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一件事的作文

時(shí)間:2024-02-19 13:44:54 記敘文 我要投稿

一件事的作文精品(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的一件事的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一件事的作文精品(6篇)

一件事的作文 篇1

  在我的記憶里,許多往事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候,便消失無(wú)蹤,而有些往事就如海底的珊瑚叢,永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美。

  記得那一天,我一來(lái)到學(xué)校就見(jiàn)同學(xué)們都圍著我的好朋友張奕軒,我很好奇,她們?cè)诟墒裁茨?我走過(guò)去一看,“哇!這只鋼筆真漂亮啊!”我大聲贊嘆道。張奕軒對(duì)我說(shuō):“那是,這可是我媽媽從北京帶回來(lái)送給我的!”“哇,難怪這么漂亮呢!”“是呀,我要是也有一只就好了……”大家紛紛議論起來(lái)!岸66!鄙险n鈴響了,大家才各自回到了座位上。

  中午,我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“張婧雯,你看沒(méi)看見(jiàn)張奕軒的.鋼筆?”我丈二的和尚——摸不著頭腦!笆裁囱?”“張奕軒的那支鋼筆不見(jiàn)了,你看沒(méi)看見(jiàn)呀!”同學(xué)們解釋道。“哦,可是我沒(méi)看見(jiàn)呀!”我回答道。同學(xué)們聽(tīng)到我的回答后,失望地走了。我跑到張亦軒身邊問(wèn)她:“怎么回事?”張奕軒失落地說(shuō):“我的鋼筆不見(jiàn)了!薄笆裁矗俊蔽页泽@地問(wèn)道。她接著說(shuō):“我中午到校后,打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了!薄笆遣皇潜煌盗耍俊迸赃呉粋(gè)同學(xué)猜測(cè)到!坝锌赡!”同學(xué)們都同意這個(gè)猜測(cè)。但同學(xué)們中午一放學(xué)便都走了,沒(méi)有人有時(shí)間去拿那支鋼筆,只有我中午在教室等媽媽來(lái)接我。于是,同學(xué)們都說(shuō)是我偷了,我百口莫辯。當(dāng)老師走進(jìn)教室后,同學(xué)們才停止了議論。

  放學(xué)了,我逃也似的跑出教室,路邊的樹(shù)葉沙沙地響著,好像在為我被冤枉而傷心。“轟!”打雷了,接著“嘩啦”一聲,大雨傾盆而至,好像老天爺也在為我哭泣是的。我飛奔回家,把自己鎖在房間里 。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校。張奕軒來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō):“張婧雯,對(duì)不起,昨天我把筆夾在語(yǔ)文書(shū)里了,回家做作業(yè)才發(fā)現(xiàn)。對(duì)不起,你能原諒我嗎?”“我原諒你!蔽一卮鹚。同學(xué)們也紛紛向我道歉,說(shuō)昨天下午不應(yīng)該那樣說(shuō)我的。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,事情已經(jīng)真相大白了,大家也不用道歉了!

  回家的路上,我高興極了,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像也在為鋼筆事件真相大白而歡歌。通過(guò)這件事,我明白了:同學(xué)之間難免會(huì)有誤會(huì),不能通過(guò)猜測(cè)判斷一件事,否則會(huì)失去友誼。

一件事的作文 篇2

  最近到處都很亂,就連我們班也不例外。前幾天,我們班就發(fā)生了一件比較特別的事情。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天上午,幾個(gè)同學(xué)不知道因?yàn)槭裁丛虺沉似饋?lái),他們吵得越來(lái)越厲害,聲音越來(lái)越大,每個(gè)人都很激動(dòng)。這時(shí)候其中的一個(gè)同學(xué)竟然舉起衛(wèi)生角還有半桶水的水桶,一下子就扣到了另一個(gè)同學(xué)的頭上,那個(gè)同學(xué)立刻就變成了落湯雞,從頭到腳都濕了,頭發(fā)貼在了臉上,還在“滴答滴答”的滴水,她一下子哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)同學(xué)們看到這一幕都很驚呀,誰(shuí)都不知道該說(shuō)什么了,教室里安靜的連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn),過(guò)了好半天大家才想起來(lái)幫助那個(gè)被澆濕的同學(xué)盡可能的擦干一些。到了第四節(jié)課的時(shí)候老師來(lái)了,老師知道了這件事以后很?chē)?yán)厲的批評(píng)并懲罰了他們。

  整件事情發(fā)生之后,我覺(jué)得他們太不應(yīng)該了,就因?yàn)橐患∈戮统臣,而且還打了起來(lái)。我們?cè)谏钪胁豢赡芤髣e人和自己有同樣的觀(guān)點(diǎn),我們應(yīng)該具有 “棍棒可以打傷我,但別人說(shuō)的話(huà)卻永遠(yuǎn)傷害不了我”的.思想,我們六十多個(gè)同學(xué)在一起相處了六年,還有不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了,我們應(yīng)該要珍惜相處的時(shí)間和友誼,爭(zhēng)取給對(duì)方留下一個(gè)好的印象,就算是發(fā)生了什么矛盾,也要互相忍讓?zhuān)粦?yīng)該就為一點(diǎn)小事就吵架,要寬容的對(duì)待每一個(gè)人,無(wú)論做什么事情都要保持“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”的良好心態(tài)。所以我希望這幾個(gè)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的同學(xué)都可以先伸出手去擁抱對(duì)方,取得對(duì)方的諒解,開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)小學(xué)生活的最后一年。

一件事的作文 篇3

  每一年,學(xué)校都要舉行奧運(yùn)會(huì),每個(gè)班都會(huì)派出“精英猛將”,當(dāng)然,我們班也不例外。

  一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,突然看見(jiàn)操場(chǎng)周?chē)鷺?shù)立了幾只迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗,上面的幾個(gè)大字十分醒目——江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)第x x屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我看到了這幾個(gè)字,臉上堆滿(mǎn)了笑容,高興的一蹦三尺高,因?yàn),我喜歡奧運(yùn)會(huì)。

  我也才加了奧運(yùn)會(huì),其中有一項(xiàng)比賽就是跳高比賽,剛開(kāi)始,我就把別的班的'同學(xué)都“殺得個(gè)片甲不留”,她們都很著急,臉紅得像熟透了的紅蘋(píng)果。但是,我的得意沒(méi)能持續(xù)多久,有個(gè)四(5)班的同學(xué)也成功了,我和她的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,跳到102厘米時(shí),它就像一只蝴蝶輕盈的一躍,便穩(wěn)穩(wěn)的落在了墊子上,而我卻沒(méi)有她那么順利,我就像一只笨拙的企鵝一樣,一不小心,腳尖勾到了竹竿,竹竿掉了下來(lái),我重重地摔在了草坪上,因?yàn)槭軅木壒,我輸給了她。從來(lái)不在同學(xué)面前哭的我,這次也大哭了一場(chǎng)。同學(xué)們都安慰著我,告訴我:“輸就輸了,沒(méi)事的,你已經(jīng)盡力了。”而我自己就覺(jué)得是失誤而造成的。

  事后,我仔細(xì)想了想,中國(guó)不是有句古話(huà),失敗那成功之母嘛!我經(jīng)歷了失敗,就一定會(huì)成功的!我也相信我自己。

一件事的作文 篇4

  在我們的生活中會(huì)發(fā)生許多事,其中有開(kāi)心的,沮喪的,傷心的,后悔的。但是在這么多事情中,有一件事令我追悔莫及。

  那是三年級(jí)的一次單元測(cè)試,考試前一天,我心急如焚,想完了,完了,我最近都沒(méi)有好好復(fù)習(xí),這次考試,難不成要得個(gè)零蛋。而且這次考的是我弱勢(shì)學(xué)科——英語(yǔ),蒼天。∵@時(shí)楊洛睿走過(guò)我面前,我心想他平時(shí)學(xué)習(xí)很差,這次考試他為什么不慌不忙?跟什么事也沒(méi)有似的,我便上去問(wèn)了問(wèn)。楊洛睿說(shuō):“我告訴你”他突然忘了忘四周,神秘的說(shuō):“是因?yàn)槲疑弦淮慰荚囇,拿了一枚硬幣,上面?xiě)著各個(gè)題的答案,如果搖一搖落在桌上是正面的,那個(gè)選項(xiàng)就是對(duì)的!”我問(wèn):“這有證明嗎?”他說(shuō):“當(dāng)然!上次的英語(yǔ),我做的不是很好嗎?”我半信半疑的問(wèn):“真的?”!澳潜仨毜,我騙你干嘛,對(duì)不對(duì)?”我信以為真,第二天我拿了一枚硬幣。到了考試的時(shí)候,我也用投硬幣的方法確定選項(xiàng),做完后交上了卷子,我回到家,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們放心,這次考試我一定考得了85分以上!钡搅税l(fā)卷子那一天,我胸有成竹地坐在了位置上,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信,可卷子發(fā)下來(lái),我一看傻眼了,才考了64分,我不敢相信自己的.眼睛,回到家里,我告訴了爸爸媽媽事情的經(jīng)過(guò),媽媽長(zhǎng)嘆一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做人要踏實(shí),不要想著不勞而獲!

  經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了,學(xué)習(xí)一定要踏實(shí),勤奮,不要妄想著走捷徑不勞而獲,媽媽的那一句話(huà)將永遠(yuǎn)記在我的心中。

一件事的作文 篇5

  我做過(guò)許多事,但最讓我難過(guò)的一件事,就是我用水淹死小鳥(niǎo)的事。

  那是發(fā)生在我九歲的時(shí)候,放暑假了,我回到了老家,剛一下車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn),我看見(jiàn)一棵樹(shù)底下有一只剛出生不久的小鳥(niǎo),我覺(jué)得好玩就把這只小鳥(niǎo)帶回來(lái)奶奶家,并用一只小籠子關(guān)著它。

  在此后幾天,我經(jīng)常看見(jiàn)一只老鳥(niǎo)在籠子四周飛,很顯然這老鳥(niǎo)是它的媽媽。有一天我剛吃完中午飯,閑的無(wú)聊,我就將那只剛出生不久羽毛還沒(méi)長(zhǎng)齊小鳥(niǎo)放進(jìn)了一個(gè)礦泉水瓶里,并將那個(gè)瓶子裝滿(mǎn)了水,我很想看一看小鳥(niǎo)游泳是什么樣的,而小鳥(niǎo)在里面很撲哧的`,就這樣,在短短幾十秒的時(shí)間里,小鳥(niǎo)不在動(dòng)彈了。

  我一見(jiàn),趕緊將小鳥(niǎo)從瓶子里倒出來(lái),此時(shí)的小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了,在動(dòng)彈幾天之后,就不在動(dòng)了,我見(jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)死了,傷心地流下了眼淚,本來(lái)我打算它好了之后,把它放回大自然,讓它去找它媽媽?zhuān)鼌s永遠(yuǎn)睜不開(kāi)雙眼了。

  直到現(xiàn)在,我一想起這件事就流淚,小鳥(niǎo)也是生命,而我卻拿著它的生命開(kāi)玩笑,只是為了讓自己高興,而老鳥(niǎo)卻失去孩子,是多么傷心、心痛。我做錯(cuò)了,我也很后悔用水淹死小鳥(niǎo)。

一件事的作文 篇6

進(jìn)入冬季以來(lái),我校開(kāi)展了壹場(chǎng)轟轟烈烈得文體月活動(dòng)。在這場(chǎng)文體月活動(dòng)中,給我印象最深得要數(shù)拔河比賽了。

  拔河,雖然是壹項(xiàng)普普通通得活動(dòng),但讓我悟出了“人心齊,泰山移”得道理。那是壹個(gè)星期五得中午,全校決定在大操場(chǎng)以年級(jí)為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學(xué)中各選了身材高大、力大無(wú)比得10名代表,參加比賽。我,毫無(wú)疑問(wèn),成了當(dāng)然代表。比賽前,班主任老師首先進(jìn)行了思想動(dòng)員,要求大家樹(shù)立信心,爭(zhēng)創(chuàng)第壹;接著把我們得敵手——六(3)班得情況進(jìn)行了分析;最后又把比賽得訣竅又進(jìn)行了指導(dǎo)。這時(shí),只見(jiàn)班上參賽得同學(xué)壹個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足。看到這場(chǎng)面,我心里想著:看這架勢(shì),我班拿冠軍是勝券在握了!很快,臨到我們六年級(jí)組比賽了。我們排著整齊得隊(duì)伍,雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入比賽場(chǎng)。壹到比賽場(chǎng),就看見(jiàn)了那熱鬧得場(chǎng)面:喝彩聲壹陣接壹陣,歡呼聲回蕩在操場(chǎng)上空。拉拉隊(duì)看上去,好像比參賽者還出力,壹個(gè)個(gè)揮動(dòng)著小手臂,頭上得汗珠朝下直流,嘴里還不停地喊著“加油,加油!”輪到六年級(jí)組開(kāi)始比賽了。通過(guò)班主任老師得“抽鉤”,真是“怕鬼有鬼”,首先上場(chǎng)偏偏就是我們六(2)班和六(3)班,壹場(chǎng)緊張得較量就要開(kāi)始了!只見(jiàn)雙方嚴(yán)陣以待,做好了比賽得準(zhǔn)備。這時(shí)候,場(chǎng)上得空氣緊張極了,沒(méi)有壹點(diǎn)兒聲響。忽然,裁判員壹聲“嘟”,繩子頓時(shí)成了壹條直線(xiàn)。繩子中間得紅線(xiàn)或左或右,拉拉隊(duì)得喊聲壹浪高過(guò)壹浪。我們班得隊(duì)員壹個(gè)個(gè)都屏住呼吸,暗暗地等待著機(jī)會(huì)得來(lái)臨。大個(gè)子“機(jī)靈鬼”陸浩忽然喊道“壹”,“貳 ”也沒(méi)喊出聲,我班得隊(duì)員就壹鼓作氣,拼命地朝后壹拉,“紅線(xiàn)”像箭似得,向東而來(lái)。只見(jiàn)裁判員壹聲“嘟”,手自上而下地壹揮,宣布:“六(2)班贏(yíng)!”這消息猶如中央電視臺(tái)得《新聞聯(lián)播》,在整個(gè)比賽場(chǎng)炸開(kāi)了。我們班得同學(xué)更是歡聲雷動(dòng),六(3)班得同學(xué)壹個(gè)個(gè)像歇了氣得皮球。第壹場(chǎng)得比賽結(jié)束了,又迎來(lái)了第貳 場(chǎng)得比賽。第貳 場(chǎng)比賽不知道是什么原因,很快地就輸給了3班,成了壹平。這時(shí)候,大伙兒與點(diǎn)緊張了。老師也許看出了苗頭,他也及時(shí)地來(lái)到了我們中間,鼓勵(lì)我們別灰心,讓我們大家沉住氣……決賽開(kāi)始了。我們大家壹個(gè)個(gè)都拿出了吃奶得力氣。我也不例外,此時(shí)此刻,我猛然想到了《最大得麥穗》壹課告訴我們得道理:“要抓住眼前得機(jī)遇”,勝敗在此壹局。想到這里,我死死地抓住繩子,身子拼命地向后傾。我們心往壹處想,勁往壹處使。陸志浩同學(xué)手上得血也流下來(lái)了,他也全然不顧。團(tuán)結(jié)得力量是巨大得!真不容易,我們等來(lái)了裁判員得壹聲口令。這場(chǎng)比賽我們以3比2而獲勝……

  壹場(chǎng)振奮人心得比賽結(jié)束了。這場(chǎng)比賽后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)得心情都非常愉快。但我覺(jué)得收獲最大得是:這場(chǎng)比賽使我們看到了團(tuán)結(jié)得力量,看到了勝利得源泉,看到了我班得希望。

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