(必備)一件事作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一件事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事作文 篇1
上周六下午，我和爸爸媽媽去體育中心玩，那里有很多人在放風(fēng)箏，我很羨慕，于是我也買了一個(gè)風(fēng)箏。媽媽說(shuō)讓我買一個(gè)三角形的風(fēng)箏，但是我不聽(tīng)媽媽的建議，我覺(jué)得老鷹風(fēng)箏更氣派，因?yàn)槔销楋w的是最高的，所以老鷹風(fēng)箏也應(yīng)該是最棒的。
昨天下午，我們學(xué)校舉辦了放風(fēng)箏比賽，我自然要參加，我迎著風(fēng)飛快地跑著，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是我跑到廣場(chǎng)的盡頭要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，風(fēng)箏卻一頭栽倒在地上了；我又一次拿起風(fēng)箏開始迎著風(fēng)跑，可是，我還沒(méi)有放繩子，它又一次栽倒在地上，經(jīng)過(guò)幾番嘗試，我徹底失敗了，放棄了比賽�？粗渌瑢W(xué)的風(fēng)箏在天上高高地飛翔，我好羨慕，但同時(shí)又好不甘心��！
我的風(fēng)箏為什么不會(huì)飛起來(lái)呢？我看看我的老鷹風(fēng)箏想著這個(gè)問(wèn)題，再看看天上別人的風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)飛上天上去的都是三角形的風(fēng)箏，而鳥形狀的風(fēng)箏卻沒(méi)有，這是怎么回事呢？我決定好好研究一下這個(gè)問(wèn)題。
我在百度上輸入這個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)需要三個(gè)條件，一要有風(fēng)兜，二要尾墜，三要對(duì)稱。栓線只要在中線栓上兩跟就可以了，上面那條一與風(fēng)箏的面成90度，下面那條與風(fēng)箏成60度，如果風(fēng)箏飛行不穩(wěn)定就可以加長(zhǎng)尾墜！而三角形風(fēng)箏是最穩(wěn)定的.，具有穿透性，而且風(fēng)阻較小，容易放飛。
我明白了，昨天下午的風(fēng)有二級(jí)，風(fēng)力非常的小，我們的風(fēng)箏阻力大，所以飛不起來(lái)，只有在風(fēng)力大的時(shí)候才可以高飛；而三角形的風(fēng)箏阻力就非常小了，自然就飛得很高，看來(lái)放風(fēng)箏和數(shù)學(xué)、物理有著很大的聯(lián)系呢！我現(xiàn)在很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，要是我買了三角形的風(fēng)箏，我就可以參加放風(fēng)箏的決賽呢。
雖然，我的風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但是通過(guò)這件事，我也了解了風(fēng)箏飛起來(lái)的原理，明白了為什么風(fēng)箏大都是三角形的，這同樣也是一種收獲，不是嗎？
一件事作文 篇2
在一個(gè)美好圣誕節(jié)，媽媽說(shuō)要帶我和弟弟去德克士。剛進(jìn)德克士大門，撲入眼簾是一棵特別漂亮圣誕樹，上面掛著五顏六色彩燈，“哇，真漂亮啊!”我和弟弟不約而同贊嘆道。我們吃完漢堡，媽媽說(shuō)去對(duì)面超市給我買一件衣服。我高興極了。這本是一件開心事，可是老天爺不想讓這件事順理成章，就在這時(shí)不開心事發(fā)生了：
剛進(jìn)超市大門我就看見(jiàn)魚缸里一條條漂亮小魚，它們長(zhǎng)著像扇子一樣尾巴，正當(dāng)我想要懇求媽媽給我買幾條小魚時(shí)候，媽媽白了我一眼，直接拉我們到了二樓!在二樓樓梯口弟弟看見(jiàn)了滑板車，弟弟說(shuō)：“媽媽，你給我買一個(gè)行嗎?”媽媽厲聲說(shuō)：“不行”。弟弟生氣了，就站在那里不走了。媽媽生氣打了弟弟幾巴掌，我見(jiàn)情形不妙，就跑到了書架旁，在這里看見(jiàn)了我最喜歡《阿衰》，就不顧一切大叫：“媽媽，媽媽，我要買《啊衰》!”媽媽氣還沒(méi)消哪顧得理我大聲回道：“不行!”我生氣站在那不走了。媽媽氣拉著我和弟弟耳朵走出了超市�！百I買買，就知道買，回家我好好教訓(xùn)你們!”媽媽邊走邊嚷。
唉!這下慘了，衣服也沒(méi)買，回家路上我開始反思自己行為。
一件事作文 篇3
事隔三年，那件事我仍然難忘，它告訴了我一個(gè)深刻的道理。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，那天是星期一，上英語(yǔ)課時(shí)，老師發(fā)了上個(gè)禮拜周五的英語(yǔ)單元測(cè)試卷。看到試卷我嚇傻了，居然才考了70分，真不知道回家該怎么給媽媽說(shuō)，也不敢想象媽媽會(huì)怎么懲罰我。于是我就把卷子藏在桌洞里，沒(méi)有拿回家�；氐郊�，媽媽問(wèn)上星期的試卷發(fā)了沒(méi)有，我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)、沒(méi)有……”媽媽當(dāng)時(shí)正忙著做家務(wù)，沒(méi)有注意到我緊張的神態(tài)，居然相信了我的話，什么也沒(méi)有說(shuō)。事后，我自己用筆在試卷上模仿媽媽的字跡簽了名，交了上去。當(dāng)時(shí)我雖然心里有些不安，但又慶幸躲過(guò)了這一難關(guān)。
過(guò)了幾天，好朋友小海來(lái)我家找我，她問(wèn)我：“李昕，英語(yǔ)試卷上的題我訂正錯(cuò)了，老師又發(fā)下來(lái)了，你能給我講一下你是怎么做的.嗎？”媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么考試卷？我怎么沒(méi)有聽(tīng)小昕說(shuō)呢？考試卷發(fā)了嗎？”這時(shí)我的心砰砰直跳，感覺(jué)臉一直在發(fā)燒，真是無(wú)底自容。事情已經(jīng)瞞不住了，謊言總有一天會(huì)被揭穿，于是我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽并沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)有考好不要緊，可以接受失敗的教訓(xùn)，以后再努力。如果說(shuō)了慌，就是一個(gè)嚴(yán)重的品德問(wèn)題，將來(lái)就沒(méi)有辦法堂堂正正地做人……”
媽媽的話讓我明白了一個(gè)深刻的道理，做人要誠(chéng)實(shí)。小海雖然把這件事說(shuō)了出去，但我還是要感激她，如果不是她無(wú)意間說(shuō)出了真相，媽媽就不會(huì)知道，我也不會(huì)受到一次深刻的教育，讓我醒悟，讓我下決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
一件事作文 篇4
星期六上午，我和媽媽一起去了紫竹院玩。
一到紫竹院，我就看見(jiàn)許多人在跟一個(gè)老奶奶學(xué)習(xí)抖空竹。我覺(jué)得很新奇，于是也湊上前去看他們抖空竹。只見(jiàn)那些人兩手一上一下，空竹隨著他們的動(dòng)作上下跳躍著，還不時(shí)發(fā)出聲響，他們的神情可真是專注啊！隨著空竹的響聲，還可以看見(jiàn)有的阿姨臉上浮出笑容。我轉(zhuǎn)頭望望媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問(wèn)我：“你喜歡嗎？”我笑著說(shuō)：“我也想學(xué)�！庇谑�，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的空竹。聽(tīng)說(shuō)只要誰(shuí)買了老奶奶的空竹，誰(shuí)就能跟老奶奶學(xué)習(xí)抖空竹，還能讓老奶奶教著做花樣。
老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)：“抖空竹的時(shí)候，要讓空竹對(duì)著你，右手使勁抬高，左手輕抖，不要太用力，空竹向前歪時(shí)，你就右手用力往后拽，空竹往后倒，你就右手往前托，一會(huì)兒你學(xué)會(huì)了，我就再教你上扣解扣。”老奶奶講了那么多，我也沒(méi)記清楚就開始抖了，可要不就是太快，要不就是太慢，方向也調(diào)整不好，可以說(shuō)我這個(gè)空竹根本就沒(méi)抖起來(lái)。我只好再走到老奶奶跟前，笑著問(wèn)：“老奶奶，我怎么抖不起來(lái)啊？”這一次，老奶奶開始手把手地教我。她讓我右手抬過(guò)肩膀，左手在腰間，兩手同時(shí)用力，讓我多練練。我試著動(dòng)了幾下，嘿！還真把空竹抖起來(lái)了。我深深地吸了一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，一邊抖，一邊高興的喊：“我也能抖起來(lái)了�！眿寢屢苍谝慌怨膭�(lì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)我更來(lái)勁了，又跟老奶奶學(xué)了上扣、解扣、小抖、大抖和螞蟻上樹等。很多人都夸我抖得好，我心里美滋滋的`。
這次學(xué)習(xí)抖空竹讓我明白了一個(gè)道理：想要成就大事，就要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，千萬(wàn)不能半途而廢，而且還要自己多思考。
指導(dǎo)老師：王英春
點(diǎn)評(píng)：
“想要成就大事，就要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，千萬(wàn)不能半途而廢，而且還要自己多思考”，習(xí)作中，小作者借寒假里的一天與媽媽到紫竹院學(xué)抖空竹的親身經(jīng)歷告訴讀者這個(gè)深刻的道理。文章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句流暢，自然連貫，突出了記事作文的主要特征。
一件事作文 篇5
“�。 币� 陣陣的尖叫聲，劃破原本的寧?kù)o，抬頭望向四周，發(fā)現(xiàn)家里黑漆漆。
當(dāng)時(shí)，四周伸手不見(jiàn)五指，弟弟就像娃娃一樣嚎啕大哭。我立刻放下手上的書，摸黑的走向客廳，翻了翻柜子，變?nèi)绔@至寶般的大叫：“我找到手電筒了！”我打開了手電筒的開關(guān)，家里終于出現(xiàn)一道光芒。弟弟不哭了，這些光芒總算撫平了我們的膽顫心驚。
在微弱的光線中，我提議來(lái)說(shuō)一個(gè)可怕的'鬼故事，弟弟大聲叫好，一個(gè)神秘的鬼故事因此展開：“從前從前，有一個(gè)女孩到了一個(gè)城堡下的密室，這里有一個(gè)道士和一大群的吃人鬼．．．．．”家人一聽(tīng)完我編的鬼故事，都嚇得全身發(fā)抖，而我則在一旁哈哈大笑。
聽(tīng)完故事，弟弟建議我們到外面看星星。于是我們到樓下找星星，我拿出星羅盤并發(fā)現(xiàn)了牛郎星、北極星、織女星、小熊星座、大熊星座．．．．．當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上十二點(diǎn)，該睡覺(jué)了，最后我們才依依不舍的回家上床。
在要上床時(shí)，電來(lái)了，屋子重新有了光芒，我躺在床上回味著晚上的趣事。
一件事作文 篇6
學(xué)校的生活真是豐富多彩，其中有件事深深地印在了我心中，這就是發(fā)生在課間的一件事。
隨著清脆的下課鈴聲的響起，同學(xué)們開始熙熙攘攘地奔出教室歡蹦亂跳起來(lái)。突然，一個(gè)同學(xué)飛一般地從我身邊閃過(guò)，就聽(tīng)“啪”的一聲，我的書和鉛筆盒重重地摔在了地上，“唉，那是我這學(xué)期剛買的新鉛筆盒呀！”我心疼地從地上撿起來(lái)，心里非常生氣，于是便把那個(gè)同學(xué)的`書和鉛筆盒也扔到了地上。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)氣憤地對(duì)我說(shuō)“我是不小心碰到你東西的，而你為什么故意把我的東西扔掉？我告訴老師去�！蔽覜](méi)理他。老師知道了這件事，對(duì)我倆說(shuō)“你們都有不對(duì)的地方，回去好好想一想吧”。
放學(xué)以后，我象往常一樣，我寫完功課后開始看些課外書。今天我看的是《100個(gè)箴言故事》，書上有一個(gè)故事深深打動(dòng)了我。故事是這樣的：古時(shí)候，一家有錢人蓋房，占了鄰居家的一塊地，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。有錢人就送信到京城讓做大官的爸爸幫忙。大官看完信后，寫了一首詩(shī)“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！庇绣X人看后羞愧不已，立即叫人退后三尺，重修院墻。鄰居深受感動(dòng)，也讓出一尺。后來(lái)這個(gè)地方形成了一個(gè)巷子，人稱“禮讓巷”�？赐赀@個(gè)故事，讓我聯(lián)想起今天課間發(fā)生的這件事……
第二天，我找到那個(gè)同學(xué)給他講了這個(gè)故事，并主動(dòng)向他道歉。那個(gè)同學(xué)也不好意思地說(shuō)“這事都過(guò)去了，我以后也注意”。后來(lái)我們成了最要好的朋友。通過(guò)這件事給了我一個(gè)啟發(fā)，同學(xué)之間要相互尊重，遇到什么事，只要互相謙讓一下就能給自己帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。
一件事作文 篇7
冬天雖然冷，但也充滿無(wú)盡的樂(lè)趣。
今天媽媽帶著我到小區(qū)樓下的小池塘里撈冰。我們一到樓下，就被眼前的一幕驚呆了。池塘里結(jié)著厚厚的冰，晶瑩剔透的，像價(jià)值連城的寶石。他們一塊塊都閃著白光，耀眼極了。我俯下身子用手按了按，哇，好硬呀！要是能把這些冰統(tǒng)統(tǒng)抱回家，那該多爽！我仔細(xì)觀察，找到了一處有碎冰的地方，把它作為這次“撈冰大戰(zhàn)”的突破口。我先跪在池塘跟前，伸出我的“魔爪”，可一碰到冰，它就從我的指尖滑了出去，真調(diào)皮！我不甘心，這次用指甲用力抓住了冰的表面，并把手迅速抬起來(lái)，耶，成功啦！但我的“戰(zhàn)利品”只是一塊小冰，用這小不點(diǎn)就想把我打發(fā)了，沒(méi)門兒！
這次我甩開胳膊，側(cè)著身子，干脆直接趴在了池塘邊，認(rèn)準(zhǔn)了塊巨大無(wú)比的冰，再次伸出“魔爪”。“123，123……”我默默地為自己喊著口號(hào)，用盡全力把它往自己身邊拽。等它離我最近點(diǎn)時(shí)，我又試著用手指和指甲的力氣去夾住它，可它比我想象中重太多了，再糾纏下去，它又要從我的指尖溜走了，那我可要捶胸頓足了！顧不得三七二十一，我把側(cè)著的身子轉(zhuǎn)正，往外探了探，把另一只手也調(diào)兵遣將派上場(chǎng)前去支援。那一瞬間，我雙手緊緊扶住冰的兩側(cè)，用吃奶的勁用力一拖，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)從地上彈了起來(lái)�！巴�，太棒了！撈到大冰啦！”我忍不住為勝利歡呼雀躍起來(lái)。這時(shí)同在樓下玩耍的人都向我湊了過(guò)來(lái)，也為我的大獲全勝而驚呼，還有幾個(gè)小孩忍不住過(guò)來(lái)摸摸我的“戰(zhàn)利品”，也想讓他們的爸爸媽媽助他們一臂之力，撈出像我一樣大的'“巨無(wú)霸”。
有了首戰(zhàn)大勝的經(jīng)驗(yàn)，我一鼓作氣，接二連三撈出和剛才差不多大小的冰塊。每次有冰“新鮮出爐”，我都感覺(jué)手心一陣發(fā)麻，被凍得失去了知覺(jué)。來(lái)不及把手捂熱，我又繼續(xù)奔向下一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”……
就在這時(shí)，我看見(jiàn)我家的撈冰高手——我的爺爺，手持菜刀威風(fēng)凜凜地迎面向我走來(lái)。果然是我的知己呀，菜刀就是他的武器，用來(lái)幫我成為“鑿”遍天下無(wú)敵手的高手。只見(jiàn)爺爺找了一塊最完整、最厚的冰層，用菜刀“咚咚咚”地沿邊鑿出縫隙，再用力往下一按，把冰和它周圍的“兄弟姐妹”分離，接著用他的大手死死抓住了冰的邊緣，使勁地抬到了旁邊的木棧道上。拿上來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這塊冰足有1米長(zhǎng)，50厘米寬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我剛才撈出來(lái)的任何一塊冰。我死死盯著冰，嘴巴變成了“O”字形，做夢(mèng)都沒(méi)想到這么大的冰居然成為了我的囊中之物！不抱回家還等什么呢？爺爺好像看穿了我的心思，拿起他早已準(zhǔn)備好的一根吸管，對(duì)著冰的中央吹起氣來(lái)。“呼，呼，呼……”隨著一聲聲的氣流聲響，冰的中央漸漸變薄，最后被吹出了一個(gè)小孔。用繩子穿過(guò)小孔打了一個(gè)結(jié)，這塊冰就能被拎走啦！我抬著冰，就像《水滸傳》里楊志當(dāng)年抬著那口寶刀的感覺(jué)，雄赳赳氣昂昂，吸引了所有人的目光，別提有多威風(fēng)啦！
時(shí)間不早了，我戀戀不舍地離開了那冰封的小池塘。這次玩得可真開心，真痛快呀！下回結(jié)冰，我還會(huì)再回來(lái)的！
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