印象的一件事作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的印象的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

印象的一件事作文 篇1

　　有很多人關(guān)心過(guò)我，但最關(guān)心我的要屬我三年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師_—李老師。

　　李老師不僅是我們的嚴(yán)師，更似我們的慈母。

　　李老師中等身材，穿衣打扮樸素大方。雖然李老師普通話講的`不是十分標(biāo)準(zhǔn)，但講起課來(lái)卻令我越來(lái)越愛聽，只要是語(yǔ)文課我總盼望著不要那么快下課。平時(shí)李老師對(duì)我們的要求也特別嚴(yán)格，做什么事都不允許我們拖拖拉拉的，就這樣日復(fù)一日，使我們各方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

　　記得那年春天的一個(gè)早晨，天陰沉沉的，就快要下雨了，我們?nèi)�家都起晚了，一看表，便不顧媽媽的阻攔，背起書包就往學(xué)校跑�？烧l(shuí)知道，到了課間，我玩了一會(huì)兒，就覺得肚子咕嚕咕嚕地響，隨后就感到頭暈、惡心，便急忙回到教室，心里難受極了，只想吐。同學(xué)們見我這般難受就急忙去叫李老師，老師一聽我病了趕緊三步并作兩步走來(lái)到我面前，親切地問(wèn)：“臉色這么蒼白，是不是沒吃早飯啊？”我底下頭“恩”了一聲，李老師叫同學(xué)照顧我，趕快去商店買來(lái)面包和水給我吃，我吃完后逐漸精神起來(lái)了，老師又用手摸了摸我的額頭，然后說(shuō)：“沒事了，是給餓的，好好休息一會(huì)兒就好啦。”說(shuō)完，就把我抱在懷里。

　　這件事情在我腦海里深深地烙下一個(gè)感動(dòng)的印，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她_—李老師。

印象的一件事作文 篇2

　　在我成長(zhǎng)的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失無(wú)蹤。但有一件事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮閃耀，叫我至今記憶猶新。

　　在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我看許多的哥哥、姐姐們都會(huì)騎自行車了，他們還不時(shí)地在車上玩些小雜技。我向他們投去羨慕的眼光。

　　終于有一天，我按捺不住那顆激動(dòng)的心，便纏著爸爸教我騎自行車，爸爸爽快的答應(yīng)下來(lái)。

　　我興高采烈的沖出了家門，爸爸把一輛自行車推了出來(lái)。爸爸先騎了騎車，看看車子有沒有毛玻然后把車交給我，并告訴我：“兩手握把，眼往前看，車往哪歪，車把往哪擰，注意力集中，車才不會(huì)倒。”說(shuō)完讓我騎上去，我心想：“不就是騎車嗎，太容易了！”我坐上去就騎�？墒强椿ㄈ菀桌C花難，我騎上還沒有幾步，就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，緊接著又扶起了車子。語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“你要把車把扶穩(wěn)，掌握好平衡，然后慢慢蹬，不要過(guò)快。”我聽完按照爸爸說(shuō)的騎起來(lái)，可是車子像一個(gè)頑皮的小孩，左搖右晃，沒有騎上幾步我又重重地摔在地上，頓時(shí)我有些灰心了，不想再騎了。

　　爸爸見了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事情都要持之以恒，知難而進(jìn)，不能被眼前的困難嚇倒，否則會(huì)碌碌無(wú)為的�！蔽衣犃耍�騎上車子又練了起來(lái)，一次又一次的摔倒，我一次又一次的爬起來(lái)，但每一次都有進(jìn)步，爸爸說(shuō)的話印在我的腦子里，他的話一直在鼓勵(lì)著我。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，現(xiàn)在騎上自行車我也可以隨心所欲了。我的心里比吃了蜜還要甜。

印象的一件事作文 篇3

　　記得那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我的媽媽已經(jīng)穿好衣服準(zhǔn)備去上班。在走之前我的媽媽叮囑我在家里要鎖好門，多寫一些作業(yè)不要打開電腦玩。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)；“好的。”我的媽媽去上班了，我鎖好門就回到了屋子里面寫字帖，但是沒過(guò)了多久我就有些煩躁了，我心想我的媽媽不在家那我玩兒一小會(huì)兒電腦就應(yīng)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但是我的媽媽要是突然回來(lái)那我怎樣辦。這時(shí)在我的大腦里面出現(xiàn)了一只善良的小精靈和一只兇惡的小魔鬼。兇惡的小魔鬼說(shuō)話了：“玩兒一小會(huì)兒我的媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我的`媽媽敲門的時(shí)候，你把游戲一關(guān)不會(huì)有人明白。電腦多好玩呀！”小精靈說(shuō)：“你千萬(wàn)別聽他的，那樣貌你不僅僅會(huì)寫不完作業(yè)而且還會(huì)讓我的媽媽悲哀�！弊罱K魔鬼獲勝了，我悄悄地打開了電腦玩兒起了造夢(mèng)西游，沒過(guò)多久我就把我的媽媽的話忘得一干二凈。不知不覺到了該吃午飯的時(shí)候，我的媽媽用鑰匙把門打開了，我趕緊把游戲關(guān)掉，打開了百度搜索。不到十秒鐘我的媽媽走進(jìn)了我的房間發(fā)現(xiàn)我開著電腦于是我的媽媽問(wèn)我：“你打開電腦干什么？”我小聲的回答到：“我有不會(huì)的題上網(wǎng)查一下�！蔽业膵寢層执蜷_了我的字帖說(shuō)：“你怎樣就寫了一頁(yè)字帖，這個(gè)并沒有需要查資料，你是不是又玩電腦了？”我的臉立刻紅了起來(lái)，我慚愧的低下了頭。我的媽媽并沒有火冒三丈而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我

　　從這以后我明白了不能欺騙別人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

印象的一件事作文 篇4

　　老師對(duì)我們的懲罰措施有許多，其中罰坐讓我們印象深刻。

　　記得那一次，有幾個(gè)男同學(xué)上科學(xué)課時(shí)嬉皮笑臉，有的在做小動(dòng)作，有的'心不在焉，還有的甚至在傳紙條！那些男同學(xué)渾然不知一切都被科學(xué)老師看在眼里。

　　下課后，科學(xué)老師立刻去向班主任“告了狀”。班主任知道了，氣得火冒三丈，罰我們男生全體休息時(shí)間罰坐！

　　下課了，噩夢(mèng)開始了，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以由副班長(zhǎng)看著，她是女生。女生除了副班長(zhǎng)以外，都得意洋洋，對(duì)我們做鬼臉。我們不調(diào)皮的男生不服，開始抗議。但對(duì)副班長(zhǎng)無(wú)效，她的心沒軟，當(dāng)作沒聽見。唉，只好束手就擒了。有的同學(xué)像泄了氣的皮球，趴在桌子上；有的同學(xué)如坐針氈、度日如年，巴不得上課鈴聲快響；還有的在嬉皮笑臉，給別人打著手勢(shì)。唉，噩夢(mèng)啥時(shí)才能結(jié)束！

　　一定有男同學(xué)硬要把我們“拉下水”，我一定要查出害群之馬！