記敘文的作文優(yōu)選【8篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

　　如今一吃橙子，腦袋里就不由自主的浮現(xiàn)出一個畫面。那是5年前的一個暑假，我跟著媽媽回老家時發(fā)生的一件事……

　　畢竟那是我才六歲，只不過是一個初出茅廬，連毛都沒長齊的小屁孩，中午吃完午飯后，閑著無聊，便跟著幾個小伙伴們一起出去玩，可能是農(nóng)村的孩子經(jīng)常漫山遍野亂竄吧！個個都很勇敢，不過說勇敢也說不上，準確的說應(yīng)該是天不怕地不怕。他們帶著我像前方的竹林走去，穿過竹林，我們來到一個挺院，旁邊還拉著一根線，一頭綁在竹林邊一根又大又粗的竹子，我從門縫往里看，那繩子的另一頭拴在庭院里的一顆橙子樹上拿一根光溜溜的樹枝，上面什么都沒有，還有刀痕，明顯是人刻意所為。只見他們從一個大概5分米高的小洞子里鉆了進去，我有些好奇，盡管心里嘀咕著這算不算是私闖名宅，但好奇心占領(lǐng)了我的這個念頭，于是，我就跟著他們鉆了進去，進入宅院，映入眼前的便是這顆高達兩三米的橙子樹，“哇！這太——”我不禁捂住嘴失聲道，我還沒說完，旁邊那個皮膚黑黑的小男孩馬上把我的嘴捂住，悄悄而含著一股濃濃的鄉(xiāng)村口音從他嘴里傳了出來：“小聲點兒，勒里是那個‘熊嘎婆’里家�！彼�謂的熊嘎婆，就是這間庭院的主人，是一個老婆婆，為人脾氣鉆研、古怪，一身罵人的本事在我老家是出了名的。我連忙點了點頭不再說話。然后，最前面的幾個同學(xué)便輕手輕腳的走到橙子樹旁，然后一蹲，眼睛注視著那個最邊上的、最大的橙子，一跳，手便抓住了那個橙子，然后兩只小手一揪，那個橙子便下來了，旁邊的兩三個小伙伴見到這名伙伴成功了，也陸陸續(xù)續(xù)上去摘，我也很好奇，但轉(zhuǎn)念一想，這怎么說也是別人的啊，這行為跟偷又有什么兩樣呢？我搖了搖頭，本來準備上前的念頭便被我打散了。他們一個二個都得到了各自的橙子，互相在那里對比著，聲音盡管小，但也一字不漏的傳進了我的耳中“嘿，我這個你那個大！”“你那個好小��！”“啊，不干不干，我再去摘！”“不可能，我勒個明明比你那個大！”……我臉上雖然沒有顯現(xiàn)出什么表情，但心里卻是十分糾結(jié)，到底去不去摘呢？但最后，我還是忍不住心中的念頭，上前幾步，目光在橙子樹上掃來掃去，終于，我看見了一個我兩個拳頭加起來這么大的橙子，我一跳，誒誒！沒碰到，差點，再來一次，我又跳，太好了！抓住了，但扯不下來，我沒辦法，就拉住橙子逮，忽然，一個清脆的植物間斷裂的聲音和橙子樹搖擺的沙沙聲響起，我一個不小心便一屁股癱坐在地上，我喜出望外的看著手里的`橙子，但奇怪的一幕發(fā)生了，橙子與樹枝根本沒有分開，我心里到處都充滿了納悶：我剛剛明明聽見了有聲音的說，我沿著樹枝望去，只見連接著我手中橙子的那根樹枝已經(jīng)不再樹上了，只有樹皮還連著，這代表了什么？這代表了我把橙子樹弄壞了！“拉個��？”屋里傳出一陣蒼老的聲音，這聲音的主人便是“兇名”鼎鼎的“熊嘎婆”。我們一個二個像慌了神一樣，不管三七二十一的向回跑，連手中的橙子都不管了，最后落荒而逃。

記敘文的作文 篇2

　　人生路上總會遇到困難或自己不敢做的事情。有時候，你覺得它很困難的樣子，自己不可能做得到。換個角度看，可能問題就不一樣了，心里覺得不能做到，并不代表實際行動你也也不能做到，我們過不去的只是心里給自己擬定好的暗示，其實，要跨過心里的界限，也不是一件很難的事。

　　很多時候我很怕水，因為小時候好玩，不小心發(fā)生過溺水的事故，從此我再也不想體會那種感覺，所以一直都不喜歡游泳、劃船等這些有關(guān)水的活動�？偸窃谂笥褌兲嶙h說去游泳的時候，我卻總掃了他們的興。

　　記得從前有這樣一個問題：“假如你的母親和你喜歡的人掉進水里，你會救誰？”我可能會回答：“我不會游泳，也討厭水，我誰都救不了�！�

　　后來朋友間有人又突然提議去游泳，而這次她們不理會我的'拒絕，硬是把我拉去了。到了游泳池邊，我對這游泳池一點不感興趣，更提不上玩的勁頭，等她們換好衣服出來，發(fā)現(xiàn)唯獨我沒有換衣服，于是又強行把我拉去換衣服。出來后，她們每個人都迫不及待跳下水去了，只留下我一個人在發(fā)呆。猛然，不知哪個嬉鬧的小孩一不小心把我撞下水池里去了。幸好這里是淺水區(qū)，并沒有發(fā)生什么事，我的朋友們這時卻朝我使勁潑水，我也好像突然起了興頭，朝她們還擊。一番打鬧之后，她們過來對我說：“你看，你已經(jīng)不討厭水了，其實這世界沒有什么過不去的，你打開了那扇窗，看到的就是碧海藍天了�！币泊_實，當(dāng)我反應(yīng)過來我不怕水了的時候，我自己也感到很高興，心里也像卸了一個大包袱。自己也感覺要克服某些什么害怕的事物，也并不是那么困難。

　　所以，在以后的路上，我堅信有一扇窗總是為我打開的，而一點一滴的困難，就算是對我的挑戰(zhàn)與磨練吧，往后的日子，會有陽光、白云和藍天一直伴我左右，所以并沒有什么可以難倒的事情，突破心靈的界限，用信心和勇氣武裝自己，就一定能所向披靡。

記敘文的作文 篇3

　　曾記得，去年暑假我們?nèi)�家出去旅游，一路的好風(fēng)景盡收眼底，可偏偏不巧的是，回來時臥鋪票十分緊張，連硬座才好不容易買到。車廂內(nèi)人流涌動特別的擁擠，而且我們還要做十五個小時的車才能到家，由于上車時間是晚上九點四十，當(dāng)時的我有疲勞有困倦，剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開雙眼了，這是媽媽似乎看出了我的想法，就對我說：

　　“寶貝，來躺在媽媽腿上睡吧”，我變躺了上去，媽媽急忙把她的外衣脫下來蓋在了我的身上，漸漸的我就進入了夢鄉(xiāng)，朦朦朧朧中，我似乎感覺到媽媽的手一直在握這我的手，還是不是的'輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢一直沒有變，而且能夠感覺到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞，我急忙從媽媽的懷里下來，此時媽媽一動都不能動了，應(yīng)該是兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，強忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里，喃喃的對媽媽說：“我愛你媽媽！。是啊，您溫暖的懷抱永遠是我幸福的港灣，我愿意一輩子在您的愛河里暢游”。

　　媽媽的愛是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動的音符，都說小曲兒好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽。的確如此�。∮幸淮�，爸爸出差回來給我買回了北京烤鴨，爸爸剛進屋我就迫不及待的打開包裹，全然沒有考慮什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起來，吃著吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿足的眼光看著我，這是我才反應(yīng)過來我似乎有些過分了，我急忙說：“媽媽你快來吃啊”，媽媽說：“我不愛吃這東西”。當(dāng)時，我知道媽媽是為了讓我多吃些。

　　后來我從我小屋的門縫，看到媽媽正在吃我啃過的骨頭，而且嚼的有滋有味，我的心頭一熱，淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛的旋律中，我就是那五線譜上躍動的音符。

　　媽媽的愛是一首詩。在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動的詩行。我們一家人在如詩如畫的美好生活中，共同編織著未來的人生畫卷。媽媽對我的愛就是早餐時的一杯熱奶；就是上學(xué)出門時的一聲叮囑；就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問候，每一個鏡頭，每一個生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無字詩。

　　成長的旅程中有媽媽愛的陪伴，讓我感受到陽光的般的溫暖，媽媽的愛比天高比地闊，讓我在愛的天空里快樂健康的成長，我要懷著一顆感恩的心，在愛的旅程中走好溫暖的旅程。

記敘文的作文 篇4

　　我喜歡晨讀，尤其喜歡晨讀時老師讀的那些故事。

　　新學(xué)期開始了。清晨，當(dāng)我們朝氣蓬勃的走進校園，豐富而愉快的校園生活就開始了。坐在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們懷著熱切的心情，開始上大家都喜歡的晨讀。朗朗的讀書聲在校園里回蕩，同學(xué)們無不陶醉在自己悅耳的晨讀聲中。當(dāng)我們的讀書聲停下時，我趕緊抬頭望著老師，望著老師手里的書，急切地想：今天會講哪本書，講什么故事?當(dāng)老師讀故事的名字時，我的內(nèi)心有點小小的激動：《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，好奇怪的名字，我喜歡。

　　和我想的一樣，這的.確是個好聽的故事，一個郵遞員被一塊石頭絆倒了，他沒有扔掉，而是開始收集石頭，想要建一座城堡。所有人都笑話他。二十年后，郵遞員建成了許多式樣的城堡，許多人慕名前去參觀，連畢加索都去參觀了他的城堡。就這樣，郵遞員給了石頭一個愿望，石頭幫郵遞員實現(xiàn)了夢想。

　　一個動聽的故事，讓我知道了有愿望是多么重要，因為有愿望就會有奇跡。晨讀雖然結(jié)束了，可晨讀的故事教會許多我人生的道理，并且?guī)Ыo我一天的好心情。

　　于是，我又期待下一次晨讀，下一個晨讀的故事。

記敘文的作文 篇5

　　小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來，對外面的世界充滿了好奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”，他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛，看上去可愛極了。小家伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋里，感覺真好。在眾多的企鵝里，爸爸和媽媽憑借聲音找到了對方，企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新鮮的磷蝦喂給小企鵝，他吃的飽飽的。暴風(fēng)雪到來了，可在媽媽的育兒袋里，他一點也不怕。

　　小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友，他們咕咕地尖叫著，推搡著，就算吵架了也立馬就和好了。有一天，小企鵝看到一只陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒有人關(guān)心這個迷路的孩子，小企鵝連忙找來媽媽，可媽媽卻說無能為力，企鵝是不會照顧陌生的小企鵝的，迷路的小企鵝最終會成為賊鷗的食物。為此，小企鵝傷心了好長時間。

　　企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時候，小企鵝來到了幼兒園，在這里，他認識了一個新朋友，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很可憐，沒有爸爸媽媽來給她喂食，如果這樣下去，過不了幾天，她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計，當(dāng)他的爸爸媽媽來喂他的時候，他就會趁他們不注意，把嘴里的食物分一點給霍帕拉。就這樣因為小企鵝的幫助，霍帕拉活了下來。

　　在爸爸媽媽的幫助下，他學(xué)會了企鵝必需的知識和技能，健康快樂的.成長著。過了一段時間，小企鵝長大了，跟著企鵝群來到了陡峭海岸（他和霍帕拉這時已經(jīng)走散了），看到碧藍的海面，小企鵝一頭扎進了海水，忘乎所以的游了起來，在海底，他發(fā)現(xiàn)了一大群磷蝦，愜意的享受了一頓美味大餐。在這里他意外的遇到了霍帕拉，久別重逢的他們在大海里追逐著，形影不離，最后成了南極最恩愛的夫妻，馬上他們就會有自己的窩，也許還會有屬于他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。

　　心里充滿期待的小企鵝發(fā)現(xiàn)，原來分享也是一件美好的事情。

記敘文的作文 篇6

　　六年，說長不算長，說短不算短。打開那記憶的錄影帶，映出的不僅是同學(xué)們所經(jīng)歷的一切，更有老師們一個個忙碌的身影

　　記得從前，一個炎炎的夏日中，老師曾忍耐著右臂的傷痛，冒著化膿的危險，在高溫的環(huán)境下用左手在黑板上努力書寫著一個個歪歪扭扭的字，陽光直射著她的皮膚，汗水一滴滴淌下，那份無私與執(zhí)著我至今難以忘記

　　老師執(zhí)著的愛，成了我的回憶。

　　記得從前，一次以感恩為主題的活動上，我們一個個依偎在老師懷中，任由感動的.淚水從臉上滑下，浸濕衣袖，在操場的地上留下一滴滴不可磨滅的印記。老師與我們就這樣度過了那次活動，那份師生情誼我至今難以忘記

　　老師綿綿的愛，成了我的回憶。

　　記得從前，526前夕的我們依舊不懂得緊張，在課堂上肆意地說話逗鬧，甚至沒發(fā)現(xiàn)教室里唯一的一個長輩已然落下淚來。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)之際，她說，她擔(dān)心我們，擔(dān)心我們的未來。就是那次的經(jīng)歷，才使我們真正的靜下了心，奮力的拼勁全力應(yīng)對考試，因為我們知道了，不能讓老師的淚白流。那種不惜一切的愛我至今難以忘記

　　老師無私的愛，成了我的回憶

　　六年，就是這樣的坎坎坷坷，但我們也過來了。在老師的各種愛中，頑強的過來了。

　　時間就是這樣奇怪的東西，可以在不知不覺中積累下厚厚的情義。如今回首，看見那一盤盤回憶的錄影帶，才懂得了珍惜，才懂得了感恩。

記敘文的作文 篇7

　　她是一個和藹可親的人，她也是一個嚴肅的人，她的種種個性讓她成為了一個多變的人，但是她最大的特點就是非常愛我，愿意為我付出，陪伴我快樂地成長，她就是我的媽媽一一鵝蛋臉上有著大大的水蜜桃般甜甜的眼睛，眉毛跟抹了一層墨水一般。她的眼睛時不時炯炯有神地盯著我，使我感到全身沐浴著愛的光芒。

　　記得那天早上，我病了，咳嗽個不停，她那雙充滿活力的眼睛瞬間變得灰暗了，擔(dān)心地問：“怎么了，生病了嗎？挺得住嗎？要不要去醫(yī)院？”她問我問題的時候神情很焦慮，她的關(guān)懷再一次讓我感受到了她對我無限的愛。

　　從小到大，媽媽陪伴我去過很多地方旅游或郊游，每一次和大自然的親密接觸，媽媽都教會我如何與人、與樹、與花、與鳥擁抱和相處，讓我的四肢得以舒展，讓我的小腦袋一次次接受各式各樣的`洗禮。

　　有一次去青海旅游，天氣非常冷，我和媽媽都被凍得像松鼠啃著堅果，咯咯響，可是媽媽把她最后一件大衣給了我，并且說：“千萬別凍壞了�。　蔽彝蝗婚g全身暖了起來……我把衣服還給了媽媽：“媽媽，您是女孩子，更不能凍著！因為媽媽已經(jīng)教我過，爸爸和我是男子漢，我們都有保護女人的天職！”

　　一天我和媽媽吵架，兩人都氣呼呼各自回房去睡了。過了一會兒，我突然感覺到了孤獨感，可又猶豫不決，后來，我想念媽媽的手臂彎，也記起媽媽說過，男子漢應(yīng)該主動，要有主動的勇氣和擔(dān)當(dāng)，我輕輕地走進了媽媽的房間，調(diào)皮地對媽媽說：媽媽，我怕你孤單，我來啦！媽媽把我緊緊地抱在懷里，久久沒有放開……

　　如果沒有媽媽在身邊，我一點兒也不快樂，沒有媽媽在身邊，我的作業(yè)也不會寫得這么好，我愛媽媽，我要永遠做她的好朋友！

記敘文的作文 篇8

　　又到了一個萬物生長的時節(jié)，春天來了，在這個春天里，我們還迎來了一個很特殊的節(jié)日，那就是植樹節(jié)。

　　在今年植樹節(jié)里，家人帶著我去了一個小山丘上植樹。這是我第一次體驗到植樹的樂趣，我們每個人手中都拿著鏟子，找準一個位置后，然后就用手中的鏟子開挖了。隨著一個一個小坑出現(xiàn)在土地里，之后，我們又將一棵棵的小樹苗放到了泥坑里，填土，澆水。一道道的流程下來，我們種好了一棵又一棵樹。

　　植樹節(jié)這一天里，我們種了不少樹，在我種的這些樹苗里，我最記得的是一棵梨樹。小樹苗長長的，上面長了一些芽兒還有嫩葉。當(dāng)我將這棵樹放入我最先挖好的坑里時，心里忽而的就期待，期待這棵樹不久后長高，開花，還結(jié)果了。

　　我心里迫切的想著，手頭才剛將這棵梨樹種好，我站起身來，拍了拍手上沾上的`灰塵，都仿佛看到它長出的滿樹的梨花來。我看著這一顆梨樹，自語道：“要是今年，這棵梨樹就能結(jié)出果子來就好了�！闭f著，我還忍不住砸吧砸吧嘴，還真的有些想吃梨子了呢。

　　“你想得可真美，這樹都還沒長起來，結(jié)了果子都承受不住。”媽媽打趣我道，說著說著連她自己都忍不住的笑了起來�！拔抑�道，可是我想吃梨子了�！蔽矣侄紫律�，拿著手上的小鏟，有一下沒一下的胡亂鏟著泥地里的土壤�！澳憧傻萌倘塘�，這時節(jié)梨樹都還是滿樹的花兒呢，梨子還沒冒頭�！�

　　媽媽走過我，又走向了另一個泥坑，準備著種下另外一棵樹。我也不得不站起身來，今天的樹我還沒有種完哩。只是希望我種下的這棵梨樹在來年的來年能夠結(jié)出滿樹的果子，真期待見到那一幕。