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我的一件事作文[大全3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的一件事作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的一件事作文 篇1
暑假中讓我印象最深刻的事就是去歷史博物館看米勒畫展,這次的展覽非常難得,所以吸引了很多民眾前往欣賞。在排隊(duì)時(shí),雖然頂著驕陽整整排了二、三個(gè)小時(shí), 但完全沒有減低大家的興致,每個(gè)人還是都很遵守秩序,魚貫排著隊(duì)伍,有的人揮汗如雨,猛搖著扇子,有的人或看書或閑聊,打發(fā)著時(shí)間,終于皇天不負(fù)苦心人, 輪到我們?nèi)雸?chǎng),我滿心期待可以近距離的欣賞米勒的畫,所以興奮得早已忘記排隊(duì)的辛苦。
一進(jìn)場(chǎng)后,大家安靜地駐足在畫作前觀賞,聚精會(huì)神地聽從導(dǎo)覽人員講解,工作人員為了避免畫作遭到損壞,除了拉起防護(hù)線保護(hù)外,更增設(shè)了溫度控制警鈴,一有人太過靠近就會(huì)發(fā)出聲響,十足顯出這些畫作的珍貴性,展覽場(chǎng)中也展覽其他許多畫家的畫作,我也跟著語音導(dǎo)覽,了解每一幅畫作的年代和由來、仔細(xì)體會(huì)其中所要描寫的意境,當(dāng)然最吸引我的還是米勒的畫,米勒是法國人,他一生中畫了許多畫,其中以《拾穗》和《晚禱》最有名!妒八搿肥敲桌站幼≡卩l(xiāng)下時(shí)所觀察到的`情景,他畫的是三個(gè)農(nóng)家女在撿麥穗,她們腰彎的很低并且把圍裙當(dāng)成袋子,撿拾麥穗后放進(jìn)圍裙里,米勒在看到這一幕情景后,有感而發(fā),便畫了下來。在畫中我們看到了寧靜的農(nóng)家景象,婦女辛勤的撿拾掉落的麥穗,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)儉樸的農(nóng)業(yè)生活,也深深地讓我體會(huì)到食物的得來不易,我想我們更應(yīng)該要愛物惜物,不能浪費(fèi)任何資源才對(duì)。
看完米勒的畫展,意猶未盡之余,現(xiàn)場(chǎng)也展售各式各樣的商品,有杯子、拼圖、海報(bào)、手表等,琳瑯滿目,上面都印制著米勒的畫,十分有趣,我也選購了一些商品留做紀(jì)念,滿載而歸,希望下次還有機(jī)會(huì)的話,可以再重享這一趟美的藝術(shù)盛宴!
我的一件事作文 篇2
說起桌游課,那可是我的痛點(diǎn)。每次一說到桌游課的事,我心中就會(huì)犯起陣陣悔意。
有一天,綜合老師對(duì)我們說:“我和其他老師開設(shè)了一門桌游課,在期末還會(huì)教你們?cè)趺粗谱髯烙,有興趣的同學(xué)可以來找我報(bào)名!蔽乙宦,可高興壞了。制作桌游?這是我一直想做卻沒有機(jī)會(huì)做的事情!現(xiàn)在有這樣一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)出現(xiàn)了,我心里只有一個(gè)念頭:一定要報(bào)名參加桌游課。
第二天,我興沖沖地跑去綜合教室找綜合老師,可是,老師不在。我又去他的辦公室,也沒有找到。我想:沒關(guān)系,后天才確認(rèn)呢,等到明天再找老師吧。
第三天,我又去找綜合老師,還是沒有找到。我有一些著急了,明天就確認(rèn)了,得抓緊時(shí)間了。這時(shí),我的同班同學(xué)李征翰蹦蹦跳跳地走過來對(duì)我說:“高譜含,我報(bào)名參加桌游課了!薄罢娴模坷蠋熢谀睦?”我急切地問道!案襾!彼f。我和李征翰來到了老師的辦公室,可是,連老師的影子都找不到!斑?老師呢?剛剛老師還在啊。”李征翰看老師不在,就撓了撓頭,丟下一句“拜拜”跑開了。我想:算了吧,明天再說。
又過了一天,我去找老師,還沒找到。中午,老師來了,我高興極了,剛要站起身來報(bào)名,老師的`話就像一塊巨石一樣砸了過來,把我壓得喘不過氣來。老師說:“已經(jīng)確認(rèn)了,桌游課只有李征翰參加!甭牭竭@句話,我感到了深深的后悔,如果,我當(dāng)時(shí)多去找?guī)状卫蠋煟锌赡芫驼业搅,就能?bào)上名了。
現(xiàn)在,我只能眼睜睜地看著李征翰去玩桌游,而這樣的機(jī)會(huì),沒人能給我第二個(gè)。機(jī)會(huì)就是這樣:你不抓它,它肯定就溜走了,以后,只要有機(jī)會(huì),我就絕不會(huì)放過它!
我的一件事作文 篇3
童年像一條金色的河流,每一朵浪花都記錄著我童年難忘的事,陽光照耀下,它們更是顯得金光閃閃,漲溢出彩虹般的色彩,每個(gè)人的成長之路上都有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,我的成長之路上也不例外。
六月溫暖的陽光燦爛而熱烈,與此同時(shí),蘊(yùn)含著熾熱親情的父親節(jié)也伴隨著六月的腳步緩緩地走來。
在我的記憶里,我八歲那年的父親節(jié)發(fā)生的事也令我難忘,爸爸,相信您也記憶猶新吧!
父親節(jié)那一天晚飯時(shí),我吃著吃著飯不知怎么的就發(fā)起了小脾氣,把碗筷重重地往飯桌上一放:“沒有我喜歡吃的糖醋排骨,我不吃了!”。記得當(dāng)時(shí)爸爸輕言細(xì)語地勸我吃飯,但是,我以為爸爸一定會(huì)寵著我,因此變得更加肆無忌憚了,甚至對(duì)媽媽說出了不敬之言。于是,這下惹得爸爸火冒三丈,放下了碗筷,徑直走到我身旁,“啪”的一聲脆響,給了我一記重重的耳光,我哭了,八歲的我心中充滿了満肚子的委屈。
事后,爸爸語重心長地對(duì)我說:“孩子,你已經(jīng)不小了,要學(xué)會(huì)體諒媽媽,媽媽上班從早忙到晚,已經(jīng)很辛苦了,晚上下班回家后還要給你做飯,而你卻對(duì)媽媽這樣的不敬,你想想,應(yīng)該嗎?”
如今,我身邊的人總對(duì)我說,說我思想挺成熟的,很懂事,如果真是這樣,我更要感謝我的爸爸,感謝他給我的那記響亮的耳光。雖然我曾經(jīng)“怨恨”過他,“怨恨”過他的“兇惡和殘酷”,但是,我現(xiàn)在卻知道那時(shí)的我該打,我也讀懂了“那一記清脆而響亮的耳光”。
爸爸,如果我學(xué)會(huì)了諒解別人,孝順長輩,并能以實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)父母的話,這一切功勞不都是你的嗎?是您讓我記住了這個(gè)耳光的含義。爸爸,您知道嗎?在我的'眼里,您不僅是給了我一個(gè)耳光,而是一個(gè)做人的道理啊!因?yàn)槟哪怯浂,讓我明白了尊敬長輩、尊重別人的勞動(dòng)與付出,我相信這對(duì)我日后的人生成長道路上將是一筆巨大的財(cái)富!
爸爸,您的愛,不就是那黃昏美麗的色彩嗎?而您那深深地教誨已經(jīng)根深蒂固地印在我的腦海里讓我終生難以忘懷。
爸爸,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)您做人的品德,請(qǐng)您放心吧,你的女兒已經(jīng)長大了!