一件事作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事作文 篇1
我的記憶是一只美麗的木匣，打開它，里面放著許多美麗的珍珠，每一顆珍珠是我童年時期的珍貴往事，在一顆飽滿光亮的珍珠里的記憶是最難忘的。
在7歲的時候，那時奶奶在一個有點(diǎn)偏僻的小村莊還有一棟平房，奶奶家那時還有牧場跟魚塘，非常好玩。在夏天的一個星期五，我像往常一樣在周末被爸爸送回了奶奶家，可是當(dāng)我走在路上的時候發(fā)現(xiàn)村莊變得更美麗了，我問爸爸村莊里為什么發(fā)生了這么大的變化，爸爸說是因?yàn)橐汛遄幼兂啥杉俅辶�。我聽不懂爸爸說的是什么，就隔著車窗欣賞外面的風(fēng)景。村莊里真的變化很大，以前骯臟的水池變成了開滿蓮花的大湖，漂亮的小金魚在水中游動。土路修成了瀝青水泥路，真的有很大變化呀！
很快就到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)牧場里不僅多了幾頭豬，還多了一群雞呢！奶奶笑吟吟地出來迎接我，一把把我抱到懷里，摸著我的頭說：“又長高了！今天奶奶給你燉雞湯喝�！蔽覐哪棠虘牙飹昝摮鰜�，對她說道：“奶奶我先去看雞。”就一溜煙跑到牧場去跟奶奶家的護(hù)院狗玩去了。跟它玩了一會兒，看見一只色彩斑瀾、昂首挺立的大公雞，頂著一頭紅冠子高傲得在我面前走來走去，仿佛在蔑視我的存在，我揀了一根小樹枝不停地追趕它，用樹枝不停的搓它，它不跑，還上來啄了我一口，我童心大發(fā)，產(chǎn)生了要把這只雞大卸八塊的念頭。于是我利用它的高傲，一下子把它按在地上，用一根小布繩把它的兩個爪子捆了起來，用小布繩將這只雞倒拎了起來在水塘的.水面上上下浸它的頭，雞嚇地直叫，不時發(fā)出哀鳴，但它還是努力的掙扎著要逃脫。我有點(diǎn)可憐它了，于是，我解開布繩，放了它。如果是別的雞，早就逃走了，可它卻跑過來繼續(xù)向我挑釁，脖子伸的老長，不停地尋找時機(jī)啄我，終于有一次把我啄痛了。我起身捉它，它好象已報(bào)了仇伸長脖子樂顛顛地跑了。我追不上它，就悻悻的回家去了。
晚上，我問奶奶為什么一只毫無用處的大公雞可以勇敢地面對人的挑釁呢？只見奶奶意味深長的說：“是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！”我的心頭怦然一震，明白了生命的意味是什么——勇氣！
雖然事情已經(jīng)過去很多年了，可是每當(dāng)我回想起來，臉上仍會露出會心的微笑。我覺得這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆，也是生命中最難忘的一段記憶。
一件事作文 篇2
前天，是我的生日，但是，我的生日是在昨天過的。
昨天，是個星期六，我一大早就起床期待著去我奶奶家把蠟燭上點(diǎn)燃的明火一個個給消滅掉的時刻。沒想到，爸爸笨手笨腳的`，要給笤帚蘸點(diǎn)水，卻把洗手池底下的水管給弄掉了。他好不容易把水管給安上之后，我說：“時間不早了，還去不去奶奶家�。俊薄爱�(dāng)然去，誰說不去了！”媽媽緊接著說；“等我們把洗手間收拾一下，馬上就走。這時候你最好穿上衣服�！辈灰粫䞍�，我們就出發(fā)了。
在奶奶家，我收到的禮物更是五花八門，這邊剛送我一個大禮包，那邊又送我一個望遠(yuǎn)鏡……說了這么半天，令我感動的那件事才開始。
那是在吃蛋糕之前，大家都要為我唱一首生日歌，于是就一邊拍手一邊唱歌，沒想到坐在我旁邊的表妹小廬竟然也跟著拍起手來！她才兩歲，這件事深深的感動了我，我看得出來她也在為我慶祝生日。
這次生日我不僅收到了望遠(yuǎn)鏡和大禮包等禮物，還收到了大家的祝福，以及大家的喜悅。
一件事作文 篇3
寒假里的每一件事都值得一說，因?yàn)槊恳患露枷褚粋�個快樂的音符。可是有一件事是一個悲傷的音符。你想聽聽嗎?
那天下午，我在農(nóng)村外婆家和小哥哥到稻場玩。哥哥往下一跳，我也跟著往下一跳�？烧l知，一個悲劇已經(jīng)開始釀造……
我的腳剛著地，“啊，痛死我了!”伴著這聲痛苦的慘叫，一陣腳步聲也越來越響，“梅俐，你怎么啦?”我立刻答道：“小哥哥，我的`腿扭了!好痛!”小哥哥立刻扶著我慢慢地走回外婆家。
回到外婆家，外婆立即命令我：“把襪子脫了，我看看!”外婆拽著我的腳，向右轉(zhuǎn)三圈，向左轉(zhuǎn)三圈，還扯了又扯，然后涂上紅花油，也揉了幾下，而且告訴我，右腳踝扭傷了。
回到城里，爸爸來接我們了。我叫爸爸背我，爸爸同意了。他把我背到一個診所，醫(yī)生診斷后建議每晚涂紅花油。
現(xiàn)在回想起這件事，我后悔不已!早知道我就不會傻乎乎地學(xué)哥哥跳了!
唉，我一定在任何地方都要注意安全，必須勤跑步等體育項(xiàng)目了!我一定要提高身體素質(zhì)，做一個身體棒棒的人。
一件事作文 篇4
迎來了新學(xué)期的第一節(jié)音樂課，原以為，是有動聽的歌聲的四十分鐘，實(shí)際上是不愉快的一節(jié)課。
“叮鈴鈴—”歡快的上課鈴，伴著音樂老師蘆老師的腳步聲響了起來�！巴瑢W(xué)們好！”“老師您好！”那琴鍵，在鍵盤上跳來跳去，悠揚(yáng)的`琴聲傳了出來�？赡苁且�?yàn)橥瑢W(xué)們太興奮了，小麻雀開始嘰嘰喳喳叫了起來，蘆老師也不高興了，停止了講話，正當(dāng)蘆老師講到土家族·苗族音樂知識的時候，同學(xué)們又范起了老毛病，又在講小話了。最后，蘆老師實(shí)在忍耐不�。骸岸颊酒饋韣！”這一句話，可把全班震住了，都刷地站起來，紅著臉，低下了頭。
站了一會兒，不知怎么，班主任唐老師也進(jìn)來了，看到這一場景，可把唐老師氣得咬牙切齒：“你們這群學(xué)生，真差勁，說你們這兒好，那兒好，可我發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)也不好……”這些話，真是說道我心底去了，我真想說一聲：“老師，對不起�！笨尚牡椎哪菈K硬石頭，怎么丟也丟不出去，怎么弄也說不出來。
當(dāng)我坐下去的那一瞬間，我很無力，心里總不踏實(shí)，總想著事情發(fā)生的那一刻。我想，這一切，可以看出我們生活的習(xí)慣·品德，這樣的做法，明顯對老師不尊重，明顯違反了課堂紀(jì)律，既對自己不好，也對班集體有影響。維護(hù)班集體，應(yīng)該從我做起，從每一個同學(xué)做起，大家自覺維護(hù)班級形象，自覺促進(jìn)彼此進(jìn)步，這樣的話，我們大家才都有希望�。�
通過這件事，我深刻的感受到，我們的自覺性多么重要，我們的課堂紀(jì)律多么重要。俗話說：吃一塹，長一智，亡羊補(bǔ)牢，時猶未晚。今后，我一定在這方面吸取教訓(xùn)，做一名好學(xué)生。