一件事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
要說(shuō)最快樂(lè)的一件事，就說(shuō)昨天的事吧��！
昨天晚上，我大大，大媽?zhuān)蠼悖蟾�，還有我哥，來(lái)到了我家，他們進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我就看見(jiàn)大哥拿了一大包的.零食。
我每天都要唱歌跳舞，接下來(lái)的時(shí)間就要讓我一展歌喉了，唱完每首歌，他們都會(huì)鼓很長(zhǎng)時(shí)間的掌，雖然很累，但心里很高興。
一件事的作文 篇2
我家離校較遠(yuǎn)，每天都要乘公交車(chē)上學(xué)，每日，坐在公交車(chē)上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時(shí)，我都覺(jué)得無(wú)聊極了。
一日，我無(wú)聊的看了看車(chē)窗外，沒(méi)有看見(jiàn)什么有趣的事，就把目光放在公交車(chē)內(nèi)，看見(jiàn)車(chē)上的人產(chǎn)，有的閉目養(yǎng)神，有的低聲交談，有的`專(zhuān)心看書(shū)……我還看見(jiàn)一位同學(xué)給老人讓座位呀，這位同學(xué)心真好，我在心里想到那位同學(xué)個(gè)子不高，看上去非常柔弱，可就是這樣上去非常柔弱的女同學(xué)都知道給老人讓座，可我這個(gè)“男子漢”卻坐在座位上，紋絲不動(dòng)。我心里很羞愧，也連忙用課本遮擋住臉，假裝沒(méi)看見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，才把書(shū)拿下來(lái)。
我看見(jiàn)那位女同學(xué)站在那位老人的旁邊，一手扶著杠，一手拿著書(shū)本，看著書(shū)，突然一個(gè)身材很矮的中年男子，擠著人群向那位女同學(xué)慢慢靠近，站在女同學(xué)身旁起報(bào)紙中，我的視線也正好看見(jiàn)他的右手伸進(jìn)那位女同學(xué)的書(shū)包里，好像在找什么東西，我愣了一下，一下子就明白了，那個(gè)男人是小偷，我剛想站起來(lái)喊抓小偷時(shí)，可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下，說(shuō)：“小朋友別管那事，現(xiàn)在小偷很壞的，會(huì)打你的�！蔽毅读艘幌拢蚕肫鸶赣H對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“別管小偷的事，”這句話與這位叔叔說(shuō)得不就是一個(gè)意思嗎？我坐了一來(lái)，我不去看那位女同學(xué)也不敢，因?yàn)樾睦镉欣ⅲ谖覟槟俏慌瑢W(xué)祈禱時(shí)，有可能是“上天”聽(tīng)了我的請(qǐng)求，一聲“抓小偷”在車(chē)間里回響了起來(lái)，原來(lái)是那位女同學(xué)讓座給那位老人叫的，那小偷一聽(tīng)嚇的立刻逃下了車(chē)，那位女同學(xué)也邊聲對(duì)那位老人說(shuō)“謝謝，”可那位老人卻笑了笑。說(shuō)：“這是應(yīng)該的�！�
我聽(tīng)了臉都紅了，心里羞愧極了，我多么想喊那一聲，卻沒(méi)有喊出口，那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了，不知，他是否和我一樣知道錯(cuò)了。
我永遠(yuǎn)記得那一聲呼喚，也時(shí)刻準(zhǔn)備喊出那一聲呼喚，因?yàn)檫@是每個(gè)有良知的人，都必須做的。
一件事的作文 篇3
過(guò)中秋節(jié)的那一天，我們幼兒園太陽(yáng)班在豐慶公園聚會(huì)。我一到金湖，小伙伴們就向我沖過(guò)來(lái)。其中，劉吉喆高興地抱著我，拿他的鼻尖蹭我臉，劉語(yǔ)上在另一邊也一直抱著我。我說(shuō)：我快喘不過(guò)氣兒了！，但是我心里很激動(dòng)！我們的同學(xué)們高興地在一起奔跑玩耍，可開(kāi)心了！郭子和的媽媽做了一些月餅給我們發(fā)，阿姨做的月餅可好吃了。忽然，我聽(tīng)到有人在說(shuō)：李老師來(lái)啦！。我一聽(tīng)，不對(duì)呀！媽媽明明說(shuō)老師來(lái)不了啊。但是我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，男李老師真的來(lái)了，我心里太高興了，簡(jiǎn)直高興得不得了，我趕緊跑過(guò)去就抱住了他，別的同學(xué)也沖過(guò)來(lái)抱住了老師。我們都黏著老師，老師被我們抱的`都歪歪倒倒了。過(guò)了一會(huì)兒，女李老師也出現(xiàn)了，我撒腿就向她跑去，又抱住了她，李老師還給我們帶來(lái)了禮物，是筆和作業(yè)記錄本，我們很喜歡這份禮物。謝謝老師！黨老師腳崴傷了，所以她來(lái)不了。
到了吃飯時(shí)間，我們合影以后才去吃飯，康宸睿問(wèn)我吃什么呀，我說(shuō)吃披薩。他說(shuō)太棒了！我們班的所有小朋友都在一起吃飯，可熱鬧了！吃了一會(huì)兒，高老師來(lái)了，我們喊著：高老師！高老師！。我們?cè)谝黄鸶吲d地吃東西，最后結(jié)束的時(shí)候，我和同學(xué)和老師告別了，我們說(shuō)好下次再見(jiàn)！這次的中秋聚會(huì)可真難忘�。�