一件事作文【實(shí)用6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一件事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事作文 篇1
成長(zhǎng)的故事童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。�。∧钦俏业耐�，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！ 記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的'神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
一件事作文 篇2
“神仙打鼓有時(shí)錯(cuò)，腳步踏錯(cuò)誰(shuí)沒(méi)有？”這句話說(shuō)明了人人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)后最重要的是知錯(cuò)能改，如果是虔誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)，對(duì)方一定原諒你的。
記得三年級(jí)的時(shí)侯，楊子悅在走廊奔跑，而我在后面走，碰巧被張老師看見(jiàn)，他把我們叫住，然后非常生氣的責(zé)罵我們，并且狠狠的訓(xùn)誡了我們一頓，更慘的是這件事被班主任老師知道后，又叫我們罰站十分鐘，還要寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，真是倒楣到了極點(diǎn)。
剛開(kāi)始的時(shí)侯，我心里非常不服氣，因?yàn)楫?dāng)天的情形是楊子悅跑在前面，我只是想以大步走的方式追趕上他，結(jié)果被張老師誤會(huì)成我們?cè)谧呃壬媳寂茏分�，所以覺(jué)得非常委屈。
回到家后，我馬上跟媽媽說(shuō)這件事，原本以為媽媽會(huì)站在我這一邊，沒(méi)想到媽媽竟然告訴我——“學(xué)校的規(guī)定一定要確實(shí)遵守，當(dāng)同學(xué)違反規(guī)定的時(shí)侯，我應(yīng)該制止他，而不是尾隨他做出令人嫌疑的行為�！甭�(tīng)完媽媽的.話，我靜下心來(lái)想想，自己的行為，確實(shí)是很容易讓老師誤認(rèn)我也在奔跑，被誤會(huì)，其實(shí)自己也必須負(fù)起很大的責(zé)任。自此之后，我除了絕不在走廊奔跑，并且確實(shí)遵守校規(guī)外，更常常提醒自己，當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，千萬(wàn)不能逞一時(shí)之快；而做出讓人誤解行為，以免招惹不必要的麻煩。
古人說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是犯錯(cuò)后能不能真心悔改，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)侯，誠(chéng)心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲抱歉或真心悔改，這樣的處事態(tài)度，相信可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的道路上走得更順利。
一件事作文 篇3
我有一件傷心的事，發(fā)生在上個(gè)星期三的下午上英語(yǔ)課的時(shí)候。
英語(yǔ)老師檢查作業(yè)，讓有家長(zhǎng)簽字的坐在位子上，沒(méi)有家長(zhǎng)簽字的就在一邊站著。在我的兩邊有兩個(gè)同桌，一個(gè)是李琳，另一個(gè)是彭笑婷。他們兩個(gè)的家長(zhǎng)簽字不知讓誰(shuí)擦掉了，他們非說(shuō)是我擦的，并 且告訴了老師。
老師不相信我的話，我也給老師講不清楚，因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)類似的事情，只好挨了老師的打，還要到講臺(tái)前面站著，一直到我媽媽來(lái)。
因?yàn)樯贤暧⒄Z(yǔ)課上體育課，罰站的'同學(xué)也都去了。但是，我不敢去，教室里只剩下我還有五、六個(gè)挨留的，三個(gè)需要補(bǔ)課的，其余的全都上體育課了。
站在講臺(tái)上，我想：沒(méi)有擦他們的簽字，他們卻說(shuō)是我擦的，等他們回來(lái)，我要好好地收拾他們。
其中，三個(gè)補(bǔ)課的之一的劉新月說(shuō)：“你到后面去站著，站好三分鐘，就可以回位啦。”我站了三分鐘，然后，劉新月就讓我回位了，還讓我不許說(shuō)話，不許打擾別人。
就這樣，我被折磨了一下午，我感到很委屈。
這件事確實(shí)不是我做的，我被冤枉了，我感到很傷心。
一件事作文 篇4
感動(dòng)是什么？如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么感動(dòng)便是書(shū)中最精彩的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是一盒彩色的回形針，那么感動(dòng)便是最美的一個(gè)回形針；如果說(shuō)人生是一次降生至死亡的'長(zhǎng)途旅行，那么感動(dòng)便是旅行中最咰麗的風(fēng)景。
在我幼兒園時(shí)，我和同學(xué)們正在吃下午飯時(shí)，突然，下了一場(chǎng)傾盆大雨，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。大風(fēng)把外面的花花草草吹的東倒西歪。這時(shí)，我在想：怎么辦，該怎么回家呢？正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外面有人呼喚著我的名字。呀！是媽媽，太好了，可以回家了。我和媽媽走出了幼兒園。就在回家的半路上時(shí)，雨越下越大，因?yàn)橹挥幸话褌�，媽媽�?dān)心我會(huì)著涼，所以把傘分了一大半給我，但我卻沒(méi)有察覺(jué)到。到了家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽全身都被雨水給淋濕了。但媽媽卻換了換衣服，還堅(jiān)持給我做飯、洗衣服。
感動(dòng)是什么？不同的人有不同的答案，但對(duì)于一個(gè)毫無(wú)一絲感情的人來(lái)說(shuō)，感動(dòng)并不代表什么。
一件事作文 篇5
有一件事讓我至今想起都非常的后悔。
有一次單元測(cè)試前那天晚上唯一的作業(yè)就是復(fù)習(xí)�！巴邸�！我高興得大喊一聲，“就這點(diǎn)，太好了！”，我早早就出去玩了，語(yǔ)文書(shū)我連翻都沒(méi)翻，一直玩到晚上十點(diǎn)才大汗漓漓地跑回了家。心想：今天可真爽，玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，真希望每天都是這樣。對(duì)了，今晚的作業(yè)不是復(fù)習(xí)嗎？我可沒(méi)完成！哎呀，算了，明天再說(shuō)吧！
第二天，考試開(kāi)始了，拿到卷子那一刻，我看見(jiàn)前面每一位同學(xué)臉上的笑容都綻放了，像一朵朵美麗的鮮花。我高興極了：太棒了，題一定不難他們肯定復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上，我沾光了，在外面玩了那么長(zhǎng)時(shí)間，又能把卷子考好，耶！
卷子傳到我手里了，我一看，愣住了，這些題我怎么都不會(huì)呀。怎么辦？怎么辦？完蛋了，哎，好像書(shū)上出現(xiàn)過(guò)，對(duì)了，這就是書(shū)上的`原題呀！我像木頭一樣坐在那兒，唉，都怪我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)，書(shū)上的原題一個(gè)也不會(huì)，后悔死了，算了，下次一定要努力呀！
這次的經(jīng)歷讓我知道再也不能把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)了。從此以后，老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)我都認(rèn)真完成，所以每次考試成績(jī)都不錯(cuò)。因?yàn)槲抑溃菏澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的哦！
一件事作文 篇6
弄斷了鉛筆，同學(xué)總是包容你；摔了一跤，同學(xué)會(huì)扶起你；當(dāng)你不高興時(shí)，同學(xué)們總能幫你分擔(dān)苦惱，這就是同學(xué)。
一個(gè)星期五的早晨，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我跑出教室上廁所，一不小心，腳下一滑，“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)的疼痛使我站不起來(lái)。一個(gè)同學(xué)看到了我摔在地上的場(chǎng)景，立馬跑過(guò)來(lái)，一邊把我扶起，一邊說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我扶你起來(lái)吧�！边@位同學(xué)扶我起來(lái)后，他看到我那被磨破的腿，就說(shuō)：“我陪你去醫(yī)務(wù)室吧。”我說(shuō)：“不用了，謝謝�！彼f(shuō)：“萬(wàn)一傷口感染了，怎么辦？”于是他就扶著我下樓，慢慢扶我走到了醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師先幫我清洗了傷口，然后涂了些紅藥水，并貼好創(chuàng)可貼。弄完這些后，同學(xué)又陪我一起回到了教室。
同學(xué)總是在你有困難的'時(shí)候幫助你；同學(xué)總能在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候包容你。這就是同學(xué)。