一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的一件事的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個(gè)陽光明媚的一天————那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原先是兩位高年級(jí)的哥哥在吵架,一打聽,原先一位姓張的大哥哥放那里的書不明白跑到哪里去了,然后說是那個(gè)姓李的`大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。
就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學(xué)看但是去了,上前想阻止他們,但是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子—————多管閑事。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個(gè)說沒拿他書的哥哥傷的非常嚴(yán)重,那個(gè)丟書的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼
人們都說君子動(dòng)口不動(dòng)手,武力是不能非常好的解決問題的,這個(gè)我們都明白它的意思,但為什么在遇事的時(shí)候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?
一件事的作文 篇2
每個(gè)人的生活中都會(huì)有許多有趣的事,這幾天我就經(jīng)歷了一件有趣的事,一想起這件事,我就咯咯的笑個(gè)不停。
上個(gè)星期六,陽光明媚,萬里無云,奶奶家的柿子成熟了,她要我們都去幫忙摘柿子。每到深秋奶奶家的柿子就紅得像個(gè)大燈籠,好像都在笑著對(duì)我們說:“快讓我們下來吧!”每年摘柿子都是奶奶領(lǐng)著大家拿梯子、櫈子爬到樹上摘,我和哥哥就在樹下接柿子。
今年可不一樣了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新“武器”:一根又細(xì)又長的竹桿,在竹桿的一端還繞著兩個(gè)成半圓形的鐵圈,鐵圈的下端套著一個(gè)小口袋,順著竹桿有一根鐵線連接著這兩個(gè)半圓形鐵圈,把鐵線一拉一松,兩個(gè)半圓形的鐵圈就像一個(gè)一張一合的嘴,樣子有趣極了!那就是我的“摘柿器”了。奶奶說有了這個(gè)工具,摘高處的柿子可就容易多了。
看著新的“武器”我和哥哥一下子就來勁了,都想試一試。但是要拿穩(wěn)竹桿、拉動(dòng)鐵線讓它張開大口可不是一件容易的事,只靠一個(gè)人的.力量是不行的,最后我和哥哥商量:一個(gè)人拿竹桿、一個(gè)人拉鐵線,兩人一起合作摘柿子。我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把“摘柿器”瞄準(zhǔn)一個(gè)柿子咬過去,當(dāng)“摘柿器”咬住柿子后,我和哥哥便緊緊地抓著竹桿往后扯,一步、兩步往后退,沒想到柿子好像舍不得離開樹媽媽半天都不愿意下來,我和哥哥只好再使勁,又往后退,不一會(huì)兒就聽“哐”的一聲,我和哥哥拽著竹桿“八腳朝天”地摔在了地上!班蓿聛砹!”我和哥哥顧不上疼都高興的喊了起來,我們從小口袋里拿出摘下的柿子,心里美滋滋的,比吃了漢堡包都香。就這樣,我們用有趣的“摘柿器”幫著大人摘了好多的柿子,沒想到摘柿子也能有這么多的樂趣。
同學(xué)們你們也想用“摘柿器”來摘柿子嗎?快來我這兒報(bào)名吧,等明年的這個(gè)時(shí)候我一定叫上你!
一件事的作文 篇3
開學(xué)初的一天,放了晚學(xué),我和華華掃完教室,準(zhǔn)備到操場上玩皮球。我把皮球朝華華一拋,不料打窗玻璃上,只聽得“呼”的一聲,玻璃碎了!頓時(shí),我驚呆了,不知該怎么辦。突然,我靈機(jī)一動(dòng),撒腿就往家跑去。我從家里拿出一袋高級(jí)奶糖,跑回教室,只見華華已經(jīng)把碎玻璃收拾干凈了。我氣喘吁吁地對(duì)他說:“我們是好朋友,這袋糖送給你,你不要把打碎玻璃的事說出去!蔽艺f:“作為好朋友,這點(diǎn)小事都不肯答應(yīng),夠交情嗎?”說完轉(zhuǎn)身就走。華華追上了我,叫我別著急。說著接過了我給他的.糖,我倆手拉著手高高興興離開了學(xué)校。
第二天早上,我們正在自修,王老師來了。華華忽然走出了座位,向老師走去。我嚇得出了冷汗,心里真怕華華不守信用。這時(shí),只聽見華華在說:“王老師,我昨天掃地后不小心打碎了一塊玻璃,這是賠玻璃的兩元錢!比A華這一突如其來的舉動(dòng),使我呆若木雞,只感到心里像塞了鉛塊一樣沉重,慢慢地我羞愧的低下了頭……
這事已經(jīng)過去了,但一提起它,就感到真不光彩。