令我深刻的一件事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的令我深刻的一件事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]，歡迎大家分享。

令我深刻的一件事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]1

　　生活中有很多令我感動的是，總在我的頭腦里索繞。

　　去年暑假的一個傍晚，我和爸爸下樓乘涼，忽然，我的目光落在長椅上的一對年輕的'身上。這一男一女正坐在長椅上邊吃邊聊，女青年低著頭在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿一包瓜子，慢慢地嗑，瓜子殼扔得滿地都是。

　　這是下班的清潔阿姨正好從這經(jīng)過，看到這個情景后，對那兩個人說：“同志，請把果皮和瓜子殼撿起來，扔到垃圾箱里吧。”那兩個人將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你少管閑事�！鼻鍧嵃⒁搪犃瞬�沒有生氣，而是心平氣和地說：“你們想想如果每個人都像你們這樣做，街道會臟成什么樣子！”

　　那對男女絲毫沒有被阿姨的話打動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，頭也不會的走開了。阿姨見了搖搖頭走了，我以為阿姨回家了，可過了幾分鐘，她竟然拿著簸箕和掃帚又回來了，她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚把青年男女留下的垃圾掃得干干凈凈。

　　我被感動了，清潔工阿姨，您是多么高尚啊！

令我深刻的一件事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]2

　　令我印象深刻的事，是那次機(jī)器人比賽的經(jīng)歷！

　　那次媽媽給我報(bào)了機(jī)器人比賽，這是我期盼已久的事，我非常興奮，因?yàn)椴还苁谴罱ㄟ�是編程平時我都做得非常好，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，這讓我信心十足。比賽的時候，我覺得一定可以拿到冠軍，訓(xùn)練的.時候表現(xiàn)也非常突出。

　　終于到了比賽的那一天，我順利地搭好機(jī)器人，開始對它進(jìn)行編程。按照比賽指定要求完成后，操作遙控器對機(jī)器人發(fā)出指令，但它并沒有動。幾次操作都不行，為什么它不動呢？我著急地檢查程序，沒問題呀！啊，怎么不動呢？看著別人的機(jī)器人在移動，我急得眼淚都出來了，卻不知道該怎么辦，呆呆地不知所措。

　　這時教練走過來安慰我，他告訴我不要哭，要冷靜，并提醒我這是在比賽，時間有限，要趕緊找出問題并解決掉。于是我含著眼淚繼續(xù)再一次檢查程序，終于找出了bug，是因?yàn)槟�塊錯誤導(dǎo)致的。調(diào)整后，機(jī)器人終于動了起來，我也終于在規(guī)定的時間內(nèi)完成了所有比賽操作，順利進(jìn)入復(fù)賽。

　　這次比賽讓我深刻意識到，遇到困難一定要學(xué)會冷靜，保持平靜的心態(tài)，去積極解決問題，才會獲得成功！

令我深刻的一件事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]3

　　窗外陽光燦爛地照著大地，還頑皮得擠進(jìn)窗戶，照射在我的身上。我瞇縫著眼，舒服的享受這周末放松愉悅的心情。腦中開始追憶……

　　“餃子是這樣包的，不會包的看我怎么包……”班級里傳來了一陣陣此起彼伏的喧嘩聲。原來，班上正在舉行一場別開生面的“包餃子”活動呢。

　　一開始，我拿起一張搟好的餃子皮，不管三七二十一就往里面放餡兒，餡兒把餃子撐得滿滿的，再把餃子的兩邊一合一捏，結(jié)果不是這里露餡兒，就是那里漏油。我連續(xù)包了幾個，有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，餃子餡放得比之前少一點(diǎn)，很快就包好了，不像之前那樣，把餡兒和油擠出來了。掌握了這個方法，我再接再厲，包出了許多漂亮的餃子。

　　“餃子要下鍋了！”老師一聲令下，同學(xué)們爭先恐后的`將餃子放進(jìn)鍋中。一陣“兵荒馬亂”后，餃子總算下鍋了。我們坐在一旁，等待自己的勞動成果。

　　過了一會兒，老師大喊一聲：“餃子熟了�！彼�有人都涌上來，準(zhǔn)備搶餃子。我坐在鍋旁邊，“近水樓臺先得月”首先搶了幾個餃子到自己的碗里。滿滿一鍋餃子，沒幾分鐘就被搶光了……歡樂的時光總是短暫的，到這件事我們卻永遠(yuǎn)銘記在心。

令我深刻的一件事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]4

　　生活是個五味瓶，讓你嘗盡酸甜苦辣咸生活；生活像個調(diào)色盤，讓你看盡七彩的顏色。

　　記得有一次王老師讓我們來考試，試卷一發(fā)下來我用眼睛一掃，哇，好簡單呀，我迫不及待的拿起筆寫了起來，我一邊寫一邊想，這次考試我一定能得100分，想到這我不禁笑了起來。

　　第二天試卷發(fā)下來了一個鮮紅的100分映入眼簾，我高興得一蹦三尺高！方老師對大家說：“這次考試只有寇桉奎一個人得了100分�！迸_下響起熱烈的掌聲。

　　開始講錯題了，突然，我發(fā)現(xiàn)我把700—50等于650寫成了700—50等于695了。霎時，我心亂如麻，心想：“到底給不給方老師說呢？說就得不到100分了，不說，雖然能得到100分，但我就不是一個誠實(shí)的好孩子了！”想到這，我于是飛快的走到方老師面前：“方老師，這道題你給我改錯了�！薄翱荑窨�不是100分，但是他誠實(shí)的品行值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。”方老師大聲的`說到。話音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，我不好意思的撓撓頭。

　　通過這件事我知道了，誠實(shí)是寶貴的，一百分雖然難得，但一定沒有誠實(shí)寶貴。