記敘文作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文7篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
那一天，很冷。
一個(gè)人徘徊在街頭，眼前卻是一片迷茫，始終不知道路在哪，在大雪紛飛的一天，我迷路了。
一個(gè)人躲在角落哭泣，手被凍得通紅，眼淚熱熱的，留在臉頰上，出來(lái)玩竟然會(huì)練家在何方都找不到，被媽媽知道一定會(huì)關(guān)我禁閉。無(wú)奈，只能輕輕的啜泣。雪依舊飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，落在每一片大地上。
“怎么拉，這不是小益嗎？你怎么在這，該不是迷路了吧，我?guī)慊丶野��！庇芯褪歉舯诘睦蠣敔�，不愧是�?hào)稱火眼的，一眼被洞穿。讓我有些措手不及。我可不能說(shuō)出迷路了，不然以后就再也沒(méi)有自己出來(lái)玩的機(jī)會(huì)了，天慢慢的變黑。
“我，那個(gè)……”支支吾吾的不知道說(shuō)了什么，自己也聽(tīng)不懂。到底該怎么辦，到底回不回去呢。
還沒(méi)想完，人就被拉走了，路依舊是那一條，有點(diǎn)熟悉，幾個(gè)拐彎就到了，就是家的影子，還沒(méi)想好怎么找借口，就被拉進(jìn)去了。
“你兒子來(lái)了。”
“怎么啦，小益，該不是迷路了吧，哼，看來(lái)以后不能讓你自己出去玩了？”玩了，最擔(dān)心他說(shuō)這句話了。沒(méi)希望了。
“哪里哪里，他哪里迷路了，只是在我家玩了會(huì)，我有點(diǎn)擔(dān)心就送她回來(lái)了�！崩蠣敔斀忉尩溃澳敲次腋孓o了�！�
“多謝你老人家了，有空再來(lái)坐坐�！眿寢層卸Y貌的說(shuō)道。留下了一個(gè)驚愕的.我，居然會(huì)這么說(shuō)，真的是出乎我的意料。
寒風(fēng)呼嘯，冰天雪地，但是我的心中春天早已降臨，萬(wàn)物都漸漸蘇醒。
十年后的今天，站在老爺爺?shù)膲炃�，每�?dāng)想起這件事，都會(huì)感到溫暖在心間蕩漾，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
記敘文作文 篇2
陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，我聽(tīng)見(jiàn)的只有種子們快活的聲音，雨滴灑在田地里，我聽(tīng)見(jiàn)的只有麥苗吮吸的聲音；微風(fēng)拂過(guò)耳畔，我聽(tīng)見(jiàn)的只有萬(wàn)物的絮語(yǔ)。如果你問(wèn)我，那種美妙的聲音是什么，我會(huì)告訴你，它是世界上最最甜蜜的感覺(jué)——幸福。
殘花綴在繁枝上，鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地，我光著腳，輕輕地踏在這片“紅�！敝�，用心去感受這大自然的美好。這時(shí)，我隱隱約約聞到一股濃濃的板栗的味兒；我隨著這味著慢慢地跑去，接下來(lái)的一幕，讓我鼻子一酸，靜靜的躺在“花�！敝�，聞著那陣濃濃的板栗味……
那是一個(gè)雨天，街上的人很少，路燈仿佛也累了，一閃一閃�；颐擅傻奶炜蘸孟駢涸谖业念^上，我走的很慢，臉上不知是淚水還是雨水。我時(shí)不時(shí)地回頭看看，希望會(huì)有人趕來(lái)，為我披上雨衣，讓我暖和些，可是卻遲遲不見(jiàn)人影，就連最的一點(diǎn)希望都被這討厭的'雨水給沖刷了。我在嘔氣，我認(rèn)為那狠狠摔門(mén)的行為根本沒(méi)有錯(cuò)，要錯(cuò)也錯(cuò)在他們大人的約束，“哼！”我不服氣。
“嘀，嘀，嘀……”這汽車(chē)?guó)Q笛聲在雨中似乎顯得格外刺耳。這是末班車(chē)了，我必須趕上。就在我快走向公交車(chē)的那一刻，那聲音親切的聲音打破了這片寂靜。我回過(guò)頭，一看，原來(lái)是冒雨跑來(lái)的姥姥和姥爺。他們沒(méi)穿雨衣。姥姥跑到我身旁，從口袋里掏出一包熱騰騰的板栗，放在我手上，對(duì)我說(shuō)：“天冷了，你也沒(méi)吃飯，好了，別生氣了，把這包板栗拿到路上吃了吧！”我清晰地聽(tīng)出姥姥說(shuō)出這番話時(shí)大口地喘氣聲，我哽咽了……
最后一班車(chē)在這溫馨的畫(huà)面中離去了，我卻沒(méi)有感到絲毫的失落，有的只有甜蜜，只有那裝在口袋里的幸福了。
一只花蝴蝶停留在我的劉海上，那股板栗味愈發(fā)愈濃了……
這就是幸福，十全十美的幸福，一種給人予溫暖的感覺(jué)�？粗@人世的萬(wàn)物，聽(tīng)著自然幸福的絮語(yǔ)，聞著一陣陣花香，想著那愛(ài)的雨天，我又哭了……
記敘文作文 篇3
3月8日，是星期二，語(yǔ)文老師布置作業(yè)的時(shí)候，說(shuō)今天是3月8日婦女節(jié)，我猛然一醒，今天是婦女節(jié)，而我早上就惹媽媽生氣。我一想放學(xué)后我一定讓媽媽高興。
終于，放學(xué)了，我飛快地跑回家，見(jiàn)到媽媽在看電視，我就悄悄地走進(jìn)餐廳拿來(lái)拖把拖地把家里仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍，有的擦不下去，我拿來(lái)小刀使勁地削好不容易削下來(lái)的.兩個(gè)污點(diǎn)，我有用拖把使勁的擦，；��；終于擦下來(lái)了，大藥用了半小時(shí)的時(shí)間，才把所有污點(diǎn)搞定，我有燒好了水，下好了米，這時(shí)媽媽來(lái)了，見(jiàn)到餐廳很干凈，媽媽大吃一驚，見(jiàn)我在廚房干活呢。媽媽高興的說(shuō)，呀，會(huì)會(huì)長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活了。
我笑著說(shuō)，以前我太懶了從今天開(kāi)始我會(huì)幫媽媽作家務(wù)，我以后在不會(huì)做以前的懶貓了。祝媽媽婦女節(jié)快樂(lè)，媽媽笑了。住所有的媽媽節(jié)日快了。
記敘文作文 篇4
有了充饑的食物、解渴的水源，我們?cè)摳屑ご蟮�；有了悠悠的云朵、明媚的�?yáng)光，我們?cè)摳屑ぬ炜�；有了健壯的體魄、溫馨的家庭，我們?cè)摳屑じ改�。而現(xiàn)在有了活躍的思維、微妙的張揚(yáng)，我們?cè)摳屑さ氖恰砷L(zhǎng)。
感恩，是一種付出�！拔覀兪亲鎳�(guó)的花朵”，這句從小就在耳邊的話一直讓我覺(jué)得可愛(ài)得有點(diǎn)幼稚了�？墒�，到了現(xiàn)在，我才感到這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會(huì)到我們的青春；看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具，我體會(huì)到我們的成熟。走進(jìn)花季，走進(jìn)這充滿花的氣息的季節(jié)，我們這些自豪地昂起頭的花朵，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為培育我們的祖國(guó)大地?fù)纹鹨黄G蔭。
感恩，是一種收獲。有人說(shuō)，感恩是一種人生態(tài)度。我們學(xué)會(huì)了什么是感恩、怎樣去感恩，也就學(xué)會(huì)了如何做人。我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候需要許許多多的養(yǎng)分，而感恩應(yīng)是不可或缺的一種。果樹(shù)在被它的主人種下以后不斷得以灌溉，待到收獲之時(shí)，主人又將碩果從樹(shù)上摘下。我們與祖國(guó)的關(guān)系又何嘗不是如此？我們吸收了祖國(guó)灌溉予我們的知識(shí)，在將來(lái)，不久的將來(lái)，我們又會(huì)將驕人成果獻(xiàn)給祖國(guó)。但我更愿充當(dāng)一棵永遠(yuǎn)守候在母親旁的.小樹(shù)。我們付出的是辛勤換來(lái)的成就，收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛(ài)。
成長(zhǎng)，需要感恩，但有意義的成長(zhǎng)遠(yuǎn)不止于無(wú)目的地感謝天地萬(wàn)物。感恩是什么？成長(zhǎng)又是什么？這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明了。
現(xiàn)在就讓你我向曾經(jīng)賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧！
記敘文作文 篇5
老師不在時(shí)，單機(jī)一定不安寧，看過(guò)安靜優(yōu)秀的班級(jí)可是你看我們班的紀(jì)律嗎？
在一次英語(yǔ)課上，一名看起來(lái)頗有教學(xué)方法的資深老教師，找到正在教課的英老師，英語(yǔ)老師看到那位老教師后，連忙趕出去，之后要一起下樓梯，去往它們的目的地。我們瞬間就很激動(dòng)，沉住氣等著老師的離去。
愛(ài)玩調(diào)皮的男同學(xué)們見(jiàn)老師的影子一不在視線里，就一個(gè)個(gè)開(kāi)始回頭，講話生物阻擋一氣呵成，也不管，班長(zhǎng)大氣紅了的臉，只是在瘋玩。而女生們，有的寫(xiě)作業(yè)，趁著別人在玩，自己努力交作業(yè)先完成。還有的女生嗎？一個(gè)個(gè)都聚在一起就像男生們那樣，只不過(guò)更注意方寸。他們圍在一起討論自己喜歡的明星，自己寫(xiě)的.歌曲，游戲，等等。突然，有人叫道：〃老師來(lái)了�！S著一聲不知是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的聲響，頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。大家向門(mén)口一看，沒(méi)有。向講臺(tái)一看，空無(wú)一人�？纯茨g(shù)座位上正在偷上的男同學(xué)，一下明白是怎么回事兒了。大家怒視了他一眼后，又繼續(xù)討論，玩耍。大家玩得不亦樂(lè)乎。
后來(lái)，老師真的來(lái)了�？吹轿覀�?cè)诏偼�，勃然大怒。罰我們站了五分鐘，我們也吸取了教訓(xùn)，已知錯(cuò)的樣子面對(duì)著老師，而老師，也就消氣了。
記敘文作文 篇6
一道風(fēng)景，一份母愛(ài)，不知所起，一往而深。
“哇！”落地的一聲啼哭，一個(gè)生命就此與另一個(gè)生命相連。兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)像零散的拼圖，流逝的時(shí)光里，他們回歸不了，也消失不去。您大手拉小手，帶我走過(guò)大街小巷，走過(guò)春夏秋冬。
不久的將來(lái)，等稚嫩的小手成長(zhǎng)了，可以獨(dú)當(dāng)一面了，也會(huì)拉著您的手，一路走下去……
當(dāng)我再一次握起您的手，才明白歲月無(wú)情的真正意味，那雙麥色的手上面青筋若隱若現(xiàn)，紋路清清楚楚，指根上有著淺淺的繭和少許的皺紋，歲月給了我提示，我長(zhǎng)大了，媽媽變老了。那時(shí)告訴自己，快快長(zhǎng)大，所以努力拼搏，想給您一絲欣慰。
季節(jié)、空間的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，小手漸漸長(zhǎng)大，大手漸漸粗糙，我也再也不是以前的我，向往自由，有時(shí)叛逆，掙脫大手的束縛，受傷后，又回到您的懷抱，而您從不遠(yuǎn)離我，或者有所抱怨。
因?yàn)樽鳂I(yè)的壓力和訓(xùn)練，精神不振的我常常跟您耍脾氣，動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橹ヂ榫G豆大點(diǎn)兒的事和您吵翻，在您眼里我或許是那樣的橫蠻無(wú)理。但每當(dāng)您自動(dòng)熄火的時(shí)候，我總會(huì)空落落的，為什么會(huì)這樣？每一次吵架都隔絕了我們的關(guān)系，盡管表面擁抱，卻還隔著心與心的`距離。而每次冷戰(zhàn)后我卻不以為然，您跟我講解作文時(shí)，我總會(huì)不耐煩的打斷，而您的建議卻成了我最好的素材……
您是不是很傷心，滿腔的熱情都冷卻了，我無(wú)數(shù)次觸碰您的底線，或許悲傷也是一場(chǎng)風(fēng)景，但悲傷只是路過(guò)，不會(huì)成為主角，幸福，也打這兒經(jīng)過(guò)，并留下美好。
那灰蒙蒙的天空再一次出現(xiàn)，雨水降臨，小小雨珠落地時(shí)卻那般沉重，無(wú)法重復(fù)的時(shí)間，感情請(qǐng)別再一次漸變，原諒我的叛逆。
即使愛(ài)有時(shí)給你帶來(lái)了憂愁，也不要不信任他，或者因此而關(guān)上了自己的心，因?yàn)橹挥挟?dāng)你敞開(kāi)心扉時(shí),才會(huì)理解那份憂愁中也帶著暖暖的關(guān)心。
時(shí)間流走了，我追憶著，你也回憶著，什么才是你眼中看見(jiàn)，耳邊聽(tīng)見(jiàn)，心中感受著的風(fēng)景，那是母愛(ài)，也或許是別的，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的理解。
記敘文作文 篇7
春天來(lái)了，春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，小動(dòng)物們都醒了。走，讓我們一起去看看春天的模樣。
看！桃花開(kāi)了，粉色的桃花就像一個(gè)害羞的小姑娘穿著嫩綠色的葉子當(dāng)裙子，和春風(fēng)一起開(kāi)心的跳舞。再看看廣場(chǎng)上綠化帶里的長(zhǎng)出的.嫩葉就像一朵朵綠色的小玫瑰花可愛(ài)極了。瞧，路邊長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝發(fā)芽了，柳樹(shù)不時(shí)的把長(zhǎng)發(fā)伸進(jìn)春風(fēng)沐浴。咦！遠(yuǎn)處那一片金黃是什么東東？走近一看，啊，是迎春花，那一簇簇盛開(kāi)的金黃是在給大家傳遞春的訊息。竹林里竹筍也露出了尖尖的嫩綠色小頭，好像小朋友們頭頂?shù)男∶弊�。�?jiàn)過(guò)綠絨絨的白蒿嗎？只要能在一處找到一兩棵，那么附近一定還有很多。，外婆、外公說(shuō)：“正月的茵陳，二月的蒿�！蹦鞘钦f(shuō)，陰歷正月里的白蒿藥用價(jià)值最高，聽(tīng)說(shuō)對(duì)肝臟有好處。
看完了春天，我不禁感嘆“春天可真美��！”同學(xué)們你們感受到了春天嗎？快走出家門(mén)去看看春天吧！