一件事的作文【匯總8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的一件事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
無意間想起那些事情，都會使我感到一種從未有過的溫暖和愉悅。
圣誕節(jié)對于我來說，只是個(gè)普通得不能再普通的節(jié)日。明信片、賀卡、蘋果……這些與節(jié)日有關(guān)的物件在班級里不斷地流動著，然而這些東西似乎與我并沒有太多的交集。對于一個(gè)長相普通，成績一般，又不太與人交流的女生，在圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日里，注定是被忽略的。平安夜的那個(gè)晚上，吃完晚飯，我獨(dú)自走回教室，偶然間抬頭望著天空，傍晚時(shí)的星星迫不及待得爬滿了天空，但由于霧霾的緣故，那些星星顯得那么黯淡無光，使我有一種說不出的悲涼之感。那天我有意避開了有超市的那條路回教室，只是因?yàn)樵桨l(fā)孤獨(dú)的人，越不適合呆在熱鬧的環(huán)境中。
我踱步回到了教室，教室里人并不多，我想大都出去玩了吧。默默做到自己位置上，拿起筆，開始寫作業(yè)了。但寫著寫著不覺出了神，想起了初中時(shí)的一件事。那天也是平安夜，想起今天是平安夜便早早地起床，興高采烈地跑到水果攤那里買了3個(gè)蘋果。心想著可以把蘋果送給最好的'朋友，而他們也一定不會忘了，今天是平安夜，也定會送我蘋果吧。但當(dāng)我高興地將蘋果送給他們時(shí)，他們露出了笑容，隨后便有不好意思的表情流露出來�！安缓靡馑�，我今天忘記給你買蘋果了�！蔽倚闹胁唤麤隽税虢兀吹剐χf道”沒關(guān)系啦“，便默默走開。
不久教室里人多了起來，互相交流著今天收到的明信片與蘋果。我慢慢地將思緒拉回到現(xiàn)在。突然有人將一個(gè)蘋果放在我桌上，我抬起頭看了看他，他連忙說：別誤會不是我送的，剛剛有人叫我給你的，喏，還有這個(gè)賀卡“我高興地拿起賀卡，小心翼翼地拆開了賀卡，署名：XYX。接著再看內(nèi)容：還記得上次平安夜嗎，你送給我蘋果，而我卻忘記了那天原來是平安夜，今天又是個(gè)平安夜，盡管我們現(xiàn)在不在一個(gè)學(xué)校了，但是我托人將這個(gè)蘋果送給你，希望你這個(gè)平安夜，沒有我的陪伴也能夠愉快地度過，同時(shí)也是為了補(bǔ)給你缺失的那個(gè)蘋果。我看完了內(nèi)容，眼眶不禁濕潤了起來。只是沒有想到，他竟然還記得那個(gè)蘋果，更加沒有想到的是，在今年的這個(gè)平安夜，竟然還有人記得我。
外出在外，哪怕只是一件小事，都讓我感到很溫暖。
一件事的作文 篇2
成長中經(jīng)歷過許許多多的小事和大事，有的高興，有的悲傷，有的可笑……下面一起來聽聽我成長中的一件事。
去年暑假，我正在做作業(yè)。有一支筆沒水了，我想把筆頭拿下來加點(diǎn)水。我使勁拔，但筆頭像長在上面一樣怎么也拽不出來。我就用腳壓著，一拔，筆頭倒是下來了，可是筆水飛得哪兒都是。我急忙拿出衛(wèi)生紙擦�？墒怯幸坏握{(diào)皮地落到了枕頭套上，染得一大片紅色。怎么辦？如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我就慘了。我心里像有一只兔子在“砰砰”直跳。
哈，我想到一個(gè)好主意。我拿起剪刀，把紅的地方都剪了下來。這下沒事了。
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“作品”，自言自語：“呀！有老鼠。咦，不對，老鼠咬的不應(yīng)該這么平整，真像用剪刀剪的�！蔽抑兰埵前蛔』鸬�，就承認(rèn)了。
媽媽聽了，沒有生氣，對我說：“以后有什么事趕緊說，說不定還有解決的方法。你早說了，洗洗就掉了，也不用把枕頭套剪了�！�
至今我還用著這個(gè)枕頭套，每次看見它，就能想起這件事，讓我終生難忘。它讓我明白，不管有什么嚴(yán)重的`后果，我們也不能隱瞞，要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
一件事的作文 篇3
記憶就像一扇大門，只要它打開，就會讓我想起很多往事，有的讓我高興，有的讓我傷心，有一件事每當(dāng)想去就會讓我慚愧不已。
記得在一個(gè)陰雨蒙蒙的星期天，我在家閑的沒事做。于是我就去爺爺家看看前一個(gè)月剛剛搬到他家房檐下的燕子，我一看那燕子窩，冷冷清清的，很好奇。就用竹竿捅了一下，這一捅，那么大的燕子窩一下子就垮了下來，幾只嗷嗷待哺的小燕子隨著“呼呼”的聲音就落了下來，那小燕子的羽毛還未長齊，全身赤紅色，唯有那扁扁的大嘴是黃。正當(dāng)我欣賞著小燕子的時(shí)候，驚了，心想：爺爺平時(shí)就叫我不要傷害動物，這下我把燕子窩我給捅下來了，這還得了！萬般無奈之下，我決定把小燕子扔了。當(dāng)我正要扔到時(shí)候，看到那可愛的小燕子們我又不忍心把它們丟在大街上，可那些小燕子老是唧唧的'叫，這要是被我爺爺聽到了燕子叫，一定會出來看的。那我的事情豈不敗露了？于是我狠狠心把小燕子連同它們的窩一起放在了一個(gè)很不起眼的角落里，那是正巧又開始下雨了，我急忙跑進(jìn)了家，看起來電視，一會兒就把小燕子的事拋到了九霄云外。等雨停了，我才想起了小燕子的事，飛奔出去，一看，所有的小燕子都不見了，我一下子就傻了，不知道是被行人拿走了還是燕子?jì)寢尠阉鼈兙茸吡耍菚r(shí)只希望是后一種，這樣的話我心里還舒服一些。
這就是我做的最慚愧的事，燕子是益鳥，可我還是傷害了它們。
一件事的作文 篇4
今天，老師給我留了一篇作文，題目自擬。我想想該寫什么好呢，突然，我想起了以前發(fā)生的一件事。記得那天晚上，我和媽媽吃完飯去樓下玩，看見小區(qū)院內(nèi)有一只流浪貓生下的三只小貓崽，毛茸茸的，挺可愛的，我想偷偷抓一只小貓崽玩，可又怕媽媽不讓，于是，我就趁媽媽不注意的時(shí)候，抓了一只，我把它放在能讓人們走步的體育用品機(jī)械上，前后悠它，就像是在蕩秋千，可是卻把小貓嚇破了膽，渾身的毛都豎起來了，嚇得喵喵叫。
我玩得正開心，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽把我叫到一邊，對我說：“小祥，你這么做是不對的'，你把小貓咪放在這上面悠著它，萬一把它摔下來怎么辦，你不能只顧自己玩得開心，卻不顧小貓咪的安危，我們應(yīng)該好好愛護(hù)小動物�！甭犃藡寢尩脑挘抑雷约鹤鲥e(cuò)了。從那以后，我再也不拿小貓咪玩了，而且有時(shí)，還會從家里帶些食物給它們吃。這件事情雖然過去了很長時(shí)間，可每當(dāng)想起來，我都覺得自己很慚愧。
一件事的作文 篇5
每個(gè)人都銘刻心底的第一次，不管是高興還是傷心，普通或特殊，輕松或是勞累，那對于我們來說都難以忘記。這眾多的第一次中，屬那天最使我銘刻心底……
在六年級的時(shí)候，老師告訴我們說學(xué)校要舉辦唱歌比賽，要大家踴躍參加，還強(qiáng)調(diào)了“尤其是班干部，更要起帶頭作用”。作為文藝委員的我首先就被“推選”報(bào)名了。天啊，長這么大我哪正式唱過歌��！而且我那破嗓子也不給我面子啊！于是便向老師和同學(xué)們推辭�？勺罱K我還是寡不敵眾的慘敗而歸。沒辦法了，只有加緊練習(xí)了。
在比賽之前的兩個(gè)星期里，我找出了我比較擅長的歌--遇見。就它唱起來和我的嗓音較像。于是我就臨陣磨槍的練習(xí)著。而爸爸媽媽也被我強(qiáng)拉著來當(dāng)評委。
時(shí)間在折磨他們的耳膜中慢慢過去。一轉(zhuǎn)眼，唱歌比賽就拉開了帷幕。
在選手席上的我坐立不安，兩只手攥的緊緊的，腿也在不停地顫抖，腦海中一片空白，低著頭，像是在找什么東西一樣，緊張極了。
“請6年1班的XX上場。”
啊，完了，到我了，怎么辦啊！我?guī)е鴿M心的恐懼和不安硬著頭皮上臺了。拿著話筒，感覺就像是一個(gè)小丑。“我，我要唱的是孫燕姿的遇見”。��？怎么回事？許多的問號在我的腦海中移動。怎么辦？這音樂不對啊……是--軌跡！對！就是它！雖然我很熟悉它，但它畢竟不是我練習(xí)了幾十邊的.遇見啊。算了，豁出去了，我心想。反正我又沒抱什么拿名次的心態(tài)。于是我就放開了自己原來的緊張、膽怯、和恐懼的心理，酣暢淋漓的唱完了這首歌。
接下來的事情我記不真切了，只記得我沒得什么獎(jiǎng)，不過我覺得我得到的東西要比得第一名的人多很多。
從這件事中我明白了：無論是做人還是做事，一定要對自己有信心，不要去緊張、畏懼或是害怕什么，相信自己，你永遠(yuǎn)是最棒的。如果你自己都不去贊賞自己，那么又怎么會得到別人的贊賞呢！
我會把我的這一天永遠(yuǎn)珍藏，因?yàn)樗鼈兌紝⑹俏疫@一生中最美好的記憶。
一件事的作文 篇6
這幾天我在午托寫作業(yè)，特別不認(rèn)真。
在前天，我作業(yè)一點(diǎn)兒沒寫，趁著媽媽不注意我跑到男生宿舍去和別的同學(xué)玩。當(dāng)我玩的正嗨時(shí)，媽媽站在男生宿舍門口，她面無表情，她看了看我，又對著自己的手掌看了看，平靜地對我說：“收起來吧，趕緊寫作業(yè)吧！”我看著媽媽，感覺越看越不正常，心想：媽媽，這葫蘆里賣的是什么藥啊？這不是媽媽的常態(tài)呀！要是過去媽媽肯定會非常生氣的先把我訓(xùn)一頓。
到了第二天，我回到午托打著寫作業(yè)的幌子，偷偷跑到廁所里去玩手機(jī)，等我從廁所里探頭探腦出來的`時(shí)候，“哎呦，我的媽呀！”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門口。我原想媽媽肯定會大發(fā)雷霆，誰知媽媽看看我，又急忙看看自己的手掌，淡定地對我說：“把手機(jī)給我吧，趕緊去寫作業(yè)吧！”我瞪大了兩只眼睛，又想：這幾天媽媽的舉動太反常了，是受到啥刺激了？要在過去，今天這事媽媽肯定又要反反復(fù)復(fù)地對我進(jìn)行批評教育，可今天……
今天是星期五，作業(yè)太多太多，我干脆就不寫作業(yè)了。在午托沒寫，回到了家，我又拿著玩具在玩。媽媽把書包放到我面前，我還是裝著沒看見。媽媽有些無奈，她攤開手掌看了看，又攥緊拳頭，然后去睡覺了。
我感覺媽媽這幾天好奇怪呀，我想媽媽手里一定攥了一個(gè)什么神秘的東西，讓媽媽對我的態(tài)度有了改變。于是，我趁媽媽睡熟后，我偷偷的來到床邊，看見媽媽的拳頭還緊緊的攥著，我想媽媽這拳頭里攥的是什么寶貝呀？我輕輕的掰開媽媽的手掌，里面空空的，什么也沒有，只是手掌心上寫著兩個(gè)大字“寬容”。
原來媽媽的“掌中寶”就是這個(gè)呀。
一件事的作文 篇7
人生就像是一棵樹，我就喜歡在這棵樹下玩耍。有時(shí)，樹上會掉下綠綠的葉子，我看了非常開心；有時(shí)，樹上也會掉下一片枯黃的葉片，使我后悔不已……
記得有一年的母親節(jié)，我一直絞盡腦汁想給媽媽準(zhǔn)備一份禮物�？墒窃撍褪裁茨�？物質(zhì)的東西又太俗氣了。如果我能用實(shí)際行動來感謝媽媽，那她一定很欣喜！媽媽為了我們，那么辛苦。每天上班回家還要做家務(wù)，她原來那光滑細(xì)膩的雙手，如今而變得很粗糙。于是我暗暗下定決心，幫媽媽做家務(wù)。今天一定要讓媽媽好好地休息一天，讓她知道我長大了---這就是我送給媽媽最好的禮物。
說干就干，我和弟弟分工合作，弟弟整理房間的玩具，我呢負(fù)責(zé)清洗。拖地，擦桌子對我來說小菜一碟。不一會兒的功夫就做完了�？墒亲钭屛业念^疼是就是清洗衛(wèi)生間的墻壁每個(gè)角落。媽媽平時(shí)都是拿梯子爬上去擦的。拿梯子多麻煩呢！我何不爬到洗手盤板石上面，這樣就可以擦到了。正當(dāng)我爬到上面站著的時(shí)候，突然看“咔嚓”一聲，整個(gè)洗臉盤折段破碎了。我呢，摔倒在地上，手上流血了。糟糕，望著地板上支離破碎的板石，這時(shí)的我真是丈二和尚---摸不著頭。媽媽回來肯定會好好訓(xùn)我一段，這可怎么辦呢？想著想著眼淚禁不住流下來。在一旁的弟弟看著我那副狼狽的模樣，埋怨地對我說：“姐姐，你真是笨啊！怎么不拿樓梯呢？”
是啊，我怎么這么笨呀，本來是想讓媽媽好好高興一下的，怎么反而讓她生氣了呀！我呢真是后悔莫及。哎，真是弄巧成拙！分明是好事，我卻把它給做成壞事了。真是啞巴吃黃連——有苦說不出，只好等待媽媽的宣判受罰吧。
晚上媽媽下班了，看見我的手受傷，忙問為什么。我支支吾吾地把事情的`真相告訴她。沒想到媽媽卻慈祥對我說：“以后做什么事情都要好好思考，“弄巧成拙”的人都是自以為聰明的人，卻不知聰明反被聰明誤，即使做的再好，但是在別人的眼里卻做了一件蠢笨的事�！�
“嗯，我一定會引以為戒的！”我不好意思地對媽媽說，“媽媽，母親節(jié)快樂！”。聽了我的祝愿，媽媽的臉上落出了微笑。
夏天的夜晚，徐徐的涼風(fēng)吹進(jìn)了屋里，它似乎把媽媽那段語重心長的話吹進(jìn)我的心坎。
一件事的作文 篇8
時(shí)間的長河在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學(xué)生活要過去了，但是在我的成長中，卻有一件令我難以忘懷的事，這件事教育了我，使我懂得應(yīng)該怎樣做人，在我的腦海中揮之不去。
那是上學(xué)期老師要求日記要寫一件有意義的事，同學(xué)們說：“怎樣寫才顯得有意義呢？”老師說：“這當(dāng)然要靠你們?nèi)ジ形蛄�。”而我想：哪有那么多有意義的事呀。才過幾天，就有個(gè)同學(xué)說：“我把跌倒的同學(xué)扶起來了。”又有同學(xué)說：“我?guī)椭松〉耐瑢W(xué)，把他送進(jìn)醫(yī)院。”……
聽到這里，我心里更慌張了，怎么辦？我應(yīng)該怎么辦？正著急時(shí)，我的手無意中摸到了口袋里的兩元錢，便想到“拾金不昧”，對！就這么辦，于是便跑進(jìn)辦公室。
上課時(shí)，老師笑吟吟地說：“陸圓元拾到了兩元錢，交給了老師，這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們的眼里滿是羨慕。而我心跳加速，心里像打翻了五味瓶似的。
放學(xué)了，我走在回家的'路上，風(fēng)兒同樣向我吹，但是沒那么親切；小樹同樣向我招手，可沒那么可愛；花兒向我點(diǎn)頭，可沒那么活潑，仿佛在說：“你是個(gè)不誠實(shí)的孩子�！蔽铱纯床弊由系募t領(lǐng)巾，它好像在說：“你哪對得起你的老師呀！”我眼前出現(xiàn)了雷鋒叔叔的樣子。想起老師經(jīng)常對我們說：“你們要做個(gè)誠實(shí)的孩子，做了錯(cuò)事就得承認(rèn)錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)�！睂�！不能再犯錯(cuò)誤了，我立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，跑到辦公室去，向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師不但沒責(zé)怪我，反而說：“你是個(gè)誠實(shí)的孩子，知錯(cuò)就改，不錯(cuò)�！�
我永遠(yuǎn)忘不了這件事，自此以后，它催我上進(jìn)，促我好好學(xué)習(xí)，教育我做個(gè)誠實(shí)的孩子。