[經(jīng)典]發(fā)生的一件事作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的發(fā)生的一件事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

發(fā)生的一件事作文 篇1

　　快樂過新年。在今年的新年里，我得到了一樣寶貝，那就是一張用我名字開戶的銀行存折。

　　其實說起這張存折來，還有一段故事：在大年初一的早上，我早早地就起了床，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�，吃好早飯之后。便把手伸到枕頭底下，把收到的紅包里的壓歲錢那了出來點了一點，一共是1600元，哈哈，終于可以拿這些壓歲錢買我期盼以久的'滑板和飛鏢了，這一天，我閉上眼睛就能看見滑板和飛鏢……第二天，我準(zhǔn)備出去買滑板和飛鏢。這時，媽媽走了過來對我說：這壓歲錢應(yīng)該‘上繳’。我想，幾年的壓歲錢都被媽媽拿走了，今年我可不能在讓媽媽拿走了。不行把你的壓歲錢存進(jìn)銀行，到時候還可以用……不行我還是重復(fù)著這句話……

　　就在這時，我的爸爸從房間里走了出來。問我們在吵什么，我就說媽媽要搶我的壓歲錢。爸爸聽了之后，眼睛一亮，就回房間拿出了一張存折。對我們說：前幾年的壓歲錢媽媽都讓我?guī)湍愦嬖诹诉@張存折上今天我把這張存折給你，希望你把這上面的數(shù)字越變越大。我要把這1600塊都存上去……于是，最后我們決定等銀行開門之后，把壓歲錢都存上去。

　　我以后也會把得到的壓歲錢和零用錢都存在上面，讓它作為我以后的學(xué)費和資料費，讓它在存進(jìn)錢的同時，也同時存進(jìn)我的希望……

發(fā)生的一件事作文 篇2

　　一天，家里的很多東西被破壞了，例如：茶幾被抓了幾條痕跡，蘋果被啃得只剩下一半，還被扔在了地上，陽臺上被弄得亂七八糟。我經(jīng)過分析，認(rèn)定“兇手”是老鼠。

　　隨機我們一家進(jìn)行了一場大規(guī)模的捕鼠活動，最后我們鎖定了三個老鼠出沒的地方：大陽臺、小陽臺以及外公外婆臥室的床底。

　　一個月后，我放學(xué)了，正舒舒服服地坐在沙發(fā)上，突然聽到外公一喊：“快來��！老鼠在床底下。”我趕緊跑過去，看見外婆已經(jīng)拿來了掃把，我把床底下的東西搬出來，再接過掃把，在床底下拼命地掃啊掃，外婆也拿來了另一個掃把，也在床底下掃啊掃。過了一會兒，外公說：“別掃了！老鼠會”吸“的�！蔽宜伎剂季茫�不得其解�！拔�”是什么東西？后來我問媽媽，媽媽告訴我：“吸”是指老鼠扶著在床底上，牢牢固定住。

　　從那以后，爸爸買來了強力粘鼠板抵抗老鼠，并把它放在陽臺上。日復(fù)一日，我等得快要不耐煩了。終于，在一天我放學(xué)后，外婆笑瞇瞇地說要給我一個驚喜，讓我先猜。我猜了很多，全部都不對，最后我只好讓外婆來揭曉答案。外婆讓我去陽臺，去了那里就知道了。我半信半疑地走到陽臺，一眼就看到了粘鼠板上的一只老鼠，這是我生平第一次近距離打量老鼠。之后粘鼠板又粘了一只老鼠，不過，我還是憂心忡忡，擔(dān)心老鼠的.再次出現(xiàn)。

發(fā)生的一件事作文 篇3

　　在這個世界上的每個人，每一天都會遇到各種各樣的，意想不到的事，在那一天，我也發(fā)生了一件讓我深感愧疚的一件事。

　　就在這個假期期間，我們一家人和舅舅家的弟弟一起出去旅行，不是太遠(yuǎn)，就在合肥。但合肥并不是我想象中的'那么繁榮，比起我們那兒，只不過多些高樓罷了。即使這樣，也掩蓋不了我的心情，玩得還是很開心。

　　我們到了一家旅館，訂好了房間，把放在身上許久的“雜物”（對于我來說）拋到腦后。隨即就問爸爸：“爸爸，房卡能給我嗎？我要和媽媽去shopping，就讓我?guī)е�吧，我保證不會搞丟�！边呎f還邊向爸爸撒嬌。心軟的爸爸還是給了我房卡。

　　媽媽帶著我們?nèi)ビ螛穲鐾媪艘蝗�，可我早已把房卡的事忘到九霄云外去了，根本沒有留意房卡的事情。摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、沖浪……玩得很嗨，大約八點鐘才回到旅館。

　　站在門口，我愣住了，摸摸口袋，房卡呢？沒了！我在爸爸媽媽的注視下羞愧得抬不起頭來。爸媽看到我這樣，就趁機給了我一個教訓(xùn)：“房卡沒了，怎么辦吧，今晚咱就睡大街上吧，反正現(xiàn)在也訂不到房間了�！卑职值脑挵盐覈樋蘖耍�慢慢的抬起頭，向他們道歉。隨后，他們又和我說：“丟三落四不是個好習(xí)慣，現(xiàn)在這個年齡段還不改過來，以后對你會有很大的影響，沒關(guān)系，爸爸嚇你的，再向他們要一張就是了，反正不貴�！�

　　這次的教訓(xùn)會讓我銘記在心，我也相信，我會改掉這個毛病。

發(fā)生的一件事作文 篇4

　　我發(fā)現(xiàn)，不講文明、不講衛(wèi)生的情況有很多，今天就有這樣一件事。

　　傍晚，我在公園里散步，欣賞夕陽下花和葉的美麗……哦，原來世界這么令人心曠神怡，我的心情頓時舒暢起來。

　　可就在這時，有一件事卻破壞了我美好的心情。對面走來了兩個人，他們倆一人抱著一半西瓜，坐在長椅上大口地吃起來，不過一會兒，長椅上就剩下了兩個半圓形的.大西瓜皮。那個姑娘問：“這西瓜皮該怎么辦呢？”那個哥哥說：“我們走，扔在這兒會有人來打掃的。”說完，他們轉(zhuǎn)身就走。

　　看到這些，我實在忍無可忍，便跑上前去，對他們說：“你們不能把西瓜皮放在這兒，前面不就有果皮箱嗎？你如果再不放進(jìn)去，會招來許多蒼蠅的�！边@時，那個哥哥說：“你這小孩子管這么多事兒干嘛？我又不是來打掃衛(wèi)生的！”說完還白了我一眼。我嘆了口氣，心想：唉，現(xiàn)在的這些青年人，真是不講文明。哼，我得教訓(xùn)他們一下，于是，我理直氣壯地對他們說：“不行，如果每個人都像你們一樣，這世界不就成垃圾堆了嗎？”兩個人聽了終于不好意思了，連忙把果皮扔進(jìn)了垃圾箱里，不好意思地說：“小姑娘，是你教育了我們，你是我們的老師！”說著還向我豎起了大拇指。

　　是啊，美好的環(huán)境來之不易，我們要講衛(wèi)生、講文明，讓我們的生活更加美好。

發(fā)生的一件事作文 篇5

　　童年就像一支歌，它有著歌的精彩；童年如一首詩，它飽含詩的韻味;童年似一幅畫，它有著畫的美麗。美妙的童年還像一個五味瓶，珍藏著甜、酸、苦、辣、咸五種味道，每一種味道都令我回味無窮。

　　記得那是發(fā)生在前年，馬上就要期末考試了，我和同桌白亮亮約好了吃過午飯，我正巧碰見了他，我們騎著自行車直奔預(yù)定好的目標(biāo)——新華書店，到了目的地，我們就問有沒有試卷，老板細(xì)聲細(xì)氣的說：“還沒有，你們要想要明天來吧�！痹捯魟偮�，忽然，我不經(jīng)意間看見了爸爸給我買的鋼筆，我問多少錢？“18元。”老板說。“那么貴，你要是不買就放那。她接著說。我就乖乖的放回了原位，過了一會兒，她說，“你們見過這樣的鋼筆嗎？”我回答道�！皼]”。剎那間，眼前閃過一個念頭，我心想：壞了，我的口袋里裝著和那個一模一樣的鋼筆，如果被她發(fā)現(xiàn)了，還以為是我偷的。事情果然不出我所料，我們正要上學(xué)離開新華書店的時候，走到門口，我把鋼筆掏了出來，不料被老板發(fā)現(xiàn)了，她像變了個人似的，怒氣沖沖的說“別走，這鋼筆式哪里來的�！蔽艺f是爸爸給我買的`�！彼龣z查了一遍，幸好里面有墨水。不然就背上了“小偷”這個名號。

　　偶然間，我俯下身，拾起一片樹葉，輕輕吹起無邪的歌謠，啊，那這是我的童年之歌，它記載了那美好的回憶！童年，我多么想永遠(yuǎn)留在你的懷抱中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

發(fā)生的一件事作文 篇6

　　我在學(xué)校讀了四年書，我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情�？墒怯幸患�事情讓我一直忘不了。

　　有一次，我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了，我很不甘心，然后我就和王榮海商量計劃了：首先我抱住那個打死我的人，讓然后王榮海來抓他�？墒且驗檫@件事一開始同學(xué)跟我鬧了別扭，后來他開始動手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳，就這樣打了好久，后來同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個叫到了辦公室里，把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺得都是我的錯還罵了我，我說：“雖然是我先惹你的可事實也沒到要罵我的程度，再說這件事也有你的`錯呀�！彼�聽了以后就覺得我再說是他的錯，然后他就開始動手打我了，可是我沒有還手，是因為我知道要是還手就有我的錯了。他打了我?guī)兹�就走了，后來我就去告老師了，老師聽了并沒有說我而是反而還夸獎我了。而那個同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來他和我又變成好朋友了。

　　通過這件事我知道了：同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。

發(fā)生的一件事作文 篇7

　　昨天，早上把小貓給別人了他讓哥哥長高個袋子把小貓捆起來。

　　這件事我還不知道呢，媽媽早就給別人了，我問媽媽了可是媽媽不跟我說，我去寫作業(yè)了，我想到小貓我就想哭。沒人來陪我玩了，這只小貓非�？蓯�，但給別人了，我覺得很可惜，我每一此想到小貓，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會兒眼淚就流了下來。

　　這幾天讓我最傷心的`事是，媽媽把小貓給別人了。這只小貓永遠(yuǎn)記在我的心里。這件傷心的事我永遠(yuǎn)不會忘記。

發(fā)生的一件事作文 篇8

　　馬上就要期末考試了，但是其他班老早就進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，雖說我們班的課上完了，也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，可咋一看去，好象一點都不緊張考試考幾分似的。

　　那一天，老師有事出去一下，給我們留的有作業(yè)，老師在時我們寫的非常認(rèn)真，沒有一個人說話。老師過了一會該走了，剛走出教室，我們在教室里在認(rèn)真的寫作業(yè)的我們，都開始在教室里“大鬧天宮”。突然之間老師回來了，可能是什么東西忘拿了，把我們都嚇了一跳，連忙在座位上坐好，開始認(rèn)真的寫。他們男同學(xué)還在下位玩，老師讓他們受批評的人都寫一些剛才在干什么，寫六百字。大家靜靜的坐在位子上，等著老師的批評。過了一會兒，老師語重心長地對我們說：“一分耕耘，一分收獲。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的'風(fēng)帆，努力拼搏，這一定很苦。在他面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有成就，更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來‘梅花撲鼻香’的豐碩成果。想想你取得的每一點進(jìn)步吧！哪點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的。‘寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來’我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得什么。當(dāng)然，求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識用到為學(xué)校，為社會，為祖國作出貢獻(xiàn)，那不是感到非常高興，非�？鞓穯�？而你們在我一走出就開始大玩大笑，這樣會有好成績嗎？這樣能為學(xué)校，為父母，為社會爭光嗎？”

　　從這件事中我似乎懂的了什么，但好象又沒懂什么。我知道學(xué)習(xí)知識不容易，當(dāng)我們?nèi)〉昧素S碩的成果時，再來看看我們付出的心血有沒有白費。讓我們更努力的學(xué)習(xí)吧！