- 令我難忘的一件事作文550字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
令我難忘的一件事的作文（精）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的令我難忘的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
令我難忘的一件事的作文 篇1
令我難忘的事情有很多，但是使我久久不能忘懷的事，還是在公交車(chē)上看到的一幕。
那一次，媽媽命我去鄉(xiāng)下接外婆來(lái)城里住兩天，我像得到了命令似的立馬去公交車(chē)站等車(chē)，忽然，一聲咳嗽聲映入耳簾，我嚇一跳，轉(zhuǎn)身一看，身后的年輕人像是著了涼，我心里不由得生出了一種厭惡的感覺(jué)，心想：這個(gè)人在公共場(chǎng)所咳嗽，也就算了，可是他還對(duì)著我咳嗽，萬(wàn)一傳染給我了呢？
車(chē)來(lái)了，人太多了，我好不容易才擠到車(chē)門(mén)前，可是又被擠下去了，我眼睜睜地看著一個(gè)座位，被那個(gè)年輕人搶去。也無(wú)能為力。
帶我上了車(chē)，才發(fā)現(xiàn)找不到座位了，我只好站著，過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)老奶奶上車(chē)了，我以為大家都會(huì)讓座，誰(shuí)知道是沒(méi)有一個(gè)人起身讓座，我以為那個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的年輕人，也不會(huì)讓座，誰(shuí)知道，他環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有人讓座，便站起身來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，你坐這里吧！”看著他這幅舉動(dòng)，剛才那股厭惡得感覺(jué)，隨風(fēng)而去，取代他的，是一種欽佩滴感覺(jué)，原來(lái)，我誤會(huì)他了，他其實(shí)是一個(gè)熱心的人。
車(chē)到站了，我立馬跑到外婆家，把剛剛在公交車(chē)上看到的.是事情，說(shuō)給了外婆聽(tīng)，外婆聽(tīng)后，緩緩說(shuō)道：“是呀，在當(dāng)今的社會(huì)中，這樣熱心的人，已經(jīng)不多了。
聽(tīng)了外婆的話，我陷入了深思，我在想，我們現(xiàn)在社會(huì)的科技是多么的發(fā)達(dá)，而我們生活在這個(gè)社會(huì)中，就不能讓本就完美的社會(huì)，更加完美嗎？人人獻(xiàn)出一份熱心，這個(gè)世界就會(huì)變得更加好。
公交車(chē)上的一幕，將會(huì)使我永生難忘，這看似普通的一個(gè)小事情，最能反應(yīng)出一個(gè)人的品質(zhì)，這件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
令我難忘的一件事的作文 篇2
在我的生活中，每天都會(huì)有許多精彩的事情發(fā)生，還時(shí)常會(huì)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。在我的記憶中，令我最難忘的就是媽媽教我學(xué)滑板車(chē)。
在我六年級(jí)的時(shí)候，一天下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我感到驚訝，因?yàn)閶寢尯镁枚紱](méi)來(lái)接我了。我像兔子一樣地蹦蹦跳跳像媽媽飛奔過(guò)去，跑到跟前，張開(kāi)雙臂，抱住了媽媽�；丶业穆飞�，我始終拉著媽媽的手，一刻不閑的絮說(shuō)著班里的見(jiàn)聞。不知不覺(jué)我們就到了家門(mén)口，媽媽突然將我的眼睛蓋住，說(shuō)要給我個(gè)驚喜。這使我的好奇心大放，特別小心緩慢地推開(kāi)門(mén)向前走。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的.一瞬間，眼前一亮：一輛嶄新的紅色滑板車(chē)擺在面前。我驚喜萬(wàn)分。只記得兩天前和媽媽逛街的時(shí)候，看到有個(gè)男孩在公園里玩滑板車(chē)很是瀟灑，當(dāng)時(shí)我非常羨慕。沒(méi)想到媽媽看在眼里，才兩天就給我買(mǎi)了，媽媽真懂我！
可接下來(lái)我卻發(fā)愁了，我不知道該如何練習(xí)。這時(shí)媽媽看出我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，我們先看看網(wǎng)上練滑板車(chē)的視頻。”一句話點(diǎn)醒了我。我立即放下書(shū)包認(rèn)真地觀看。我看完之后，發(fā)現(xiàn)他們玩這個(gè)的都好帥呀�？晌倚睦锇蛋蛋l(fā)誓：雖然我不如他們或她們英俊、漂亮，但一定要像她們一樣玩得瀟灑。
我快速又準(zhǔn)確地完成老師留的作業(yè)。之后，我就端著滑板車(chē)到外面找到一個(gè)有扶手的空地。我先兩手扶著東西，前腳在前，后腳在地上一滑，來(lái)回滑動(dòng)。原地練熟了，我嘗試著向前滑。但剛走出去兩米我就重重地摔了下來(lái)。（要知道我可是班里的重量級(jí)人物）當(dāng)時(shí)都快疼死了我了。我又試了幾次，但都沒(méi)有成功。這時(shí)我的脾氣上來(lái)了，我把滑板車(chē)一扔，然后氣沖沖地回家，沖進(jìn)廚房端起水壺痛飲。媽媽看見(jiàn)我這幅樣子說(shuō)：“怎么不練啦，閨女�！蔽也桓吲d地回答道：“媽媽，總練不好，還挨摔，我不練了！”這時(shí)媽媽的笑容不見(jiàn)了，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不要遇到一點(diǎn)困難就想要放棄，如果這樣的話你會(huì)一事無(wú)成！怎樣能面對(duì)人生的每次挑戰(zhàn)！”我低著頭默默的聽(tīng)著，的確覺(jué)得不應(yīng)該就這樣輕易放棄。于是快速走出家門(mén)，在沒(méi)人處刻苦練習(xí)，直到天大黑后，母親來(lái)找我。接下來(lái)的幾天，我每天放學(xué)都刻苦堅(jiān)持練我的滑板車(chē)。一周后，我終于可以玩的非常漂亮了，媽媽看到我的進(jìn)步也稱贊不已。而我平時(shí)走路長(zhǎng)了都呼哧帶喘，而一上滑板車(chē)，卻感到身輕如燕。看到我乘滑板車(chē)的人都不住的稱贊：“看這丫頭滑得多好，肯定是沒(méi)少吃苦，真有毅力！”聽(tīng)到這些，我感到非常自豪！
學(xué)習(xí)滑板車(chē)這件事已經(jīng)深深地印在了我的腦海，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛抑懒艘粋�(gè)道理：事在人為！“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！”？只要你自己不放棄“一切皆有可能！”在未來(lái)漫漫地人生道路上，我還會(huì)遇到許多困境，但是學(xué)滑板這件事給了我未來(lái)面對(duì)一切困難的勇氣。
令我難忘的一件事的作文 篇3
深秋的一天，我跟隨爸爸媽媽來(lái)到人工湖玩耍。
沙灘成了歡樂(lè)的海洋，到處都是玩耍的小孩，或游戲、或戲水，干凈而又濕潤(rùn)的沙子成了我們爭(zhēng)相玩耍的道具。我也經(jīng)不住這誘惑，很快成為其中一員。我先堆起一座座城堡，又壘起了一堵堵圍墻……�！翱炀热�，小孩落水了”突然傳來(lái)了一陣呼救聲。循著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)小孩正在水中掙扎，隨著每一次掙扎，他的頭部和手時(shí)而露出水面，時(shí)而沒(méi)入水中。這時(shí)，小孩臉上露出了不安的神情，一雙小手拍打著水面。那小孩隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到眼前的一幕，我的心一下子提到了嗓子眼，仿佛空氣和時(shí)間一下子凝固了。正在這千鈞一發(fā)之際，只見(jiàn)一中年男子衣服沒(méi)顧的脫，就縱身跳入水中，拼命的向小孩游去，我覺(jué)的時(shí)間仿佛一下子變長(zhǎng)了，幾米的距離仿佛是那樣的'遙遠(yuǎn)，終于那男子迅速抓住了將要沒(méi)入水中的小孩，并用盡全力把小孩舉過(guò)水面。這時(shí)又有幾人跳入水中接應(yīng)施救者，小男孩被傳到岸邊，岸邊一下子沸騰了起來(lái)，人們歡呼雀躍，拍著雙手迎接凱旋歸來(lái)的大英雄，有的人相互擁抱，來(lái)掙脫緊張的心情，并相互傳遞著歡心和鼓舞。孩子救上來(lái)了，只見(jiàn)那中年男子用手抹了一把臉，雙手抱緊肩頭，貓著腰一溜小跑跑向家去。后來(lái)得知他是一位中學(xué)老師，因?yàn)榫热诵沦I(mǎi)的手機(jī)也不能使用。但那手機(jī)卻見(jiàn)證了這刻骨銘心的一刻。
我的眼角濕潤(rùn)了，他的背影雖然非常矮小，但在我的心目中越來(lái)越高大。
令我難忘的一件事的作文 篇4
記得二年級(jí)放暑假，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，我高興極了，帶著芭比娃娃到處玩，還給小朋友瞧一瞧，炫耀一下。后來(lái)我的好朋友樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，她看到我的芭比娃娃很美麗，就叫我給她玩一下，我則跟別的小朋友玩泥沙去了。樂(lè)樂(lè)玩了一會(huì)兒，就對(duì)我說(shuō)：“丹丹，芭比娃娃還給你，我放在這兒好嗎？”我聽(tīng)了隨口應(yīng)了一聲。
晚上臨睡前，媽媽問(wèn)我芭比娃娃在哪里，我猛然想起來(lái)，芭比娃娃還放在沙堆旁。但是，我不敢承認(rèn)，怕媽媽罵我，只好撒謊是樂(lè)樂(lè)偷了我的娃娃，還在媽媽面前哭了鼻子呢！
第二天，媽媽帶我去找樂(lè)樂(lè)查個(gè)明白，我雖然心里害怕，但也只好跟去了。樂(lè)樂(lè)呢，委屈卻肯定地說(shuō)還給了我，我死也不承認(rèn)。后來(lái)爸爸來(lái)了，看見(jiàn)我倆都不肯承認(rèn)，又看看我們倆的臉色，就對(duì)我們說(shuō)：“你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？從前，有一個(gè)外國(guó)小孩子叫做牛頓。有一天，牛頓在院子里玩，一不小心把一棵小樹(shù)苗折斷了，牛頓當(dāng)時(shí)也是很慌忙的`，但他非常誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把折斷了的樹(shù)苗重新栽種。他的爸爸沒(méi)有責(zé)怪他，還表?yè)P(yáng)了牛頓能知錯(cuò)就改。”我聽(tīng)了爸爸的話很后悔，輕輕地說(shuō)道：“芭比娃娃是我忘記帶回來(lái)了。爸爸你會(huì)不會(huì)原諒我呀？”爸爸聽(tīng)了，微微一笑，急忙地抱起我，高興地說(shuō)：“你能做一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子是好的。芭比娃娃雖然丟了，但只要沒(méi)有丟失一個(gè)好孩子就行了！”“我知錯(cuò)了，爸爸！”我激動(dòng)得哭了起來(lái)。
這件事我至今記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)實(shí)才是好孩子，才能得到別人的疼愛(ài)。