，一不小心把大伯給撞倒了，那個(gè)開(kāi)摩托車的人不問(wèn)問(wèn)大伯哪兒傷了，反而立刻逃跑了。
爸爸看那位大伯可憐，就叫我們先在這兒等一會(huì)兒，他去帶那位大伯去醫(yī)院治療，花了４８元錢，然后又送那位大伯回家。大伯感謝了我的爸爸，還買了娃哈哈給爸爸呢。爸爸回來(lái)后告訴我：“以后遇到有困難的人，應(yīng)該幫助他們�！卑职值脑捨矣肋h(yuǎn)都記在心里。
難忘的一件事的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的日子里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)各種各樣的事情，或開(kāi)心的、或不開(kāi)心的、或有趣的 ……點(diǎn)點(diǎn)滴滴像無(wú)數(shù)顆小沙粒沉淀在我記憶的海洋里，隨著時(shí)間的流逝，許多沙粒已經(jīng)風(fēng)化模糊了，但有一顆卻 成為了我記憶海洋里格外美麗的雨花石……
那是在去年的一個(gè)夏天，我還在上一年級(jí)。那天下午，我背著書(shū)包高高興興來(lái)到教室。咦？我的凳子去哪兒了？往四下里瞅瞅，都不是我的。每個(gè)同學(xué)的凳子底下都寫(xiě)著各自的名字，我又不可能 拿其他同學(xué)的凳子來(lái)坐呀！要不然其他同學(xué)又該找不著自己的凳子了。可班里總共有七十多把凳子，再過(guò)一會(huì)兒上課鈴一響，同學(xué)們都該回班了，那就更不好找了，我心里很著急。
正在這時(shí)，我的同桌李宗念跑來(lái)了，他看到我著急的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“吳佳桐，你咋了呀？” 當(dāng)他知道事情原因之后，便爽快地說(shuō)：“我?guī)湍阏�。”于是，他開(kāi)始挨個(gè)找。
沒(méi)過(guò)多久，李宗念兩手抱著我的凳子向我跑來(lái)，嘴里喊著；“找著了！找著了！”當(dāng)我接過(guò)凳子時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的兩只小手掌黑乎乎的�！把�！你的手怎么這么臟？”我不解地問(wèn)�！耙�?yàn)槲遗康降叵?，才能看清哪個(gè)凳子底下寫(xiě)著你的名字呀�！� 他搓著小手，認(rèn)真地說(shuō)。
我望著他憨厚的表情，心里暖暖的，只想對(duì)他真心地說(shuō)一聲；“謝謝你，我的好同桌�！�
回到家中，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“雖然李宗念的`小手變黑了，但他有一顆金燦燦的童心，有一種優(yōu)秀的品德，那就是助人為樂(lè)，希望你以后能向李宗念學(xué)習(xí)。幫助別 人，快樂(lè)自己！”
現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，李宗念也不再是我的同桌了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一次他因?yàn)閹椭�，所給我的感動(dòng)。在以后的日子里，我也要和他一樣助人為樂(lè)，把溫暖和愛(ài)心帶給別人，同時(shí)把快 樂(lè)送給自己！
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