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發(fā)生的一件事作文(范例4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的發(fā)生的一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發(fā)生的一件事作文 篇1
童年的一件事童年的一件事每一個(gè)人的童年都是豐富多采的,我的`也不例外。
現(xiàn)在,我就給大家講一件我童年的事。這天放學(xué)回家,我看見(jiàn)我的好朋友帶來(lái)一只小倉(cāng)鼠,我好奇地過(guò)去逗了逗它。一不小心,被它咬了一口。爺爺聞迅,馬上過(guò)來(lái)用酒精給我消毒時(shí),爺爺十分專注,一絲不茍,口中念叨著:“你怎么這么不小心呀!边^(guò)了大概一分鐘后,酒精擦好了,爺爺把我?guī)У结t(yī)院去打狂犬病疫苗。剛來(lái)到醫(yī)院,我就嚇傻了:在我前面有一個(gè)大人,被狗咬得手上都是傷。爺爺似乎猜透了我的心:“沒(méi)事的,打了就好了!贬橆^向皮膚刺去,我不但不覺(jué)得怎么痛,去慶幸自己有一個(gè)負(fù)責(zé)任的爺爺。打狂犬病疫苗要打四五針,一個(gè)星期打一針,爺爺和奶奶輪流送我,讓我感覺(jué)到打針不是一種痛,而是一種樂(lè)。
每當(dāng)想起童年的這事兒,我都十分地感謝爺爺。
發(fā)生的一件事作文 篇2
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我當(dāng)上了一名宇航員。
國(guó)家派我到火星上去看一看有沒(méi)有火星人,我和幾名宇航員乘飛船登上了火星。我拿出火星生命探測(cè)器,一直走,走到一個(gè)大峽谷旁,探測(cè)器的燈突然一閃一閃的亮了,我和幾個(gè)宇航員興奮地跳下了峽谷,但這里面非常熱,一個(gè)宇航員說(shuō):“再走下去,沒(méi)找到火星人,我們都要熱死在里面了!”。我拿出事先準(zhǔn)備好可以防熱的藥劑,給每一個(gè)人都噴一點(diǎn)。
我們繼續(xù)往里走,看見(jiàn)對(duì)面走出一個(gè)長(zhǎng)相奇怪的人,他長(zhǎng)著一個(gè)章魚(yú)一樣的.身子,頭上長(zhǎng)了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,3只大眼睛,6只手,6只胳膊,還有8條腿。
“我是這里的國(guó)王”,那個(gè)人慢慢地說(shuō)。我激動(dòng)地說(shuō)“你們就是火星人嗎?”“是的”,火星國(guó)王說(shuō)。我看了看周圍的環(huán)境說(shuō):“你們這里綠樹(shù)成蔭,青山環(huán)繞,好像人間仙境一般!
“起床了,起床了”,我被一聲聲呼喚聲吵醒了,醒來(lái)后,我才知道這不是現(xiàn)實(shí),但我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大,我一定能成為一名優(yōu)秀的宇航員。
發(fā)生的一件事作文 篇3
陽(yáng)光燦爛,我們來(lái)到了石塘,在海岸邊遠(yuǎn)望無(wú)邊無(wú)際的大海,海中間有個(gè)小島名叫三蒜島。我們決定去那兒玩。
我們坐在船頭向三蒜島出發(fā),船開(kāi)出避風(fēng)港后,海浪濤天,一下將船拋到浪尖,一下子將船推入浪谷底,一會(huì)將船拋到左邊,一會(huì)將船拋到右邊,浪把我們都快打成落湯雞了。
過(guò)了三十幾分鐘,我們到達(dá)了目的地三蒜島。
三蒜島有一片石子灘,石子灘里有各種各樣的鵝卵石,應(yīng)有盡有,如果想揀一顆漂亮的,根本揀不完。
二個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我向美麗的.三蒜島告別了,就乘著船依依不舍的回去了。
發(fā)生的一件事作文 篇4
新學(xué)年總是先排座位—這是慣例!. 下午第三節(jié),班主任宣布要排座位。同學(xué)們聽(tīng)了都“哄”地一 下跑到教室外邊站隊(duì)去了。
其實(shí).干什么亊都有訣竅,排座位也是。太靠前了要吃粉筆末兒.太靠后上課又容易分散注意力,總之,不前不后三四排,不偏不倚正中間,才是最好的位置。
為了坐上好座位,我就進(jìn)行過(guò)嚴(yán)密的計(jì)算:每棑八個(gè)人,四名男生四名女生,坐在第三排正中間應(yīng)排在第幾位……
站隊(duì)時(shí),我故意磨磨蹭蹭,等別人快站好時(shí),我偷偷數(shù)了般、 悄悄插了進(jìn)去。我的個(gè)頭在班上不算太低,為了不使老師看出 來(lái),我悄悄屈著點(diǎn)腿。
終于功夫不負(fù)有心人,我如愿以償,心里就像喝了蜜.甜滋滋的。
“老師~”正當(dāng)我得意之際,忽然聽(tīng)到身后發(fā)出喊聲。 “什么事?”
“我……我看不見(jiàn)……”一個(gè)矮矮的女同學(xué)站了起來(lái).她臉 色微微泛紅,伸手指著我說(shuō):“他把黑板擋去了 一大半……” “糟糕!”我心里略噔一下:這下準(zhǔn)要壞亊” 果然不出所料,老師沉思了片到、對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué),你是不是和后邊的同學(xué)調(diào)換一下座位? ”
“老師!”我急忙回答,“老師~我近視眼,還有.耳朵也不大好 使……”為了保住這個(gè)座位,我可以找出很多‘‘理由”。
上帝保佑,老師總算沒(méi)讓我和耶位同學(xué)調(diào)換”最后,老師 慢慢踱上講臺(tái),環(huán)視了一下全班,總結(jié)道:“咱們的座位就暫時(shí)這 樣定了,誰(shuí)有特殊情況,再個(gè)別找我商量!彼D了頓’接著說(shuō): “也許有的同學(xué)對(duì)自己的座位不太滿意,不過(guò)這不要緊。優(yōu)異的 學(xué)習(xí)成績(jī)并不取決于位置的好壞,而是靠自己艱苦的努力和拼 搏。人就天天空中的星星,各有各的位置。有人能夠找到自己的' 位置,有人卻一聿輩子也找不到。同學(xué)們,我相信你們經(jīng)過(guò)努力,一 定會(huì)在同學(xué)中間,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的
“在同學(xué)中間,在人道路上……”我呆呆地坐在這個(gè)本不屬 于我的位置上,陷入了深深的思索之中……