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記敘文作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼挠洈⑽淖魑6篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
閃閃發(fā)光的星星點綴了幽黑的夜空,寒假中我第一次和爸爸,小弟出門散步。
正當(dāng)我們欣賞著美麗的月色,呼吸著新鮮的空氣,自我陶醉時,突然,一輛銀白色的寶馬飛快地從我眼前沖過,“唉,又一輛超速的!蔽也唤麌@息道。話語剛落,“砰——”一聲巨響,讓我們不由自主的望向聲源處,我們快步走近,不久,事故現(xiàn)場便被人們里三層外三層的圍了起來,原來是那輛寶馬與另外一輛黑色的'普通轎車相撞了,中間竟還夾著一個騎自行車的中年男子。好心的過路人連忙打120急救,同時也打給了交警大隊。20分鐘后,警車來了,急救車也隨后到來。還好,只是男子的手臂被擦傷了,醫(yī)生熟練地給男子包扎傷口,告訴大家并無大礙,還需到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。男子被抬上急救車,大家也舒了一口氣。男子也夠幸運(yùn)的了,起碼性命沒有丟!
黑色轎車的車主自覺地下了車,向警察描述著剛才發(fā)生的事情,另外一名警察詢問著目擊者,而這邊,寶馬車主似乎還沒清醒,好像剛才發(fā)生的事與他無關(guān),任憑警察怎樣勸說,他就是呆在車?yán)锊豢舷聛怼\浀牟恍衼碛驳,警察用威力?zhèn)住了他,他似乎知道自己闖禍了,乖乖地下車,真是敬酒不吃,吃罰酒。警察要求測酒精,可他死活不讓,雙方周旋了很久。在昏黃的路燈的照射下,寶馬男子的背影顯得很懊悔,兩輛相撞的車也像個孩子似的,無助地低著頭。對面的警燈不停地閃爍著,刺著我的雙眼。最終,檢測出該男子是酒駕,兩人被帶上警車,警笛鳴叫著,久久回蕩在每個人的心中……
合家歡樂的時刻,不要讓“酒”拆散兩個原本幸福的家庭,愿剛才酒駕的人能記住這次教訓(xùn),珍愛每一個家庭!
記敘文作文 篇2
每年每年農(nóng)歷二十三日,各家各戶都有撣塵謝灶神的習(xí)俗,我們家也不例外,雖不謝灶神,但每年都會大掃除。今天,我們家就來大掃除。開始大掃除了,我先把廚房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好,然后再把各個房間的門都擦一下。
開始,我的小手凍得都發(fā)紫了,我本想當(dāng)逃兵,但是想了想:外公外婆都干得那么辛苦,而我卻一點兒忙都不情愿幫忙,實在有些說不過去,所以我決定還是活動活動,這樣既能鍛煉身體,還能幫外公外婆多分擔(dān)一點家務(wù)呢!
我走進(jìn)廚房,剛想把一瓶滿滿的醋放到桌子上,突然,我一不小心“砰”地一聲,醋掉落在了地上,這時候,外婆從廚房里走了出來,看到了地上撒出的醋,只是對我說了一聲沒關(guān)系,就把地上的玻璃碎片掃干凈,再用抹布將撒出的醋擦干凈。后來,我端來一盆清水,然后把干凈的.抹布浸上水,去擦玻璃窗戶,擦完后,我把抹布里的水?dāng)Q掉,去擦玻璃上殘留的水,嘿,真干凈!
正當(dāng)我得意的時侯,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條好像帶子一樣的痕跡,而且越來越多,原來沒擦干凈,玻璃上的水一干,就顯露出來了。我又換了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍,這一次情況有所好轉(zhuǎn)。這次大掃除真另我難望!
雖然我做錯了一件事情,但是可以吸取教訓(xùn),重新改正錯誤,還有外婆的寬容,讓我從內(nèi)心感到了溫暖。
記敘文作文 篇3
聽聽 說說 寫寫
【技法技巧】
聽、說、寫的寫作訓(xùn)練,就是先聽別人講一個故事,再用自己的話把聽到的內(nèi)容復(fù)述出來,并用一段話或幾段話把他寫下來。怎樣才能完成這樣的訓(xùn)練呢?
1、聽懂故事,了解故事的主要內(nèi)容。要聽懂一個故事,首先必須集中注意力聽講,要聽清楚其中的每一個情節(jié)。
2、理清故事情節(jié)的先后順序,完整地復(fù)述故事。弄清故事的起因——經(jīng)過——結(jié)果。
3、抓住故事的重點寫好故事。
4、寫好以后,要認(rèn)真地讀一讀,對不通順的地方進(jìn)行修改,對不完整的地方再進(jìn)行補(bǔ)充。
【范例】
狐貍和蟬
一天傍晚,蟬在一棵大樹上叫,狐貍從樹下走過。
“唱得多好聽呀!”狐貍一邊說一邊向樹枝間偷偷地瞧,“你有這樣一副好嗓子,一定長得非常漂亮,下來吧,讓我可以見見你!
蟬沒有跳下來,卻摘了一片小樹葉,讓葉子飄落到地上。狐貍貪婪地向葉子撲去。
【簡評】能根據(jù)故事一步步的發(fā)展,完整地寫下這個故事。并且注意了故事中人物
的語言描寫,使狐貍貪婪的形象得到充分表現(xiàn)。
【習(xí)作】仔細(xì)地聽下面的小故事(2~3遍),然后用自己的話把聽到的內(nèi)容復(fù)述出來,最后用一段話或幾段話把它寫下來。
螞蟻報恩
在一個炎熱的夏季里,有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里,命在旦夕,樹上有只鴿子看到這情景!昂每蓱z噢!去幫他吧!”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。
螞蟻爬上葉子,葉子再漂到池邊,螞蟻便得救了!岸嗵濜澴拥木戎!”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。
過了很久,有位獵人來了,用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子,但是鴿子一點兒也不知道。這時螞蟻爬上獵人的腳,狠狠咬了一口!鞍パ剑『猛!。 鲍C人一痛,就把子彈打歪了。使得鴿子逃過一劫,并且螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。
自我介紹
【技法技巧】
小朋友們在一起學(xué)習(xí),一下子認(rèn)識了許多新同學(xué)。大家共同學(xué)習(xí),一起玩耍, 你一定很愿意和大家交朋友吧!那么,怎樣才能讓別人記住你呢?今天讓我們學(xué)著作自我介紹。
1、向別人介紹自己的時候,可以先介紹自己叫什么名字、幾歲了,屬什么,在
哪所學(xué)校上幾年級,然后把自己的長相、性格、愛好、優(yōu)點、缺點講清楚。
2、特別注意把自己和別人不一樣的地方寫出來,這樣才能給別人留下深刻的印象。寫完后,讀給同學(xué)聽一聽,如果都說寫得很像你,這次習(xí)作就成功了。
【范例】
我,圓圓的臉,長著一雙烏黑的`大眼睛。我的眼睛可亮了,總是一眨一眨的?墒俏业谋橇荷蠀s架著一副討厭的小眼鏡,小小的嘴巴一張開,你就能看見我缺了兩顆門牙。我身體非常胖,比我小的伙伴叫我“胖哥”,比我大的叫我“胖弟”。
我喜歡看書,喜歡踢球,喜歡畫畫兒,還喜歡彈鋼琴。
你想知道我的缺點嗎?別笑我,外婆叫我“糊涂蟲”,因為我干什么都丟三落四。 簡評:文章寫“我”很全面,有詳有略,突出了“我”的長相特征,圓圓的臉、缺了兩顆門牙的小嘴巴和胖胖的身體。閉上眼鏡,我們看見一個可愛的小寶寶向我們走來
【習(xí)作】
怎么樣?會介紹自己了嗎?相信你的介紹會給大家留下深刻的印象。
自我介紹
嗨,大家好!我叫 ,今年 歲了。我的名字是 給起的,意思是。我有一張的臉, 的眉毛下有一雙 的眼睛。我最大的特點是 。我的優(yōu)點可多了, 。當(dāng)然,我身上也有些毛病, 。
你愿意和我交朋友嗎?
抓住人物神態(tài)具體描寫
【技法技巧】
神態(tài),指神情態(tài)度。人物的神態(tài)描寫就是把人物在某時、某地,面對某一事件、物體時的神情態(tài)度,用準(zhǔn)確、簡練、生動的語言描寫出來。
人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神態(tài)和動作,都能反映出他當(dāng)時的心情以及他的性格特點。怎樣才能寫好人物的神態(tài)呢?
1、要認(rèn)真細(xì)致地觀察。觀察時要注意人物的神情、手勢、姿態(tài),然后用準(zhǔn)確、生動的語言描繪出來。
2、神態(tài)描寫要注意與人物的動作、語言描寫結(jié)合起來,這樣才能表現(xiàn)出人物的性格特點。
3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行間進(jìn)行描寫,這樣的寫法更加靈活、生動,人物形象也更加栩栩如生。
【范例】
愛哭的弟弟(片斷)
一天,弟弟發(fā)現(xiàn)我鉛筆盒里新買的蠟筆,伸出胖乎乎的小手就抓。我連忙把他拽開說:“這是剛買的蠟筆,可不能玩!彼葥u頭甩胳膊,接著又趴在地上,撲騰著兩條小腿兒哭起來。我上去抱他,誰知他哭得更厲害了。媽媽朝我使了個眼色,我悄悄躲在門外,從門縫里一看,弟弟還在哭呢。一會兒,他見沒動靜了,便仰起小臉,前后左右看個遍,好像在說:“人都哪兒去了?”于是,他慢慢地爬起來。這時,他那雙沾滿了泥土的小手,在滿是淚痕的臉上一抹,哈,簡直成了一個泥猴。
【簡評】
小作者通過“搖頭甩胳膊”、“撲騰著兩條小腿兒”、“滿是淚痕”這些描寫,把弟弟淘氣時的模樣,淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前,令人難忘。
【習(xí)作】
小朋友,你很聰明,開完家長會,媽媽回家一開門,你偷眼一瞧,就知道今晚是吃肯德基還是挨巴掌了。擴(kuò)寫《媽媽的臉》,寫出媽媽臉上開心和生氣時的兩種表情的變化。
媽媽的臉有時就像晴天,,有時又像雨天, 。
當(dāng)我時,媽媽的 瞇成了 ,嘴角 ,連臉上的皺紋也好像 。這時,媽媽的臉上就像 ,顯得格外的美麗。
當(dāng)我作業(yè)做得 時,媽媽的臉立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了,彎彎的變成了 ,眼睛也瞪得。媽媽的臉上似乎 。
媽媽,我一定 ,讓您的臉 。
記敘文作文 篇4
在一個陽光明媚的下午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。可就在它們要過馬路時兩只淘氣的小鴨子不小心掉到了路旁的下水道里。鴨媽媽帶著剩下的小鴨子去找巡警幫忙。
鴨媽媽沖巡警“嘎嘎”叫了幾聲,可是巡警并不知道鴨媽媽是什么意思。鴨媽媽急了,用翅膀拍巡警的`腿,巡警低下頭對鴨媽媽說;“乖乖,我這里沒有你可以吃的!兵唻寢尞(dāng)然也聽不懂巡警在說什么。忽然鴨媽媽沖小鴨子們叫了幾聲,小鴨們很聽話。鴨媽媽和小鴨們一起含著巡警的褲腿往外扯。巡警跟著鴨媽媽和小鴨一起到了“出事地點”。巡警看了看井里小鴨,找來了梯子,下到井里,救出了兩只淘氣的小鴨子。鴨媽媽又沖巡警叫了幾聲,大概是在說:謝謝。吧。
就這樣,小鴨子安全了。
記敘文作文 篇5
為什么,兩天,僅僅兩天就讓我嘗到了兩次分別的苦味,我心里的難受,難以形容……
軍訓(xùn)快結(jié)束了,天天曬太陽的苦日也快結(jié)束了,只剩一個匯報表演我們就要和劉教官分開了,本來應(yīng)該高興,但這時我心里卻苦苦的。劉教官很嚴(yán),我們都很怕他,在站軍姿時不許動,動一下加十秒,開始是這樣,到后來就加到一分鐘。我體質(zhì)不好。有一次劉教官罰我們站軍姿,我突然感到眼前變得紅一片,黑一片,很模糊,耳邊也有翁鳴聲,身體搖搖欲墜。我及時打了一個報告,才得到休息。但是,第三天,劉教官嗓子啞了,聲音喊不出來了,不知為什么,我心里很不是滋味。直到要匯報表演時,劉教官的嗓子仍有些啞。該我們表演時,劉教官的指揮卻出了些差錯,開始應(yīng)該是報數(shù),劉教官卻直接進(jìn)入第一項,立正和稍息,第三項轉(zhuǎn)法也忘記了。我正在想今天怎么這么會兒就完了,這時,旁邊一個同學(xué)才說:“怎么還忘了兩項?”我也記起來了,劉教官讓我們坐下,有人告訴了劉教官。劉教官做了一個不要說的手勢,沙啞的聲音很急速:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你們已經(jīng)很好了,真的很好了!”我轉(zhuǎn)過身去,對旁邊同學(xué)說:“不要把這件事放在心上!北硌萁Y(jié)束了,劉教官對我們說:“你們是我教出來的第一批學(xué)生,你們表現(xiàn)很好,真的很好了!蔽已壑朽咧鴾I水,心里酸酸的,苦苦的,只聽后面的一位男同學(xué)說:“真熱呀!把眼淚都熱出來了!闭娴膯幔空娴氖菬岢鲅蹨I來的嗎?經(jīng)過五天艱苦的訓(xùn)練,大家都有了感情,連如此剛強(qiáng)的男同學(xué)都哭了,這次分別能不難受嗎?心情這個調(diào)味盒被打翻了,苦苦的,帶著一點兒辛酸……
星期六,我本來想忘記這件事,可是,突如其來的事,如同一顆炸彈,傷害了我的心靈。
在陽光飛揚(yáng)英語學(xué)校學(xué)英語很好玩,可是,這天……正在課堂上,英語老師突然問了我一個奇怪的問題,想不想讓其他老師教你?我不明白這里面暗藏什么,脫口而出:“廢話,當(dāng)然想啦!蔽液退恢背凑{(diào),我不喜歡她,她好兇。說完這句話時,我偷偷看了一下她的表情,微微一笑,繼續(xù)講課。快結(jié)束時,老師告訴我們,她要離職了。她說:“別看我這么兇,這都是為了你們好,你們C15班是最差的.一個班,我不知道怎么面對你們的家長!闭f著,她哭了,“以后我再也不會管這個班了,不用管你們這個個男生了!蔽颐H坏赝骸斑有你!彼钢艺f。
我哭了,帶著幾分恨和舍不得,我的心幾乎已經(jīng)空洞了。我跑出學(xué)校,為什么,我那么討厭她還會為她而流淚,為什么上天這么殘忍,要我經(jīng)歷這么多我不想經(jīng)歷的事,我的心向上天吶喊一句:“為什么?”
分別,悲傷的,苦苦的,一旦你對別人產(chǎn)生了感情,卻又要分開,那會多么痛苦呀!我凝望天空,問了一句:“為什么會有分離……”
記敘文作文 篇6
在現(xiàn)實生活中,總有人執(zhí)著的追求,為了換取完美的人生,不惜任何代價,任憑再大的挫折,也無所畏懼。我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服,偉大的德國音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,依然堅持自己的夢想,用牙緊緊地咬著音叉為了使自己能聽到聲音,在經(jīng)歷我數(shù)次的困苦之后,命運(yùn)交響曲終于獲得成功。實現(xiàn)了自己的`人生價值。偉大的發(fā)明家愛迪生,在研制碳絲燈泡時,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,在一千多次的失敗中永不言棄,終于為世界帶來了光明,執(zhí)著的愛迪生,為人類帶來了無數(shù)發(fā)明。正是因為執(zhí)著,才有無數(shù)人默默的奮斗,為了理想的實現(xiàn),在宗教專制下的西歐,天主教會宣揚(yáng)地球是宇宙中心,而布魯諾認(rèn)為太陽是宇宙中心,與教會不斷抗?fàn)帲罱K被燒死在羅馬鮮花廣場,在大火中喊道黑暗并不能把我屈服,未來的事界會了解我。執(zhí)著讓生命綻放光彩。我們也應(yīng)執(zhí)著的追求,每個人都有自己的夢想,實現(xiàn)的希望就是努力,頑強(qiáng)拼搏獲得完美的人生。
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