（精）實(shí)用的難忘一件事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘一件事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘一件事作文 篇1

　　這一次暑假，我去了首都——北京。我和朱尊尼，還有個(gè)小伙伴在媽媽們帶領(lǐng)下乘飛機(jī)到了北京，導(dǎo)游已經(jīng)在機(jī)場等著我們了。我們坐上了大巴車前往我們住的賓館，

　　第二天一大早，我們出發(fā)去長城了。一路上伴隨著我的則就是導(dǎo)游的講解，聽的我快睡著了。不知過了有多久，突然誰說了一句：“我們到長城了！”這時(shí)候我的心情一下子變得很興奮，真想馬上登上長城��！哇，人真多！隨著人流向前涌動(dòng)，我們就來到了這條中華巨龍——長城腳下。站在長城腳下，抬著頭望見天空，天空藍(lán)藍(lán)的，白云慢悠悠的漂著，再看長城，我驚呆了，那長城似乎像是一條蜿蜒盤旋的巨龍，而龍正就是中華民族的始祖圖騰。哇！這就是長城！好一個(gè)壯麗雄偉的中華巨龍！這時(shí)媽媽對我們說：“我們準(zhǔn)備要爬長城了，孩子們要注意安全。我們非常高興地立即整裝待發(fā)，準(zhǔn)備登上長城之路了。我們出發(fā)后都奮力向上爬。走在長城上，自然而然地想起了我國古代勞動(dòng)人民，這是他們用無數(shù)辛勤的汗水才換來了今日的這座雄偉壯麗的中華巨龍��！路旁的.城墻可能是因?yàn)槟甏�長久的問題吧，變锝粗糙不堪，但還是非常牢固無比。我們一共登上了兩個(gè)烽火臺，聽導(dǎo)游給我們講述了它們知識和故事。長城，雄偉壯觀的中華巨龍，我喜歡你！

　　這次北京之旅，我所看到的一切，都讓我一生難忘！

難忘一件事作文 篇2

　　不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

　　那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，��？7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，飛奔向了學(xué)校。

　　到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試剩5分鐘了，怎么辦？

　　我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

　　老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的.一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧�！�

　　我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……

　　鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子送給你了。”說完，他拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

　　這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人能感受到這種真情，并把它傳下去。

難忘一件事作文 篇3

　　在我上六年級的時(shí)候，知道了科學(xué)書中有一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)。在杯子里倒?jié)M水，用一張紙蓋在上面，把杯子倒過來拿，杯子里的水不會灑出來，我感到不可思議，便想試一試。

　　一天，我找來一個(gè)杯子，在杯子里灌滿水，把一張吹彈即破的.紙蓋在上面，慢慢地倒過來，水灑了出來，弄得我一身濕。

　　我姐姐看到后，頓時(shí)哈哈大笑，而我則很沮喪。我打算再做一次，這次，拿了一張厚厚的大白紙，又做了一遍，真的，水沒有灑出來，我高興的叫了起來。

　　有了這次成功的實(shí)驗(yàn)之后，便想顯露一下，我對我姐姐說：“我想表演一個(gè)節(jié)目”，姐姐起初不同意，在我的軟磨硬泡下還是同意了。到了晚上，我用半杯水做實(shí)驗(yàn)，我找來一個(gè)杯子，又找來一張白紙，為了提高節(jié)目的戲劇性，我把杯子放在頭上，說：“見證奇跡的時(shí)刻到了。”結(jié)果，我成了落湯雞。我姐姐見到我這個(gè)樣子笑得比中午時(shí)厲害多了。

　　她笑著告訴我，水滿時(shí)，能讓一張紙撐起一杯水的是大氣壓，半杯水時(shí)，大氣壓不夠，另外，還有一半是空氣，大氣壓派不上用場。

　　到這時(shí)，我才體會到：對事物的學(xué)習(xí)如果只做到一知半解的話，有時(shí)是會鬧笑話的。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能探究科學(xué)。經(jīng)歷失敗后，應(yīng)該吸取教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)。