假期中最有意義的一件事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的假期中最有意義的一件事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假期中最有意義的一件事作文1

　　今天我起了個(gè)大早，和媽媽一起來到了家附近的養(yǎng)老院。來到這兒，我發(fā)現(xiàn)，這里并不像電視上那樣。

　　老人衣食無憂、可以在在那里頤養(yǎng)天年？不，現(xiàn)實(shí)往往是相反的。那里的老人似乎沒有那么幸福，也許那里只是他們可以遮風(fēng)避雨的場所�？梢詽M足他們的一日三餐。除此之外，我能看到的只有老人眼神中，對子女、對家的思念。

　　有的老人住的房子。窗戶還在漏水，有蒼蠅在你身旁的生活并不好受吧。但的的`確確，他們就生活在這里。在這里我認(rèn)識(shí)了一位85歲的老奶奶，她跟我說，這里很久不會(huì)有人來一次，除了一群高中生，為了完成作業(yè)來的。在這里，她過得還挺開心的。幾個(gè)老人在一起講講話，不會(huì)那么孤單。自由活動(dòng)室限制75歲以上的老人不許去，怕磕到碰到。老人的話語我需要仔細(xì)的聽，因?yàn)榭赡苈牪磺濉?/p>

　　這一天是個(gè)晴天，我推著輪椅，和老人一起在不大不小的院子里一起嘮嗑，她把我當(dāng)作孫女一樣，無話不談。中午，我?guī)Ю夏棠倘コ燥垼�中午是粥，因�(yàn)椴辉趺磹鄢�，沒吃幾口就走了。其實(shí)這一幕幕在我眼里覺得很刺眼，如果是在家里，有兒女的陪伴，有孫子、孫女的陪伴，還會(huì)不會(huì)這樣呢？我一直在這里呆了7個(gè)多小時(shí)，在這里我覺得感覺不到時(shí)間的流逝……我答應(yīng)這里的老人、院長，下次會(huì)帶許多朋友，讓他們感到溫暖。

　　我又一次望了一眼那樹影婆娑的小院，千種情思涌上心頭……

假期中最有意義的一件事作文2

　　暑假里的一天，我在電腦上看到了一個(gè)手工作品的做法。那個(gè)手工作品叫“彩虹瓶”，看上去很漂亮，做法也很簡單。

　　我看到了，心想：反正我現(xiàn)在在暑假里閑的沒事干，要不就做這個(gè)“彩虹瓶"吧。

　　說干就干，我先按電腦上所說的準(zhǔn)備材料�！安屎缙�"的材料不多，只需要一個(gè)瓶子，一根針管和一些海綿寶寶。瓶子，我就用平時(shí)喝飲料的玻璃瓶。然后，我又去小店里買了一包海綿寶寶�？舍樄苣睦镉心�？我想了半天，想起了醫(yī)院應(yīng)該有賣，就到醫(yī)院里買了根針管。

　　現(xiàn)在材料齊了，就要?jiǎng)邮珠_始做了。按電腦上說的，要先把變大了的海綿寶寶放到針管里去，用針管壓成渣，接著把渣排成彩虹的顏色，倒到玻璃瓶里就行了。

　　這些步驟一開始我看起來很簡單，可到了我自己親自動(dòng)手做時(shí)，就讓我犯難了。再把海綿寶寶放到針管里的時(shí)候可麻煩了。海綿寶寶總是滑溜溜的，從水里拿不出來。好不容易拿出來了，又發(fā)現(xiàn)拿出來的海綿寶寶顏色不對，把我急的`直跺腳。把海綿寶寶拿出來后，我就要把海綿寶寶放到針管里。有的海綿寶寶太大了，塞不進(jìn)去，只能用手捏成兩半，再放進(jìn)去。擠海綿寶寶也不是個(gè)好差事，有時(shí)放進(jìn)去的海綿寶寶太多，根本擠不動(dòng)。只能把全部的倒出來，再重新塞進(jìn)去。在把渣排顏色時(shí)，我得避免把兩種不同顏色的渣弄到一起。

　　最后，我終于把“彩虹瓶"做好了，它擺在我的書桌上。每次看到它，心里美滋滋的。

假期中最有意義的一件事作文3

　　在假期里我買了彈力桿，剛買我就被彈力桿迷上了，每天有空就來玩彈力桿。

　　剛買的那一天，那是晚上，我從吃完飯后，大約過了十幾分鐘才買的，我一直玩到快關(guān)門的時(shí)候，那時(shí)候我是跳了20多個(gè)，到了第二天，我在清晨繼續(xù)練習(xí)，沒想到的是剛練了一會(huì)兒，我就能跳一百七十多個(gè)了，到了第三天，我沒有破紀(jì)錄，而是練成了一只手跳，到了第四天晚上，我正在和旁邊鄰居家的`琪琪玩，之后我玩累了，就讓他先自己跳，我給她數(shù)著，只一次她用盡了全力跳了四十多個(gè)，但之后一直沒有超過這個(gè)記錄，我正在和琪琪玩彈力桿的時(shí)候，我說：“我們來看看我們自己跳了多少個(gè)吧！”琪琪說：“行�！比缓笪覀儽汩_始了我跳了一會(huì)兒，我心想：到整百我就說出來，很快我就跳了一百個(gè)，我就高聲喊道：“一百。”后來是二百、三百，到三百多個(gè)的時(shí)候，我已經(jīng)累到了極限，我跳到三百四十八的時(shí)候，我就停了下來，因?yàn)槲乙呀?jīng)很累了，休息了一會(huì)兒，就把這個(gè)新紀(jì)錄給我的家人說了，連琪琪都給她的媽媽說了，我給琪琪說：“這次我跳的三百四十八個(gè)可不是白跳的，在跳的時(shí)候，我哪里癢，我都一個(gè)手跳，后來快倒下的時(shí)候，我都弄好平穩(wěn)方向。”說完后，然后玩了一會(huì)兒，我們就都回家了。

　　這一次我們玩的非高興，并且真想不到我能跳這么多。

假期中最有意義的一件事作文4

　　在這個(gè)暑假里，我有一件讓我難忘的事。事情發(fā)生在那天早上。

　　吃完早飯，我來到門衛(wèi)，看見姥爺手里拿著一只可愛的小麻雀，一身灰褐色的毛，一雙黑寶石般的小眼睛在哪里骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，不時(shí)東張西望地向四周看，一只腳被繩子拴住了，姥爺把麻雀給了我，我提著繩子時(shí)，它總是在那里裝死，有時(shí)突然張開翅膀飛起來，可它怎么也逃不走。我決定給小麻雀做一個(gè)家。我提著它走上了樓，還沒走到兩樓時(shí)，爸爸來了，他看見我手里拿著小麻雀忙說：“快把小麻雀放了�！蔽也豢�，爸爸說：“這可是國家二級保護(hù)動(dòng)物呀！捉了是犯法的。麻雀是跟恐龍一個(gè)時(shí)期的�！蔽乙酪啦簧岬匕崖槿附o了爸爸，他把繩子解開，來到二樓地窗戶上，把手張開，小麻雀腳一蹬，怕打著翅膀飛進(jìn)了對面的樹中。我垂頭喪氣走上樓上，心里特別恨爸爸。上次我在奶奶家，我把小麻雀光在箱子里，飯后，我給小麻雀一點(diǎn)米，一打開，麻雀就飛了，我也不知道小麻雀飛到哪里去了。這次又放了。

　　走上樓以后，我在那里傻傻地發(fā)呆，突然我想到了《釣魚的啟示》這篇課文中的一個(gè)道理：道德，只是個(gè)簡單的`是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小收到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。就想把捉到的小麻雀放回大自然，一個(gè)人要是從小收到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　那天明媚的早晨，給我留下了難忘的回憶。

假期中最有意義的一件事作文5

　　回想起過年前的一件事，我就會(huì)不由的高興了。

　　昨天，放假了，我心想：終于放假了，一個(gè)學(xué)期堅(jiān)苦奮戰(zhàn)的日子終于結(jié)束了。在回家的路上，我不斷地想起老師布置的一份作業(yè)：“做一件有意義的事”�！皩α恕蔽彝蝗唤辛似饋�，在家里‘打工’，既可以幫家里的活，又可以掙一些小費(fèi)。”等媽媽回到家里，我向媽媽提出這個(gè)要求，媽媽一口答應(yīng)了。我就開始了我的“打工”的生活。每逢飯后，廚房中，響起了碗、盤的.“交響曲”，非常熱鬧。衣服臟了，我就得動(dòng)手冼。同學(xué)們，洗衣服雖然看起來是一件簡單的家務(wù)活，但把手伸進(jìn)冷冰冰的水中，會(huì)凍得讓你全身直打寒顫。剛開始，我想退縮、想放棄，但是我一想起這是我人生的第一份工作，絕對不能半途而廢。我咬緊牙，用力地搓呀搓。既然付出就總會(huì)有回報(bào)的，我看著那通紅的雙手，再看看既干凈又整潔的衣服，那種感覺真好！我用心地做好每一事，媽媽對我的工作表現(xiàn)可滿意了，聽爸爸說媽媽還要給我加薪哪！我樂得都睡不著覺。大年三十晚，桌上擺滿了豐盛的晚餐。媽媽發(fā)工資了，一共四十元。當(dāng)那兩張嶄新的二十元遞到了我的手里，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己掙來的錢。我決定把這些錢買一些好作文書和一些學(xué)習(xí)用品。

　　這個(gè)寒假真有意義。

假期中最有意義的一件事作文6

　　緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了快樂的寒假。在這個(gè)假期中，我過得既充實(shí)，又非�？鞓�，說起假期趣事很多，我覺得最有趣的還是包餃子。

　　今年過年，我和媽媽來到舅媽家，舅媽準(zhǔn)備給我們包餃子吃。舅媽早已經(jīng)把餡和面都弄好了，開始舅媽和媽媽在包餃子，而我坐在旁邊觀看她們怎樣包。待了一會(huì)兒，我對媽媽說：“我也想試著包包餃子�！�

　　媽媽答應(yīng)了，我就趕忙去洗手。我拿起一張餃子皮攤在左手的手心里，用勺子舀了一勺餡放在皮子上，象媽媽包餃子的樣子包起來，可是不管我怎么包都包不進(jìn)去，餡兒老往外跑，像頑皮的孩子要出去玩似的。哎呀！餃子皮折騰了幾下就破了！餡兒弄得滿手都是，粘粘糊糊的！后來我把沒包好的餃子扔在一旁，又拿起一個(gè)餃子皮包起來，這次我接受了剛才的教訓(xùn)，少放了點(diǎn)兒餡兒，然后輕輕地捏好，這下是捏住了，可餃子象沒有骨頭的身子一樣就癱了下去，這下我可泄了氣，手忙腳亂！

　　媽媽看見我沉不氣說：“孩子干什么事都要有耐心，要學(xué)別人的靈巧，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真去做！”于是，經(jīng)過媽媽的.一番指教，我又開始重新認(rèn)真地學(xué)包餃子，有了前兩次的失敗，給了后一次的經(jīng)驗(yàn)！這次一包我終于成功地學(xué)會(huì)了！

　　通過這件事我明白了，不管做任何事，都要認(rèn)真、仔細(xì)、有耐心，最終才能成功！

假期中最有意義的一件事作文7

　　國慶節(jié)放假時(shí)，爸爸帶我們一家人回老家玩。我懷著興奮的心情回到老家。

　　那天晚上，吃過晚飯，爸爸對我和弟弟說：“不如我們來玩‘玉米大戰(zhàn)’吧！”我們異口同聲地回答道：“好主意。”這時(shí)，我聽到有人叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭看去，原來是我的表弟和表姐，他們也要玩。

　　我們分好隊(duì)伍，我們四個(gè)小孩子一隊(duì)，爸爸自己一隊(duì)。我們隊(duì)各有各的任務(wù)，弟弟和表弟是防御手，我和表姐是主攻手。游戲開始，我迅速拿起一個(gè)玉米，向爸爸扔去，啪的一聲，玉米射到了爸爸的'腿。爸爸也拿起兩個(gè)玉米向我和表姐扔來。我和表姐都沒看清玉米，差點(diǎn)被擊中，幸好防御手們趕來防御，否則我們就要下場了。讀到這你可能會(huì)問，為什么爸爸被射中不會(huì)下場，而我們會(huì)下場呢？因?yàn)榘职种挥幸蝗�，所以他可以有三條命。

　　我準(zhǔn)備和表姐還有兩個(gè)防御手們來個(gè)合二為一的攻擊。我先引誘爸爸，讓他只攻擊我。為了讓表姐站好位置，我東躲西藏。表姐站好了位置，我拿起一個(gè)玉米，把全部力氣都集中在了右手，我一扔，表姐在半路用手一推，爸爸被射中，退下場去，我們贏了！我們幾個(gè)小孩興奮不已，高興地叫了起來。

　　洗完澡，我躺在床上，想著剛才的“玉米大戰(zhàn)”，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　這次“玉米大戰(zhàn)”讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

假期中最有意義的一件事作文8

　　”嘩嘩嘩！“還躺在床上做小懶豬的我聽到了一陣流水聲，我迷迷糊糊地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正打算洗衣服。

　　我暗暗地想：媽媽每天都很辛苦，我這么大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。想到這兒，我穿好衣服，來到媽媽身邊，說：“媽，你去休息吧，這些衣服讓我來洗吧�！眿寢尩纱笱劬Γ骸澳阈袉�？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。見我這么積極，他也不好打擊我，于是，這項(xiàng)任務(wù)便落到了我身上。

　　我捋起袖子，把衣服浸在接好的水中。呀，冬季清晨的水可真冰，媽媽以前洗衣服肯定手都被凍紅了！我加了一點(diǎn)洗衣粉在手中，用雙手不停地揉搓著衣服。

　　小泡泡出現(xiàn)了，而且越來越多，五彩繽紛，漂亮極了。不一會(huì)工夫，汗水就順著我的臉頰淌了下來，我不在意地用袖子抹掉�？墒牵�衣服上的污點(diǎn)還是賴著不走，他們似乎在嘲笑我：“沒辦法應(yīng)付了吧！”

　　“我一定要洗干凈�！蔽蚁铝藳Q心。我奶拿來肥皂，在衣服的臟處抹了抹，然后用洗衣刷不停地搓。我越搓越起勁，嘴里還哼起了小曲。

　　費(fèi)了九牛二虎之力，我把衣服上的污點(diǎn)全都“請”走了，接著我把泡沫洗掉，換了幾次水，衣服終于完完全全洗好了。

　　我喚來媽媽，媽媽把衣服擰干，一件件地晾起來。看著衣架上煥然一新的衣服，我心里猶如吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　媽媽摸著我的.頭，說我長大了，我的心里別提有多驕傲了。

假期中最有意義的一件事作文9

　　“仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之……既書詩四句，并自為其名……”這是我在假期里學(xué)習(xí)的一篇文章，是唐代詩人王安石的文章。

　　他講述了一個(gè)天才神童的故事。一個(gè)孩子叫方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永五歲時(shí)，還不認(rèn)得筆墨紙硯，一天忽然哭鬧著索要這些東西。他父親很奇怪，就向近鄰借來給他。方仲永馬上寫下了四句詩，并且寫上自己的名字。那詩表達(dá)了孝養(yǎng)父母，團(tuán)結(jié)宗族的意思，詩被鄉(xiāng)里一位讀書人拿去閱讀。從此以后，旁人只要指定某一物作詩題，方仲永就能揮筆立就。詩的文字技巧及意境都達(dá)到一定水平。鄉(xiāng)里人對他非常器重，并漸漸對他的父親也禮待起來，有的施舍錢財(cái)給他。方仲永父親覺得這是件有利可圖的事，就每天攜帶仲永向鄉(xiāng)里人到處乞討，不讓他進(jìn)校學(xué)習(xí)。

　　十二年后，作者跟他的父親回到家鄉(xiāng)，曾于舅家見到方仲永，仲永已經(jīng)十二三歲了。他們叫仲永作詩，已經(jīng)與他們過去所聽聞的水準(zhǔn)不能相比了。又過了七年，作者從揚(yáng)州回來，再到舅家去，問起方仲永，人們告訴說：“他已經(jīng)和普通人沒有什么兩樣了。”

　　王安石說，方仲永的聰明穎悟，是上天賦予的。他有天賦，比起努力學(xué)習(xí)而成就的人要優(yōu)越得多；然而最終還是和平常人差不多，那是因?yàn)闆]有受到常人所受的'教育的結(jié)果。他的天資是那樣的好，只因?yàn)闆]有受到教育培養(yǎng)，尚且淪為普通人一樣；現(xiàn)在一般說來天分不高的人自然是很多的，如果再不加以教育培養(yǎng)，恐怕會(huì)連一個(gè)平常人都不如吧？所以王安石說；“仲永已泯然眾人已�！�

　　我覺得一個(gè)人是否是天才神童，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樽约好靼琢艘恍┑览�，而驕傲自滿，而荒廢學(xué)業(yè)，不思進(jìn)取。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們因當(dāng)效仿古人，踏踏實(shí)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)。