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發(fā)生的一件事作文精品(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的發(fā)生的一件事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生的一件事作文 篇1
媽媽做的蛋炒飯色香味俱全，雪白的米粒、鮮紅的胡蘿卜、翠綠的黃瓜、金黃的雞蛋、肉粉色的.香腸，五顏六色。我總吃得津津有味，而且一個(gè)飯粒我也毫不“手下留情”。
今天一放學(xué)我就飛奔回家，因?yàn)槲移诖裉斓拿牢堆�！蛋炒飯�?duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是中華四大美味之一�？粗鴭寢屇贸龅耙颍疫B忙沖上去說(shuō)：“我打，我打！”“小淘氣鬼，別搗亂�！薄扒竽�，讓我打一次吧，再說(shuō)，我親手參與了做蛋炒飯，不是吃著更香嗎？”媽媽看了看我，轉(zhuǎn)身關(guān)了火：“行，就讓你學(xué)學(xué)這門廚藝。”
到我一顯身手的時(shí)候了！我想著媽媽熟練的動(dòng)作：一只手拿著蛋向灶角輕輕一磕，再迅速把蛋拿到鍋上方，兩手輕輕一掰，蛋就自然地掉入鍋中。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我還不會(huì)？太小瞧我了！于是我挽了挽袖子，迫不及待地拿起蛋使勁朝灶角打去。“啪”的一聲，濃稠的蛋液從我手中應(yīng)聲而降，到地板上睡大覺(jué)了。蛋殼和蛋液黏乎乎地賴在我手上不走，我頓時(shí)傻了眼。媽媽見我這個(gè)傻樣就哈哈笑：“看我打蛋簡(jiǎn)單吧，來(lái)，仔細(xì)看！”媽媽邊打邊說(shuō)：“打蛋要輕輕打，把蛋打開一個(gè)小縫，然后輕輕掰，蛋就出來(lái)了�！�
我又拿一只蛋，在碗邊輕輕一磕，蛋有了裂縫。我又輕輕一掰，蛋黃蛋清流了出來(lái)，我又抖了抖蛋殼，不讓浪費(fèi)，然后我用筷子把蛋攪勻�？吹浇馉N燦的半碗蛋液，我好有成就感。我又學(xué)會(huì)一門廚藝，媽媽說(shuō)我好聰明。
今天的蛋炒飯?zhí)貏e香，因?yàn)橛形业膭趧?dòng)成果在其中呀！從這件事我悟出一個(gè)道理：即使再容易的事，也要親自動(dòng)手做一次才會(huì)明白究竟該怎么做。
發(fā)生的一件事作文 篇2
今天，我和姐姐出去玩，我老遠(yuǎn)就聽到一陣悅耳的音樂(lè)聲，便和姐姐聞聲趕了過(guò)去。
哦，原來(lái)是一群殘疾人在演奏樂(lè)曲。他們有吹笛子的，有拉二胡的，有彈古箏的……我沉浸在美妙的音樂(lè)之中。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)突然停止了，哦，原來(lái)是他們演奏完了。他們拿出一個(gè)盒子來(lái)，伸向我們面前，向我們乞討。有些人看到這些殘疾人向自己要錢，便頭也不回地走開了。等他們走了，最后只剩下我、姐姐，還有一位年輕的阿姨。
我摸了摸口袋，只有上次買牛奶剩的五角錢了。那阿姨從皮包里拿出一張10元人民幣，放進(jìn)那盒子里，那些殘疾人感受到了這份關(guān)愛，紛紛鞠躬表示感謝。我將我僅有的`5角錢也放到盒子里。
回家的路上，我想：走了的人們?cè)趺茨苣菢幼吡四�？他們是殘疾人，學(xué)一門樂(lè)器不容易，他們用這種為人演奏的方式換取一些微薄的生活費(fèi)。那些聽完就走的人，你們享用了人家的勞動(dòng)成果，欣賞了悅耳的樂(lè)曲。那些殘疾人花費(fèi)了這么多的心血，他們收獲了什么？想想雖然我捐的5角錢不算多，但表示了我的一份心意。
希望在這個(gè)世界上，人們都能夠?yàn)闅埣踩双I(xiàn)上自己的一份關(guān)愛，雖然身體殘疾但他們的意志卻是那么的頑強(qiáng)。當(dāng)看完我這篇文章，如果下次你也會(huì)遇上這樣一群人，相信你一定會(huì)為他們獻(xiàn)上一份愛心！
發(fā)生的一件事作文 篇3
當(dāng)鳥兒剛在枝頭上嘰嘰喳喳時(shí)，太陽(yáng)公公睜著大大的眼 晴，要用無(wú)限的“熱愛”把夏眠不愿曉的懶蟲叫起來(lái)，而我已經(jīng) 悠然地坐在冷凍廠里，認(rèn)真地剝著蝦，幵始我的.“工作”。
媽說(shuō)剝蝦一斤四毛錢。我手里剝蝦，心里想：這蝦好剝，一 斤就四毛錢，十斤就是四塊，要是能剝到100斤，就能得四十 塊。爸媽賺錢還不是跟我一樣，積少成多嘛。“哎喲！ ”不小心， 手讓蝦剌蜇了一下，還真疼呢�？粗凉B出的血，我心里又 想：?jiǎn)�，爸媽賺錢也不是好賺的啰。昨天還跟媽媽吵著要買那 套跟我同學(xué)穿的一樣的裙子呢，不要了！我打定主意，回去就 跟媽媽說(shuō)，不要了，錢不好掙呢。我加快了剝蝦的速度。心里 又想：有了這自己掙的錢，就可以訂明年的《故事作文》月刊 了，訂了最好，像上一期，沒(méi)錢，只好眼巴巴地看著它賣完，訂了就不用愁了。還有鋼筆，我天天作夢(mèng)總夢(mèng)見它，有了它，就可 以寫鋼筆字了，爸爸的錒筆字寫得多好呀。多的錢可以存起 來(lái)，等到幵學(xué)了，要是用自己掙的錢去報(bào)名該多好呀，那時(shí)我 會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。
想到這，我心里美滋滋的，不禁甜甜地笑了。 回到家里，吃完了飯，冼完了自己的衣服。坐在桌前做作業(yè)。 此時(shí)，奶奶笑著走到我跟前說(shuō)：“娟，你今天干的活哪，可以買 一支鋼筆了�！蔽覔嶂t腫的手指，甜甜地笑了。
發(fā)生的一件事作文 篇4
學(xué)校是我們的小天堂，我們每天在這里生活的多姿多彩。經(jīng)歷著愉快的事，煩惱的事，難忘的事……我今天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班英語(yǔ)課上的一件事。
英語(yǔ)課我們最喜歡的是小組對(duì)抗賽，這個(gè)周五照樣開賽。全班分成4個(gè)小組，每個(gè)小組10個(gè)人，我是第四小組的`。比賽規(guī)則是誰(shuí)回答對(duì)一題就給這個(gè)同學(xué)所在的小組加1分。比賽開始啦，同學(xué)們都摩拳擦掌，眼盯大屏幕躍躍欲試，都想為小組爭(zhēng)分。老師打開大屏幕，問(wèn)題一出現(xiàn)會(huì)的同學(xué)都高高的舉起手，有的同學(xué)急不可待的站起來(lái)，嘴里大喊：“老師，我，我，我�！鼻皫讉�(gè)問(wèn)題都是我們組同學(xué)先搶答上來(lái)的，看看分?jǐn)?shù)我們比第二名高3分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢(mèng)的時(shí)候，第3組趕了上來(lái)。比賽進(jìn)入白熱化，我們組的同學(xué)都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現(xiàn)了最后一題，我們組的高海峰不負(fù)眾望化解了危機(jī)。我們組以一分之差險(xiǎn)勝第三組，就在我們以為比賽結(jié)束正要?dú)g呼之時(shí)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“檢查作業(yè)，也作為比賽分?jǐn)?shù)的一部分。”我手心里捏了一把汗，擔(dān)心我們組有人作業(yè)沒(méi)完成好。檢查完作業(yè)結(jié)果是：我們組比第三組多一個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)簽字的人，這樣我們組和第三組打平手了。我心想還好保住了第一的位置。笑容重新蕩漾在我們組人的臉上，這時(shí)下課鈴響了，老師宣布比賽結(jié)果，第三組獲勝，我們組人頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，只聽我們組有同學(xué)大喊：“老師，不公平�！崩蠋熜α诵ψ叱隽私淌摇Ｎ覀兊男睦铼q如打翻了五味瓶很不是滋味。
其實(shí)，開始時(shí)，我也覺(jué)得英語(yǔ)老師不公平，但用心想一想，比賽總會(huì)有輸贏，結(jié)果都不重要，關(guān)鍵是通過(guò)對(duì)抗賽這種方式使我們更好的掌握知識(shí)，但作業(yè)沒(méi)好好完成就是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題了，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正就不會(huì)學(xué)習(xí)好，所以英語(yǔ)老師是公平的。
發(fā)生的一件事作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我想著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一件事情，心情久久不能平靜。
讓我記憶最深的不是800米長(zhǎng)跑，也不是我親身參與的項(xiàng)目，而是200*6接力賽。那可是一場(chǎng)決定我們四（4）“命運(yùn)”的比賽。張老師告訴我們，接力賽是加倍計(jì)分的，我們班最終總分能得第幾名，就靠這根“頂梁柱”了。槍聲一響，全班同學(xué)的眼睛，都直盯在運(yùn)動(dòng)員身上。吶喊聲在空中回蕩，飽含了同學(xué)們無(wú)數(shù)的希望。第一棒的蔣琪爾像一支離弦的箭一樣飛射出去。其他隊(duì)員也不甘示弱，你追我走趕，一個(gè)個(gè)精彩的`鏡頭展現(xiàn)在我們的眼前�？墒�，從第二棒開始，我們的名次就漸漸后退，與前面隊(duì)的距離越拉越大。輪到許以寧同學(xué)了，她居然落到了最后，這可把我們急得呀。全班同學(xué)拼命為她加油！終于在我們震耳欲聾的助威聲中，她慢慢又追了上去。
比賽結(jié)束了，我們班只得了第4名，總分61分。雖然比去年已經(jīng)大大進(jìn)步了，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。明年我們要繼續(xù)努力！
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