一件事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，送來絲絲涼意，這個(gè)時(shí)候百花已經(jīng)凋零，而我面前黃燦燦的雛菊在這初秋之際格外顯眼。它像成熟長輩，而后來的我像它，那件事過后，我才意識(shí)到自己真正成長起來了。
這雛菊沒有生命卻有蓄勢(shì)待發(fā)的活力，像雨后春筍要破土而出似得。這栩栩如生的畫是我的老師芊芊的作品。說是老師，她只比我大兩歲，因?yàn)槲易罱陨狭水嫯�，爸爸媽媽便讓她教我。我和她只有幾面之緣，但她的作品�?shí)在讓我佩服，所以剛開始，我是激情四溢地跟著她學(xué)的。
我把顏料、畫筆、調(diào)色板和畫板都注備好了等她來上課。她來的時(shí)候帶了一盆雛菊給我做參考，讓我先自己畫一副。我聽她講了一些基礎(chǔ)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后，便著手開始配色。她將我叫住，然給了我一本配色參考書。我說配色也需要參考，直接配不就行了嗎？“畫畫不能急，顏色是一幅畫基礎(chǔ)，如果配不好色，會(huì)影響整幅畫的畫面效果。你是初學(xué)者，更要注重細(xì)節(jié)，以免養(yǎng)成壞習(xí)慣難以改正�！蔽衣犞囊环�，雖然說得很有道理，但我是急性子，配色時(shí)，書是開著，但我基本不看。她看著我配色，好幾次提醒我要注意按照參考值配。但我依然我行我素，后來她也不再說我了只是在一旁看著。
我看看雛菊，又畫幾筆，盡我所能把這幅畫畫好。半個(gè)小時(shí)后，我造成我的作品，一眼看去自我感覺還不錯(cuò)。芊芊看我停了筆，便看了看我畫，隨后，她從包里拿出一張畫，夾在另一個(gè)畫板上。畫上就是那一盆雛菊，兩張畫放在一起真是相形見絀，無論是從色彩還是形態(tài)上看芊芊的畫都遠(yuǎn)比我的'真實(shí)。
“你看到區(qū)別了吧！你配色的時(shí)候不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致整張畫的色彩失調(diào)，這樣要描摹好形態(tài)也會(huì)更難�！避奋返脑捊o了我很大的觸動(dòng)，看著眼前這兩幅對(duì)比懸殊的畫，下定決心要改掉自己心急的毛病。芊芊給我上的這一課真是讓我成長了不少。
一件事作文 篇2
去年夏天，我和爸爸媽媽去了黃山，在那里，我碰到了一件讓我感動(dòng)的事。 那天，我和爸爸媽媽在爬山，我們要爭(zhēng)取在三個(gè)小時(shí)內(nèi)從黃山北大門爬上白鵝嶺。那天剛好遭遇臺(tái)風(fēng)，我們一路艱難地向上攀登。一路上有兩個(gè)陌生的小伙子一直和我們保持很近的距離。 走了大約一個(gè)小時(shí)，我們渾身濕透了，外面的衣服被雨淋透了，里面的`衣服被汗水浸透了，我冷的直哆嗦。我們坐下來休息。這時(shí)，我看見那兩個(gè)小伙子也坐在我們旁邊休息，還拿出食品和飲料。我看看四周的風(fēng)景，真美啊！
忽然，我看見其中一個(gè)小伙子手一揚(yáng)，將一只礦泉水瓶扔到山崖下，我都來不及制止！我心想，還有很多韓國、日本和其他國家的游客和我們一路呢，影響太壞了！
我正在生氣呢，只見一名清潔工人動(dòng)作很快地拿了一條鐵繩索系在腰間，頂著狂風(fēng)暴雨，冒著生命危險(xiǎn)爬到山崖下，在一塊巖石上撿到了瓶子，然后爬上來，默默地把瓶子放進(jìn)了我們身邊的垃圾桶。我一直緊張的注視著他，現(xiàn)在終于松了一口氣�？匆娺@個(gè)情景，小伙子坐不住了，連忙站起來連聲對(duì)清潔工說：對(duì)不起！對(duì)不起！ 我被這件事深深地感動(dòng)了，心想：一個(gè)清潔工為了保護(hù)環(huán)境能這樣不顧個(gè)人安危，我們作為游客更要注意自己的言行，我們有責(zé)任保護(hù)好我們祖國美麗的山山水水！
一件事作文 篇3
陳宮宇，我要告訴你一件事。這件事我一直埋藏在心底 ！
那是去年夏天的'一個(gè)下午我和你在游泳，這時(shí)你爸爸來了，說：“你們比一比誰憋氣時(shí)間長，憋氣長的那位我就給他買冰淇淋吃，喜歡吃冰淇淋的我倆先猛地吸了幾口氣，在捏緊鼻子，應(yīng)為這樣可以憋更長的氣，最后下水。大約過了1分鐘，我倆幾乎同時(shí)上來，過了好幾次結(jié)果還是一樣，在這時(shí)我想到了一個(gè)辦法：用手撓你癢癢。
我試了一下結(jié)果和我預(yù)想的一樣，你很生氣，我卻很高興，因?yàn)槲页缘搅吮苛堋?/p>
陳宮宇，請(qǐng)你原諒我！