難忘的一件事的作文(常用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的一件事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一件事的作文 篇1
有一件事讓我非常難忘，是我上二年級(jí)的事了。
那天晚上，我正在家里的沙發(fā)上玩，媽媽讓我去買(mǎi)鹽。因?yàn)椴桓易咭孤罚冶阒嶂幌肴�，后�?lái)姐姐說(shuō)我是膽小鬼，如果我不去，她就去。我覺(jué)得我不去顯得多么膽小啊！一沖動(dòng)，我就拿著錢(qián)走到了街上。真黑啊，呀！忘了拿手電筒了！已經(jīng)走到半路了，再回去又累多一點(diǎn)，不回去拿了。買(mǎi)鹽回來(lái)的路上，就在剛才想回去拿手電的地方，我突然看到前面有東西，兩個(gè)像鬼一樣的東西，頓時(shí)我害怕極了，壯了壯膽，大聲喊：“你別過(guò)來(lái)，要是敢過(guò)來(lái)，我就拿鹽咸死你！”他們?cè)趺礇](méi)動(dòng)靜呢？好奇心驅(qū)使著我走向前去，近了，定睛一看，噢，原來(lái)是兩棵樹(shù)啊，我一下子放下心來(lái)，哎呀，你們差點(diǎn)把我嚇?biāo)�，明天我就拿鋸�?lái)鋸你們！哼，先不管了，先把鹽拿回家再說(shuō)。
回到家，我把剛才的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽笑著摸著我的.頭：“想鬼只是心理作用，你什么都不想，就不會(huì)害怕了。”
于是，我知道了，走夜路想到鬼，是自己嚇自己，如果心里沒(méi)鬼，就不會(huì)害怕了。從此以后，我不害怕走夜路了。
難忘的一件事的作文 篇2
小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)童話故事，什么《白雪公主》、《小紅帽》、《大灰狼和三只小羊》等等，聽(tīng)了不下5遍啦！那次，媽媽給我買(mǎi)了本《安徒生童話》，我特別高興，簡(jiǎn)直要蹦到房頂上了！大叫這本書(shū)為“神書(shū)”和“寶貝兒”！
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，這本“神書(shū)”被我壓得整整齊齊，放在一個(gè)抽屜里，還配了把小鑰匙呢！直到現(xiàn)在，我也很少打開(kāi)抽屜，怕把童年時(shí)的回憶放跑！
我有一個(gè)弟弟，他也很喜歡聽(tīng)故事，最重要的是他想私吞我的“寶貝兒”！這種事兒我是堅(jiān)決不會(huì)同意的！因?yàn)槟强墒俏业摹吧駮?shū)”��！
“不同意，我絕對(duì)不可能給你的！哼！”我很生氣地對(duì)年幼無(wú)知的弟弟說(shuō)。他便一邊念叨“我要聽(tīng)故事”一邊傷心的溜走了。媽媽看見(jiàn)這一幕，咄咄逼人地氣勢(shì)讓人害怕�！八悄愕腵弟弟，送給他也不是不行！”媽媽對(duì)我說(shuō)，“就算你不想送，借他看又不是不行！”“不要，那可是我的！”我還不是不肯讓步，不肯給我的親弟弟看那本“神書(shū)”。但我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的身影躲在墻后頭，圓圓的眼睛很無(wú)奈地望著我——我只是想聽(tīng)故事而已。我心中閃過(guò)一絲愧疚。
借他也是可以的，但是我為什么那么倔強(qiáng)，像一頭驢子一樣。現(xiàn)在，也不知是出于什么目的。我一大早便拿著鑰匙打開(kāi)抽屜拿著書(shū)去給弟弟，他很高興，滿臉都是如太陽(yáng)花一樣的笑臉，蹦蹦跳跳地走了。
這是一件令我難忘的事，盡管我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，往事也忘了許多，但我口中的那本“神書(shū)”卻依然浮現(xiàn)在我眼前，和“神書(shū)”相伴的還有弟弟高興離開(kāi)時(shí)的背影……
難忘的一件事的作文 篇3
童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我多年不忘的還是那第一次騎會(huì)自行車(chē)的`時(shí)候。
那天上午，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，但馬上發(fā)起愁來(lái)：我又不會(huì)騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個(gè)勁地安慰我，說(shuō)：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推著自行車(chē)，和我一起來(lái)到操場(chǎng)。“上吧！”爸爸沖我一笑。我早已迫不及待了，騎上自行車(chē)，圍著操場(chǎng)就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘吁吁的樣子，我自己也找到感覺(jué)了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹(shù)下休息。我記得爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要一次太急了，騎車(chē)龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會(huì)了。”我站了起來(lái)再滿懷信心的踏上自行車(chē)，努力按爸爸說(shuō)的去做，但半路殺出個(gè)“程咬金”，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，倒了，我?guī)缀跻^望了�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我耳邊又響起那首歌。
我再一次騎上去，小鳥(niǎo)跟著我，太陽(yáng)照著我，小樹(shù)守著我，爸爸看著我，自行車(chē)陪著我，想學(xué)會(huì)的上進(jìn)心推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
從那以后，我干什么事都堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲叶谩坝兄菊呤戮钩伞薄Ｎ彝涣诉@一件事。
難忘的一件事的作文 篇4
寒冷的冬天到了，從入冬以后，從來(lái)都沒(méi)有下過(guò)雪。
一天晚上，我多么希望明天能下雪，因?yàn)檫@就可以堆雪人了。
早晨，我沒(méi)想到真的下雪了，一片片美麗的雪花都有不同的`形狀，漂亮極了！屋頂、山頂、樹(shù)木全都罩上了一層厚厚的雪，大地變成了一個(gè)銀白色的世界。
到了晚上爸爸下班回來(lái)了，我趕緊叫上爸爸去堆雪人。我先是滾了一個(gè)小雪球，然后爸爸又滾了一個(gè)又大又圓的雪球，我把小雪球放在大雪球上，這樣雪人的身子就做好了，我又找了兩根樹(shù)杈，插在雪人的身上，我的爸爸又找了一個(gè)紅紅的蘿卜，當(dāng)雪人的鼻子，我看了看爸爸和我的帽子，于是，我拿了一個(gè)水桶蓋在了雪人的頭上，雪人好像不對(duì)勁，哦，原來(lái)是沒(méi)有眼睛和嘴巴，我跑回家去拿墨水，畫(huà)了個(gè)眼睛和嘴巴，嘴巴我用黑米圍成一個(gè)弧線，這樣雪人就完成了，我笑了笑，心想：“要是雪人活過(guò)來(lái)該多好啊，這樣就有人陪我玩兒了�！�
堆雪人是我做過(guò)最開(kāi)心的事，那天也是我人生中最高興的一天！
難忘的一件事的作文 篇5
生活中有很多事情都很容易被我們遺忘，但是也有一些事情讓我們記憶深刻，難以忘懷，比如說(shuō)這次期末拿通知書(shū)所發(fā)生的事情。
返校領(lǐng)通知書(shū)這天，我和七天未見(jiàn)的同學(xué)一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話。當(dāng)同學(xué)們都坐在座位上時(shí)，我還在和我的同桌竊竊私語(yǔ)聊的.很嗨�？僧�(dāng)老師進(jìn)班公布成績(jī)時(shí)，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而我的心里也一下子不安了起來(lái)，害怕考不好會(huì)被媽媽罰。老師第一個(gè)公布英語(yǔ)成績(jī)，等讀到我的名字時(shí)，我的心開(kāi)始怦怦亂跳，緊張極了。當(dāng)聽(tīng)到王一鳴英語(yǔ)一百分我才松了一口氣，感覺(jué)心花怒放一切都那么美好。
老師接著公布語(yǔ)文成績(jī)，我又開(kāi)始坐立不安起來(lái)，同時(shí)又有點(diǎn)迫不及待想知道我的語(yǔ)文成績(jī)。老師說(shuō)到:“王一鳴語(yǔ)文九十二點(diǎn)五�！鳖D時(shí)我整個(gè)人都不好了，因?yàn)殡x媽媽給我定的成績(jī)差了兩點(diǎn)五。接著又聽(tīng)到數(shù)學(xué)成績(jī)九十二分，我的心里更是七上八下了起來(lái)，又差三分沒(méi)達(dá)到媽媽要求，唉！回家要被媽媽批了。
最后聽(tīng)到老師公布我的科學(xué)成績(jī)一百，還是全班第一名時(shí)，我又頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜，心想:這應(yīng)該能功過(guò)相抵吧！
這真是一件讓我終身難忘的一件事，因?yàn)檫@短短一個(gè)小時(shí)，就讓我感受到了像坐過(guò)山車(chē)一樣，一會(huì)上，一會(huì)下，心里特別忐忑不安。也像媽媽說(shuō)的人生的酸甜苦辣，讓我今天都嘗了一遍。