憶讀書(shū)-四年級(jí)記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么寫(xiě)這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的憶讀書(shū)-四年級(jí)記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　古人云：“三日不讀書(shū)則言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！钡辖鹕�說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本航行的書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一本跳動(dòng)的詩(shī)。”冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！拔矣X(jué)得書(shū)籍猶如溫暖童年的”心靈雞湯“，猶如陪伴我們成長(zhǎng)的“心靈寶典”。

　　在我一年級(jí)，我開(kāi)始了我的讀書(shū)旅程，我坐在我的書(shū)桌前，翻開(kāi)了一本語(yǔ)文書(shū)，我看到了“天地人，大小圓”，我本不識(shí)字，在老師教我們一番后，我就覺(jué)得讀書(shū)不僅有趣，而且可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。老師還讓我讀了許多古詩(shī)，我不僅理解了詩(shī)句的含義，還認(rèn)識(shí)了許多詩(shī)人，有“詩(shī)仙”李白，“詩(shī)圣“杜甫，有散文家柳宗元……

　　有句話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”說(shuō)明知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡，永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。我到三年級(jí)開(kāi)始試看《三國(guó)演義》，我被那有趣生動(dòng)的情節(jié)而深深地吸引了，劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義，曹操也是個(gè)征戰(zhàn)四方的大英雄，趙云呂布的英勇無(wú)比也令人敬佩，每個(gè)人物都讓我印象深刻。曾經(jīng)，猶太人在小時(shí)候會(huì)把圣經(jīng)翻開(kāi)，點(diǎn)上蜂蜜，讓孩子看，讓孩子從小就知道書(shū)是甜的，讀書(shū)是一種享受，因此要多讀書(shū)啊!

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，要想進(jìn)步，就要看好書(shū)。冰心選書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)是：情節(jié)精彩、人物生動(dòng)、語(yǔ)言質(zhì)樸、感情真摯。所以我一直在按她的標(biāo)準(zhǔn)選，比如《水滸傳》，里面晁蓋劫生辰綱的機(jī)智，宋公明的寬宏大度，花榮的箭百發(fā)百中，這些故事里的人物和他們的故事都給我很大的觸動(dòng)。

　　讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，隨著自己的成長(zhǎng)，我一定會(huì)看更多的書(shū)，讓我的知識(shí)更加淵博。