一件事的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一件事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
從小，老師就教育我們要助人為樂,主動去幫助有困難的人。可每當(dāng)這時，我心里就產(chǎn)生了很多疑問：世界上有多少這樣的好人好事呢？即使有不少，但是結(jié)果是什么呢？報(bào)紙上不是登過某人在山上救了一位受傷的老人，卻反遭誣陷嗎？但是有一件事卻讓我改變了看法。
今年的一個星期六還是星期天的下午四點(diǎn)我準(zhǔn)備從新華書店回來時，一位老奶奶闖入我視線。她穿著深藍(lán)色的衣服，拄著拐棍，身子駝得很像“7”字。只見她移動著小棍，在人群中穿行。老人一邊走一邊瞇著眼睛仔細(xì)分辨一輛輛公交車前掛著的牌子。她走到4路車旁停了下來，打量了一會，終于顫巍巍地抓住扶手，上了車�？粗先松狭塑嚕也挥勺灾鞯�'舒了一口氣，老人興許能安全到達(dá)目的地吧！誰知，她又下了車。可能是上錯了車吧？我有心去幫她一把，一起去找車�？晌易约哼B東南西北也辨不清，怎么幫？老人仍在無助地走來走去�！罢鏇]用，方向不清，不會去問人嗎？”我自責(zé)地向老人走去……就在此時，一位扎著馬尾辮的女孩快步走到老人身邊，攙著老人，低著頭詢問什么，她一邊問一邊扶著老人向前走去。此時，周圍的人都向她投去了贊許的目光。
這時，我既慚愧又高興。慚愧的是：自己沒有那位女孩勇敢，當(dāng)別人有困難時，我沒有毫不猶豫地伸出援助之手。高興的是因?yàn)椋褐灰覀兯械娜瞬粩嘞蛏鐣⑷胍还捎忠还傻那迦�，這個世界將會變得更加美好。
一件事的作文 篇2
今天是國慶節(jié)，也是中秋節(jié)，媽媽和我準(zhǔn)備去惠山來個一日游，聽說惠山的菊花開得漂亮極了。
到了惠山，我看到古鎮(zhèn)門口人潮擁擠，入口的兩邊掛著大紅的燈籠和迎風(fēng)招展的國旗。街道上人頭攢動，到處都市黑壓壓的一片。街道兩邊各種美味的小吃，空氣中流淌著誘人的香味。這時，我看到旁邊一大片小菊花，金燦燦、亮晃晃地盛開著。一朵朵細(xì)細(xì)碎碎的小花兒，像迎風(fēng)展開的笑顏，無比的鮮艷奪目，一陣陣清香撲鼻而來。我一下就被吸引住了，忍不住跑過去，請求媽媽給我手機(jī)拍張照。正準(zhǔn)備拍照的時候，突然看到兩個在旁邊草坪上追逐玩鬧的小孩也蹦蹦跳跳地跑了過來，一不小心把菊花從的邊上踩倒了一小片，一朵朵小菊花被無情地踩在了地上，像是生病了一樣�；▋阂幌伦泳湍璧袅耍r艷的花瓣瞬間失去了原本的明亮，粘上了泥土。我心里不由一陣心疼，著急地跑過去對他們激動地說：“你們不要再跳了，花都給你們踩斷了！”兩個孩子一下愣住了，其中一個不知道是害怕還是怎么了，突然“哇”地一聲哭了起來，在旁邊看手機(jī)的家長一聽到哭聲，立刻回過神來，跑到小孩身邊檢查情況。我開始慌了起來，怎么辦？看樣子是我把他們嚇到了，他們的家長會不會以為我欺負(fù)他們了呀？我想立刻跑開，可是如果我現(xiàn)在跑開了，家長肯定會覺得是我欺負(fù)了她們的孩子，可我要是不跑，萬一家長過來責(zé)罵我怎么辦？我呆呆地愣在那里，心里慌慌的，左右為難起來。
這時候，媽媽走向了那兩個孩子，輕輕對他們說：“小朋友，怎么啦？是不是哥哥欺負(fù)你們了？”沒哭的小孩說：“那個哥哥剛才罵我們！”媽媽又說：“哥哥罵你們是他不對，我批評他！那他罵你們什么呢？”孩子說：“他說我們踩壞了花！”媽媽笑了，問：“那你們踩花了嗎？”兩個小孩愣住了，想了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我們確實(shí)踩了！”媽媽說：“這些菊花開得多美啊，你們把它們踩成這樣子，是不是不好看了？會不會也有點(diǎn)心疼呢？”他們想了想，有點(diǎn)不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。旁邊的家長也說：“阿姨說得對，你們應(yīng)該去給哥哥道個歉！”兩個小朋友走過來對我說：“哥哥，對不起，我們以后再也不踩花了�！蔽矣悬c(diǎn)難為情地說：“沒關(guān)系！”
回去的.路上，媽媽問我：“你覺得今天的事，你做對了嗎？”我想了想說：“我覺得我不對，至少不完全對！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，你的想法是對的，但是方法有點(diǎn)不妥當(dāng)，把小朋友都嚇到了，如果換一個方法，會做得更好！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過這件事情，我明白了：“好心不一定能做對事，用正確的方法很重要。方法對了，就能達(dá)到更好的效果！”今天真是讓我難忘的一天！
一件事的作文 篇3
在一個陽光明媚的下午，我正在作文班里寫作文，我的同桌不小心碰到了我的胳膊，害得我在作文紙上畫了一個大大的`叉號。
當(dāng)時，我怒火沖天，拿起水瓶就要打他，可是，在我的水瓶快要碰到他時，我忽然想：“要是被老師看見了，怎么辦？那我可能要被老師打包帶走了！”忽然，我好像聽到了作文本對我說“兄弟，一定要幫我報(bào)仇哇！”“聽”完，我又準(zhǔn)備打他，可是，又是等到我的水瓶快碰到他時，我心里又閃過一個念頭：“同學(xué)嗎，一點(diǎn)生氣是肯定的，這么一點(diǎn)點(diǎn)氣就沒有必要生。”不過，我好像又聽見作文本說：“兄弟，你怎么還不動手哇，你看我的臉都成啥樣了，你一定要為我報(bào)仇雪恨呀！”于是，我又準(zhǔn)備打他，可是我又想：“別打呀，我已經(jīng)說過了，是同學(xué)，是同學(xué)�！薄鞍�，好吧，我先原諒他吧！”
這件事是不是很有趣？如果你也感覺很有趣，可以跟我說一下喔！